晋江华侨职业中专学校

1、一、国学经典诵读比赛1、参赛对象：不限专业（班级人数2、比赛规则：（1） 、本次比赛采用限时，时间限为（2） 、参赛选手要求能脱稿。间： 1 分钟以上 3 分钟以内）二、现场作文比赛1 、参赛对象：不限专业（班级人数2、评分标准：切合题意 10 分。中心突出感情真切 10 分。结构严谨字体工整 5 分。符合文体30 人以下的班级 1 人，30 人以上的 2 人）10 分。内容充实 10 分。10 分。语言流畅 10 分。15 分。晋江华侨职业中专学校第十六届校园科技文化艺术节比赛规则语言文字及其它类30 以下报 1个节目， 30人以上报 2 个节目）3 分钟以内。（3） 、是否配乐诵读自拟，若

2、需配乐者，自行准备背景音乐并提前上交。3、评分标准：比赛评分采取 10 分制，具体标准： （ 1）、语言要求： 要求脱稿诵读。（2分） 普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。（1分） 声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。（2分）（ 2）、表达要求： 表情自然大方，动作恰当；（2分） 诵读的艺术和技巧符合材料要求；（1分）（ 3）、舞台表现： 上下场礼仪、仪态大方自然；（1分） 服装得体，整体印象良好。（1分）（ 4）、超时扣分（从最终平均分中扣除0.2 分）4、评委 主持人：蔡静茵 评 委：陈艳青、尤艺婷、李碧云、洪宝玲、肖润芳、洪雅诗、吴友湘、李秀琴5、评奖比例：一等奖 10%，二等奖 15%

3、，三等奖 20%6、比赛篇目：（1）兼葭（诗经）、劝学（荀子）、归园田居（其一“少无适俗韵”）（陶渊明）、马说（韩愈）、将进酒（李白）、陋室铭（刘禹锡）、醉翁亭记（欧阳 修）、水调歌头 明月几时有（苏轼）、念奴娇 赤壁怀古（苏轼）、岳阳楼记（范 仲淹）；爱莲说（周敦颐）、沁园春 雪（毛泽东）（ 2） 论语、 弟子规、 三字经、 增广贤文、 笠翁对韵 （内容自己节选；诵读时深刻、丰富、有文采、有创新20分。3、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额4、裁判人员：主持人：庄小青评 委：王婧、郑清清、阮荣海、许仕仕、柯明明5、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额三、趣味数学竞赛1 、参赛对

4、象：全校学生（每班 1 名）2、竞赛内容：给4个数据，运用“ +、x、+ ”列出能算出等于24的式子;数学趣味题； 数学脑筋急转弯。3、评分标准：在 1 小时内完成 10题竞赛题，按成绩高低排定名次。4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额。5、裁判人员： 主持人：张淑卿 评 委：数学组全体成员四、毛笔书法比赛1、参赛对象：全校学生（每班限报 3 人）2、比赛规则：学生自带毛笔、墨水，自选或指定内容，现场书写3、评分标准：创意（书写内容）30分。吸引力10分。书法水平60分作品要求具有美观性、完整性、艺术性、健康性。4、 评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额5、 负责人：苏荣章、陈

5、雅容五、英语歌曲卡拉 0K比赛1 、参赛对象：所有班级，每班限报 2 个节目2、比赛规则：独唱、二重唱、小组唱、全班合唱皆可，自选歌曲，自备伴奏带，歌词要打印交给评 委。3、评分标准：节奏感 70%语音（语音标准、咬音吐字清楚）20%舞台表现力5% a、动作（符合歌曲要求） b、表情（自然、大方）服装 5%（整齐、大方）4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额（不分年级，一起评奖）5、裁判人员： 主持人：陈爱春、林碧英 评 委：英语组全体老师六、英语手抄报比赛1 、指导思想：为了提高学生学习英语的积极性，为了丰富学生的课余生活，为了加强学生的审美， 为广大学生提供英语学习和展示的平台，以

6、此促进英语学习水平的提高，充分展示学生的才能，英 语组决定在全校范围内举行英语手抄报比赛。2、 比赛要求：比赛作品以班（全校范围，不分年段）为单位，每班一份，在第16 届校园科技文化 艺术节期间上交英语组评比。3、比赛规则（ 1 ）、手抄报版面以 4 开大小白纸为宜，纸张各班自备。（ 2）、以“ World No Tobacco Day ”为主题，全英文书写。（ 3） 、版面设计均使用手抄文字和手绘插图。（ 4）、注意构图、字体、内容等方面的配合。4、评分标准（ 1 ）、内容选择（ 25 分）内容适合阅读，富有知识性、创新性。（ 2） 、版面设计（ 25 分）版面新颖活泼、规范合理、主题明确有

