八年级上学期生物第五单元第二章检测题

1、八年级上学期生物第五单元第二章检测题一、单项选择题：（119题每题2分，20题6分，共44分）1、下列有关动物的运动系统的说法不正确的是（ ）A、运动系统包括骨骼和骨骼肌，骨骼包括骨和关节。B、关节由关节面、关节窝、关节腔、关节囊组成。C、关节面包括关节头和关节窝，关节头和关节窝的表面有关节软骨。D、动物的运动是由运动系统完成的。2、下列说法正确的是（ ）A、一块完整的骨，属于动物体层次结构中的器官 。B、手骨、股骨、肋骨、椎骨都属于骨骼C、关节囊分泌的滑液、关节软骨既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡和冲击。D 、关节炎患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位在关节腔。

2、3、下列各项中正确的是（ ） A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C、所有动物体内都有骨骼D、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成4、人的屈肘、伸肘等动作好比一个杠杆运动，起动力作用的是（ ）A、骨 B、 关节 C、 骨骼肌 D、骨骼5、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（ ） A收缩，收缩 B收缩，舒张 C舒张，收缩 D舒张，舒张6、关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）A、其所生活的环境和后天“学习”所决定的；B、动物体内的遗传物质决定的；C、经常性的活动决定的；D、在同种动物的不同个体间有不同表现7、同学们对

3、动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是（ ）A、动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大；B、先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的； C、无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为；D、动物界中，只有哺乳动物才有学习行为。8、关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（ ）A、动物的运动系统是由骨和肌肉组成的；B、在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动 C、动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代 D、动物的取食行为都是先天性行为。9、每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是（ ）A、母鸡孵蛋，鹅看家 B、鼠走迷宫，黑

4、猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁C、象吃香蕉，狗捡回扔到远处的飞盘 D、猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮。10、下列属于先天性行为的一组是（ ）A狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏11、蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）A、成员之间有明确的分工 B、群体内部往往形成一定的组织 C、有的群体中还形成等级 D、 A、B、C都是。12、下列属于动物社会行为的是（ ）A、母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠C、蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物13、马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者

5、发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）A、攻击行为和社群行为 B、防御行为和社会行为C、取食行为和社群行为 D、学习行为14、我国古籍草木疏上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过（ ）来传递信息。A、声音 B、气味 C、动作 D、语言15、下列属于动物间通讯的是（ ）兔子逃跑时竖起尾巴 鸟类在逃跑时发出鸣叫声 动物筑巢 蚂蚁外出时用分泌物来标记路线 A、 B、 C、 D、 16、动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ）A、蚊叮咬人 B、雌蛾释放性外激素 C、狮子三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿 D、蜜蜂的圆形舞。17、俗话说：“人有人言，兽

6、有兽语。”蚂蚁主要是用（ ）“语言”进行交流的？A、跳舞 B、气味 C、 声音 D、表情。18、很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门外的奶瓶偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉，这些例子可以说明（ ）A、不同动物的学习能力是有差别的 B、动物越高等，学习能力越强C、动物越高等，适应复杂环境的能力也越强 D、上述三个选项都正确19、千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两

7、大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是（ ）A、这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B、这有利于脊椎动物寻找配偶 C、这有利于脊椎动物有效地逃避敌害 D、这有利于脊椎动物获得更多食物 20、实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭、刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭、还和它们的母亲在一起。 实验人员给小鸭、展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭、模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择：（1）小鸭、的行为发展过程可以用下列哪个术语描述:( ) A先天行

8、为 B条件反射 C本能 D学习行为（2）小鸭、最好被称为( ) A实验模型 B对照组 C 实验组 D一个变量（3）如果不是把小鸭、放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭、：( ) A、它们可能吓唬其他鸭子 B、它们将失去繁殖能力 C、它们会发出类似猫的声音 D、它们会认为猫是它们的母亲二、视图填空：（每空1分，共13分）1、根据右图回答下列有关关节的问题：（1）图中的主要由 构成，其内壁可分泌滑液。（2） （） 和（） 表面覆盖有一层光滑的（） ，可以增加关节运动时的 ，并可缓冲运动时的 。2、白蚁（如右图）是具有行为的动物。白蚁群体成员之间有明显的

9、分工。群体中有 、 、 和 。 的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。 则专司蚁穴的保卫。 是专职的“产卵机器”，也叫蚁后。有时它的腹部膨胀得很大，与身体其他部分很不相称，而且自己不能移动，由 负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。三、判断题：（每小题2分，共12分）下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）栖息在北极苔原地带的麝牛，在遇到狼的袭击时，会把幼牛保护在牛群中间，成年的麝牛成群地围成圆阵，个个头朝外，用犄角与狼搏斗。在这种阵势下，狼往往是无能为力的，最后一退了之。麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物。（ ）（2）动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变。（ ）（3）除哺乳动物

10、外，其他的脊椎动物的骨骼也都有关节。（ ）（4）任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用。（ ）（5）人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的。（ ）（6）为了增强树叶的吸水性，黑猩猩先咀嚼树叶，然后吐出来作为“海绵”，黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来，或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净。黑猩猩的这种行为属于学习行为。（ ）四、填空题：1、（3分）动物群体中不同成员的分工合作需要随时交流信息。动物的_、_和_等都可以起传递信息的作用。2、（3分）在上体育课时，根据教学内容的不同，老师通常会先组织学生进行一些课前准备活动。结合所学的知识及生活经验，你认为在篮球课上学生应做哪些

11、相关关节和肌肉的准备活动？并说明原因。 3、（4分）某位科学家曾于1940年用大鼠做迷宫试验，他用的迷宫只有一个入口和一个出口，出口处有食物。大鼠从入口进入迷宫后，经过多次“走错路”（“尝试与错误”学习），终于找到出口，而一到出口就受到食物奖励。他让大鼠连续进出迷宫，多次之后，有些大鼠能很快找到出口，很少再“走弯路”，有些大鼠却总是要走些死胡同，然后才能摸索到出口。他从这些大鼠中选出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者称为“迷宫敏”大鼠，后者称为 “迷宫钝”大鼠。他让“迷宫敏”互相交配，也让“迷宫钝”互相交配，然后用迷宫训练两者的后代，经过多代选择后，他获得了在走迷宫的本领上迥然不同的两群大鼠。（1）同种大鼠，有的是“迷宫敏”，有的是“迷宫钝”，这一实验发现说明了 （2）这位科学家研究动物行为应用的方法是 4、（4分）人们为了让喂奶期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些喂奶母猪的尿液。请分析说明：（1）喂奶母猪的尿液起到的作用是 （2）喂奶母猪能够代为喂养别的母猪生下的小猪的原因是 5、（5分）右图是李明同学用两片长木板 1