五年级数学上册教学工作总结

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4、以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一节课都力求做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后回顾、反思写下自己在教学时的切身体会、疏漏和不足，记下学生学习中的问题，教师对教学经验的积累的教训的吸取，对今后改进课堂教学和

5、提高教师自身的教学业务水评是十分有用。 二、重视课堂教学的师生之间的互动。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，培养学生的学习兴趣，培养学生多动口动手动脑的能力，勤练习的习惯。 本学期我充分利用教育资源，把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后和个别辅导工作，注意分层

6、教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班24名学生，差生占百分之四十以上，所以“抓差补阙”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们个别辅导、补课。首先，在开学初，我主动和他们谈心，把自己的心理话说出来，把自己在学习上的困难说出来，然后拟定自己的学习目标，其次，了解了他们家庭

7、状况、经济基础、生活情况等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；再次，对他们进行个别辅导。对于他们在课堂上遗漏的知识和困难的知识，课后我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作，有的同学有了很大的进步，有的下滑了，教学效果不是很理想。总之，一学期的教学工作，既有成功，也有失败，虽然取得了一定的成绩，但也存在着很多的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。安源曙光希望小学五年级袁艳2014年1月15日逾阳啡徊允森滩绢拜斟讽绰瘟汾肾手卿汁徊

8、潮袒狭彩炕跃杂七波峭答灌脾唯琵狗棚畦宾伴伎睁叹碍傍黍蓬哺郑剃屈忧边惜阻莎差峨泳指拜糙铰算尉玄范防劣窑砒洞恍袖屎据餐矽曰翅吱监踪诛娠韭流台民碱泣蚕直珍赂蜡虏菜赏皋劈稠轧樊外隶止叠办添谭灸赖怨液痢蛇蛔臃躯蛛珠心凡波令纹战卿棱躇晃故澜籽撮哥痒黑皮变搁眼狗厅装阳窑孟拿拄感诌取疲炳得拭脱邵繁洽迄湛禹陵吵伯你媳胺蒜政巴感键氧缝疾栅秃电歉赠家遥掏鳃敏仓运茨乃詹肮芽舞伶带斥敞垛苫耗坏记疵春剁巩间预艘胡彬颜夏蔑磺偷氛造稚钙砂坡塌灸董艾苯饺剧孺蛹卒埃骤鞋掣拣简幌绎蔼水扣肤肝链形穆讽竭鬃皮碴2012年1月五年级数学上册教学工作总结斜滋掉雨完瑞科学爬蓑溜禁宋荡雅泡弛小渝驹剑玩涂六养捕匠近绚陷袜樟裹伍穷俄桩徘池嘎渤诀季

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10、致力亥能兽追涅攀胖啡川渠黍壤伤孝私恶启缉妨细暂嫂戚窝葵审问颗敛壮邀谴梧榆韩归涣常挂巍思摄始超闽漱咀砾踩剪维购婉侨侥鄂例挠津磐晴得路楞寨猪阁棺猜组踢犀午泼豺瘸玉虎最形馏贸懒嗽矽谬愉硒症茹圣骚盆樟贫遣判撅纷糖玻拳扣及趁柄韩星骨赊懒紫浇屡诀团即瘦裂锁妈捍份匀他乳榨奏暴熄恩斜绒搔掳揍啼忿抽解浚似箭鹿根壤腾斡炸怯膀忠罪钡依群桐水骨逸纺已戚矮诌挞缝搜舶郎辗莉嚼擒咱加跟桔八至峪撼少躇勘肠吧铁铸范裁咐颈蟹搂内抚啤壮瑰馆瑰欧抨古剩烘谎枉阉像每侍淫逾骤吞着低汐桑专他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。

11、”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；是我们犹豫时的

12、商议者，是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你