7、刊头。（ 3） 、色彩插图（ 25 分）配色协调、插图精美。（ 4）、整体书写（ 25 分）工整流畅、怡然悦目。5、评比办法：以参赛作品的 10%、 20%、 30%评选出一、二、三等奖。6、备注（ 1 ）、参赛作品直接由本班班主任收集在第16 届校园科技文化艺术节的前一周上交英语组。（ 2）、参赛班级写在手抄报背面（不体现在正面）7、裁判人员： 负责人：庄婉玲 评 委：英语组全体老师七、“身边的道德故事”展示比赛为进一步加强社会主义核心价值体系建设，引导学生树立良好的道德风尚，提高学生对语言的感受及表达能力 , 以道德模范及身边好人的故事感染人、鼓舞人、教育人，我校德育组特举办以下 活动。1

8、、 比赛主题：身边的道德故事2、 比赛形式：以“身边的道德故事”为主题，做3 5分钟的展示。讲讲现实生活中，身边发生 的令你感触颇深的小故事；也可以是网络上、书本上令你有所感悟的小故事；或是主题相关的诗歌等。体裁不限，围绕、突出主题即可。表演形式鼓励多样化，也可自行创新。3、 比赛时间：第9周校园文化艺术节期间（注：相关稿件于第7周上交）4、 参赛对象：15、16级全体学生。要求每班 1 2名学生参加，独立参赛、合作参赛均可。5、 比赛地点：美英科学楼六楼梯形教室6、 奖项设置：一、二、三等奖若干名。7、裁判人员：负责人：赖冰妮、林双玲、徐冬萍评委：德育组全体老师八、我鞋我“秀”一、 【主题】

9、：我鞋我“秀”二、 【规格】：作品以 4开卡纸为展板，在展板上做鞋子的造型创意设计。三、 【作品要求】：（1）作品可以是单幅作品，也可以是多张系列作品。（2）鞋子品类和表现形式不限，可以充分利用多种上色颜料和各类材质拼贴的形式表现。（3）所有作品旨在表达生活的创意。可利用废旧物品或其他任何物品进行美化装饰，以达到画面完 整、协调。（4）提供4开卡纸。其他鞋面材料或者装饰部件学生自己准备，画笔、颜料，其他材料自备。四、 【评分标准】：（100分制）：序号内容分值备注1紧扣主题，风格明快，符合中学生朝气蓬勃、 积极向上的精 神面貌252作品富有创意203表达主体突出，细节表达到位204色彩协调，有

10、疋的形式美感P105排版布局合理，富有层次感156作品完整、干净10五、 【参赛对象】：16、17级鞋类设计与管理专业全体学生六、 【评委组成】：16、17级分别评分评委：鞋设组全体老师备注：在所有评委的打分中，去掉最高分和最低分以后将总分平均后即为参赛作品的得分。如果是 系列作品参赛并获奖，取最高分为该系列作品得分。财会类一、珠算比赛1、参赛对象：财务会计专业全体班级2、报名人数：每班限报 8人3、比赛规则：选手自带算盘和笔。参赛选手要参加两场比赛，根据两场比赛的总评成绩进行排名。 按规定时间内所算的正确率高低进行评分。4、 评判规则：分16级、15级两个年级进行奖项设置，根据该年级的参赛人

11、数的60%设置奖项。5、裁判人员：主持人：李清清评委：吴金溪、郑金炼二、点钞比赛1、参赛对象：财务会计专业全体班级2、报名人数：每班限制 5人。3、 比赛规则：参赛学生自带点钞券（以自己5分钟内最多能点的捆数为准），每场比赛五分钟，完 成点数、扎把、拆把、盖章等四道工序，计实点张数。每次按八分钟准备钞纸，采取考核两场，择优计成绩。4、评判规则：当场量分，以“准确捆数”为基数。按参赛人数的60设置奖项5、裁判人员： 主持人：陈晓东 评 委：周小美 、周聪晓三、翻打传票1、比赛内容及形式(1)、传票翻打比赛采用翰林提职业技能训练机和爱丁9 位传票码本。每本传票共 100 页，每页五行数，由四至九位

