《时间和长度的测量》

1、运动中的宇宙两条两条红竖线红竖线长度相等吗长度相等吗? ? 一、长度单位一、长度单位1 1. .国际单位：国际单位： 米米( () )2.2.常用单位：常用单位：10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 km mkm m分米分米 厘米厘米毫米毫米 dm cm mmdm cm mm微米微米 纳米纳米m nmm nm在下列数据后面填上适当的单位：在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是某同学的身高是1.671.67 ；物理书的长度是物理书的长度是2.522.52 ；一支铅笔的长度是一支铅笔的长度是1818 ；一元硬币的厚度约为一元硬币的厚度

2、约为2 2 。1.试一试：你对长度单位的掌握试一试：你对长度单位的掌握 mmmmm mdmdmcmcm1. 单位转换单位转换 5.4km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m 5.45.41035.45.410122.42.410-62.42.410-121.51.51031.51.510-3二、长度的测量二、长度的测量最基本测量最基本测量1. 1. 工具：工具： 测量长度最基本测量长度最基本的工具的工具: :刻度尺刻度尺螺旋测螺旋测微器微器游标卡尺游标卡尺刻度尺的刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度线零刻度线的位置的位置. .零刻度线零刻度线量程量程分

3、度值分度值2.活动活动:观察刻度尺观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度线零刻度线在哪里？在哪里？ 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放对放对3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看对看对3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法.cm读数时，要读数时，要估读估读到分度值的到分度值的下一位下一位. . 准

4、确值准确值 + + 估计值估计值 + + 单位单位3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法读记对刻度尺的刻度尺的 与被测物体的一端对齐与被测物体的一端对齐. .使刻度尺使刻度尺 紧靠紧靠被测物体被测物体且与被测边保持平行且与被测边保持平行; ;测量值要测量值要估读估读到到 ; ;记录测量结果时记录测量结果时, ,要写出要写出 和和 . .有刻度的一边有刻度的一边零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位数字数字单位单位总结：刻度尺的使用方法总结：刻度尺的使用方法放对放对视线要与尺面视线要与尺面 . .看对看对读记对读记对01cm物体的长度是物体的长度是1.10cm1.10cm刻度尺的分度值是

5、刻度尺的分度值是 _ 木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米1mm2.352.4刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _木块木块A的长度是的长度是_ 厘米厘米1cm 误差的来源误差的来源( (测量工具、测量方测量工具、测量方法、测量者）法、测量者）三、误差：三、误差：测量值和真实值之间的差异测量值和真实值之间的差异注意：注意：1.1.误差是不可避免的，误差不误差是不可避免的，误差不 可能消除可能消除, ,只能尽量的减小。只能尽量的减小。 2.2.减小误差的办法减小误差的办法 3.3.误差误差不是不是错误错误多次测量求平均值多次测量求平均值选用精密的测量工具选用精密的测量工具改进测量方法改进测量方法

6、有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结四次测量一个物体的长度。测量结果是果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘厘米，米，1.441.44厘米，根据记录分析，刻厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 测量测量结果有错误的是结果有错误的是_厘米，物厘米，物体的长度是体的长度是_厘米。厘米。1.421.521mm思考：用刻度尺测量纸张的厚度思考：用刻度尺测量纸张的厚度想一想想一想: :如何测出一张纸的厚度？如何测出一张纸的厚度？ 与同学交流，决定自己的测量方案。与同学交流，决定自己的测量方案。做一做做一做:

7、:将测量结果填入课本的表格中将测量结果填入课本的表格中采用采用间接测量间接测量的方法的方法“测多算少测多算少”测出整本书的厚度测出整本书的厚度H;H;算出纸的张数算出纸的张数N; N; 一张纸的厚度一张纸的厚度D=H/ND=H/N。1min1min60s60s1h1h60 min60 min四、时间的单位及测量四、时间的单位及测量1、时间的国际单位是、时间的国际单位是秒秒，符号，符号s2、时间单位的换算、时间单位的换算练习 0.5h=_min 15min=_h 1.5min=_s 300s=_min300.25905A按钮B按钮031233435637839411043121445164718

8、492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是停表的示数是3min37.5S031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是停表的示数是10min9. 5S小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度你用皮尺量一量拳头的周长，再量你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头

9、上绕一下，就知道是否合适。在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。身高往往是脚长的身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。个人要穿小号鞋就是这个道理。 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 3、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图块的长度，如图1所示，则此木块长度是所示，则此木块长度是（ ）

10、A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘米B2.45、.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的的长度是长度是_ 厘米厘米1cm8、用刻度尺测量物体长度时候，通过多次测量取平均值可以减小（ ） A、估读时造成的误差 B、刻度尺精密程度不同造成的误差 C、刻度尺由于环境因素造成的误差 D、测量造成的错误A 1 1、下列哪个长度最接近于、下列哪个长度最接近于18cm18cm（ ） A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圆珠笔芯的直经圆珠笔芯的直经 C.C.课桌桌面的宽度课桌桌面的宽度 D.D.物理课本宽度物理课本宽度 2 2、测量、测量1 1枚硬

11、币厚度，为了减小误差，下列方法枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（中能减小估读误差最佳的是（ ） A.A.用刻度尺仔细地测量硬币厚度用刻度尺仔细地测量硬币厚度 B.B.用刻度尺多次测量求平均值用刻度尺多次测量求平均值 C.C.用刻度尺测量用刻度尺测量1010枚硬币叠加起来总厚度，再枚硬币叠加起来总厚度，再除以除以1010，求出，求出1 1枚厚度。枚厚度。 D.D.刻度尺分别测量刻度尺分别测量1010枚硬币厚度，然后求平均枚硬币厚度，然后求平均值。值。DC3 3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（求中错误的是（ ） A. A. 测量时，刻度尺不能歪斜。测量时，刻度尺不能歪斜。 B. B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. D. 记录测量结果时，必须在数字后注记录测量结果时，必须在数字后注明单位。明单位。B测多算少法（累积法）测多算少法（累积法）测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法 相互配合法相互配合法（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高） 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法（替代法）化