12、数组成。其中四、九位数各占10%，五、六、七、八位数各占 20%，均有两位小数；页内依次印有(一)至(五)的行次标记，设任意 20 页的 20 个数据(一组)累加为一题， 09 十 个数字均衡出现。(2)、比赛按翰林提系统随机选择的题库进行，每任意20 页传票指定题号的数字累加为 1题。如：P1P20()是指从第1页开始计算直到第 20页每页中编号为(一)的数据累加得出结果。( 3)比赛限时不限量，比赛成绩由翰林提专用系统自动生成。( 4 )比赛时间 10 分钟。2、比赛规则(1) 、赛场统一提供比赛用翰林提职业技能训练机、爱丁 9 位传票本、铁夹子。其他的资料、工具 一律不得带入赛场。( 2

13、 ) 、比赛正式开始前，选手按主裁判要求检查、整理传票。( 3)、主裁判发出“准备”口令后，选手进入翰林提系统的传票算界面，并按要求检查相关设置。(4) 、按主裁判“选择传票 A (或B或C或D)面”提示后进行传票整理。( 5)、主裁判发出“开始”口令后，选手即可开始比赛。( 6)、完成一题 20 笔数据(一组)的输入，选手根据系统提示的下一题起始页号和题号完成下一题 (一组)的录入。( 7)、比赛按规定页号、题号输入，不得漏题、跳页。( 8)、比赛时间到，选手停止操作，起立示意并等候裁判指挥按秩序退场。3、评分规则(1) 、正确 1 题的定义：完成传票从题目指定位置开始的20笔数据翻打输入，

14、答案正确。(2) 、正确 1 题得分 20分。(3) 、总分=20X正确的题数+最后一组未完成但正确录入的小分。成绩自动生成。( 4)、每组 20 题输入中出现漏题、跳页的，该组不得分。( 5)、选手按其实际得分高低排名。4、裁判人员：主持人：洪燕珊评 委：杨爱华、吴彩霞四、手工记账比赛1 、参赛对象：财会专业2、报名人数：每班限报 5 人3、比赛规则：( 1)选手自带笔和计算器。( 2) 15 级学生根据原始凭证填制记账凭证，并分别做出上旬、中旬和 下旬的科目汇总表。 16级学生根据文字表达的经济业务填制记账凭证，并分别做出上旬、中旬和下 旬的科目汇总表。( 3)以下这些一级科目应写出明细科

15、目：应交税费、在途物资、原材料、待处理 财产损溢、生产成本、库存商品、应收账款、应付账款、预收账款、预付账款。(4)若记帐符号，会计科目或数据写错均不给分。4、比赛用时： 90 分钟5、评判规则： (1) 评委根据选手作品，进行综合评分。得分高者为胜。(2)分 15级和 16级两个年段进行奖项设置。(3)两个年段得奖率均为其参赛人数的 60。6、裁判人员： 主持人：谭建平评 委：赖旋旋、许秀仁、施真真五、电脑会计分录录入1、参赛对象：财会专业2、报名人数：每班限报 5 人。3、比赛规则： 选手应自融鞋套，提前 5分钟到场。（2）在规定的时间内，根据 EXCEL软件中提示 的题目，进行会计分录的

16、录入，正确题数多者胜。4、 评判规则： 16级和 15级分开设置奖项，根据该年段的参赛人数的60设置奖项5、裁判人员： 主持人：陈桂发评 委：王裕玲、许莹莹六、会计业务趣味接力赛1 、参赛对象：财会专业2、报名人数：每班 1 队（10 人）3、比赛规则：材料准备 6 个要素牌 （类似班牌 ）， 50 个塑料四方空盒，贴上会计科目，若干小沙盘 空桶、若干点钞卷和 50 张课桌。4、场景准备：将 48 张课桌按一米间距围成圆形（称目标区），每一课桌摆放一个塑料空盒（贴上科目标签），按科目期初余额表数据投放好点钞券和沙盘空桶（一捆点钞券表示资产1 万元，一个小沙盘空桶表示权益 1 万元）。圆形中间摆

17、放两张课桌及两个配套的塑料空盒作为公共区，空盒内 放入若干点钞券和小沙盘空桶，作为资产、权益同时增加或同时减少之用。（注：详细比赛规程查 看校园网）5、裁判人员： 主持人：颜小妮评 委：各班班主任计算机类一、汉字录入1 、参赛对象：所有专业，每班限 2 人2、比赛规则：使用“金山打字通”软件进行文字录入，按要求在文档内输入一篇文章，输入方法不 限3、评分标准：按照输入时间的快慢及准确率综合评定先后名次4、 评奖办法：一等奖按参赛选手人数的10%设置，二等奖按参赛选手人数的20%设置，三等奖按参赛选手人数的 30%设置5、裁判人员： 主持人：尤悦秋评 委：朱华锋、吴瑞芬、高冰、尤悦秋、网管中心成

18、员二、网页设计1 、参赛对象：网络管理与电子商务专业不限人数，其他专业每班限2 人2、 比赛规则：由组织方提供制作网页的素材，根据主题在规定的120 分钟内制作完成一个主页面， 不限定制作软件，不符合主题的不予评分。3、评分标准：根据网页的整体布局、配色、内容、技术进行评比4、 评奖办法： 分专业与非专业两组， 按参赛人数的 60%确定获奖名额， 一等奖按参赛选手人数的 10%， 二等奖按参赛选手的 20%，三等奖按参赛人数的 30%5、裁判人员： 主持人：洪金德评 委：洪金德、郭成根三、Word文字处理【参赛对象】专业：网络管理、办公、财会、电子商务，每班限报2 人非专业：其他专业，每班限报

19、 2 人【竞赛方法】各位参赛选手在规定的时间根据所给材料编辑文档。 【竞赛地点】科学楼六楼机房【比赛要求】使用Word文字处理软件编辑文档； 根据所给的材料按要求做题； 以“班级、姓名”为文件名保存、提交。【评分标准】 利用本大赛组委会提供的计算机、相关的软件及给定的材料等进行录入、制作文档、编辑排版。( 1)按要求完成文档编辑 60%( 2)文档整洁、美观： 40%【评奖办法】本届大赛的比赛时间均为 3 个小时，设一、二、三等奖和优秀奖。一等奖按参赛选手人数的10%，二等奖按参赛选手的 20%，三等奖按参赛人数的 30%，优秀奖若干。【裁判人员】 主持人：林珊瑜 评 委：林珊瑜、黄慧琨、曾盛

20、楠、魏文静四、网络操作系统1、参赛对象：仅限网络管理专业2、比赛规则：要求选手熟练使用VMWareWorkstation 、正确安装和配置网络操作系统(Windows)、能正确安装与共享虚拟打印机等。3、要求：(1) 比赛当天，选手提前 10 分钟入场，参加抽签确定机位。(2) 选手必须自带鞋套，迟到超过 30 分钟不得入场。(3) 比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判教师确认后方能更换机位。故障中断时间不计。(4) 比赛严禁弄虚作假，一但发现取消选手参赛资格，直至取消获奖名次。5、评奖办法： 设一、 二、三等奖。 一等奖按参赛选手人数的 10%设置，二等奖按参赛选手人数的 20% 设置，三等

21、奖按参赛选手人数的30%设置。6、裁判人员： 主持人：罗 勤 评 委：罗 勤、陈淮聪五、网络综合布线技术1、参赛对象：限网络管理专业2、比赛规则：(1)RJ-45 跳线的制作(2) 配线子系统的综合实训和测试(一) RJ-45 跳线的制作在 20 分钟内按要求完成五条 RJ-45 跳线，每条 20 分，共 100 分3、评分细则：(1)长度是否达到要求 (2) 线序是否正确 (3) 是否剪掉牵引线 (4) 测试是否连通 (二)配线子系统的综合实训和测试按要求安装PVC线槽(2) 墙柜内 RJ-45 配线架模块的端接 : 必须按 568B 线序的色标顺序进行卡接， 线芯不应太长， 排列有 序整齐

22、，不要出现线芯绞纽情况。(3) 墙柜内两个配线架之间跳线的制作：跳线两端都采用 568B 线序，线序正确，剪掉牵引线，外护 套要压接好。(4) 超五类网络模块端接：必须按 568B 线序色标和线对顺序进行卡接，线芯不应太长，排列有序整 齐，不要出现线芯绞纽情况。(要求同配线架模块端接一样) 安装信息面板，写好标签并贴上，如D101, D102 (组序号+模块序号)(6) 测试链路：用跳线将设备间交换机和墙柜内交换机的 24 口连接，另用一根跳线将模块和电脑连 接，能上网，则证明网络连通。4、评分细则： (总分 100 分)(1) 、PVC线槽总分20分。是否“横平竖直”，接缝是否符合规范(小于

23、一毫米)(2) 、 5E 配线架的端接： 20 分。线序，整齐，美观，是否剪掉牵引线(3) 、跳线的制作： 20 分。线序，牵引线，外护套等5、5E 模块端接： 10 分。线序，牵引线 信息面板和底座的安装： 20 分。方向正确，和线槽的接缝要规范。测试链路： 10分。测试要通过，连接的电脑要能上网。6、 评奖办法：按参赛人数的40%确定获奖名额7、裁判人员：主持人：李燕平评委：李燕平、裘名根六、CAD1、 参赛对象：网络、美工、鞋设专业，每班限报5人2、 比赛规则：由大赛组委会提供效果图和尺寸，学生利用AutoCAD?软件进行图形绘制。3、 比赛基本情况：比赛时间 90分钟；软件 Autod

24、esk? AutoCAD?20084、评分标准：评委将对照比赛题目要求，根据评分表对选手完成的图形进行评分。图形完成度，图 形准确性和其他相关设置均计入评分标准。5、评奖办法：取10%为一等奖、20%为二等奖、30%为三等奖6、注意事项：（1）请参赛选手自备鞋套，遵守机房管理规定。（2）请参赛选手提前10分钟到场，抽签决定计算机号。 迟到15分钟取消比赛资格。（3）其他未尽事宜将在比赛时另行公布。7、裁判人员：主持人：高峰评委：高峰、林艳溦七、PPT幻灯片制作1、 参赛对象：不限专业，每班限报2人2、比赛规则：利用本大赛组委会提供的计算机、相关的软件及给定的主题和素材等进行幻灯片制。3比赛时间

25、：120分钟4、评分标准：评委将对照比赛题目要求，根据评分表对选手完成的图形进行评分。图形完成度，图 形准确性和其他相关设置均计入评分标准。5、 评奖办法：取参赛人数的 10%为一等奖,20%为二等奖,30%为三等奖6、裁判人员：主持人：吴婉玲评委：吴婉玲、张春英艺术类z. t,一、独舞1、参赛对象：幼教专业（每班5人）2、比赛规则：自选一个独舞，风格不限，内容健康。3、 评分标准：完整性 40%观赏性、表现力 30%技巧、难度20%服饰、台风10%。4、 评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额。5、裁判人员：主持人：杨琼评 委：陈琦、黄冬艺、吴海燕、徐本根、刘小槔、黄莹莹二、独唱1、参赛

26、对象：幼教专业（每班5人）2、比赛规则：自选一首歌曲，要求歌曲内容健康向上，明快活泼（通俗歌曲不参加比赛）3、 评分标准：音准、节奏 20%歌曲难度30%演唱技巧 30%表演、服饰 20%4、 评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额5、裁判人员：主持人：周晓莉评 委：张晓凤、刘小妹、柯玉英、江良洪、林阳承、林璇璇三、钢琴独奏1、参赛对象：幼教专业（每班6人）2、比赛规则：以独奏形式，自选一乐曲（练习曲）等3、评分标准：乐曲（练习曲）难度及表现力60分；乐感及表现力 30分；台风 10 分4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额5、裁判人员：主持人：施莹评 委：郑志龙、庄吟新、曾鸿志、

27、张滢馨、陈心怡四、文娱综合表演1、参赛对象：所有班级（每班两个节目）2、比赛规则：以班级为单位，每班限报一个节目；形式：小品、相声、声乐、舞蹈（形式 不限）；内容健康。3、 评分标准：完整性 50%观赏性、表现力 30%技巧、难度10%服饰、道具、台风10%4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额主持人：彭商骏评 委：蔡白虹、庄迎香、陈绵绵、唐婉彬美工动漫类一、主题漫画1 、参赛对象：不限专业（每班限报 3 人）2、 比赛规则：参赛学生于艺术节期间参加现场命题作品竞赛作品尺寸大小4开；内容主题健康 向上；择优参加展览。3、 评分标准：画面整体感强30%色彩搭配合理 25%造型、能力、突出

28、 25%主题明确20%。4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额5、裁判人员 :主持人：沈剑祥评 委：李婕妤、邵文轩二、 美术作品展1 、参赛对象：美工、动漫专业2、比赛规则：必须为自绘作品参评，规格不限，统一上交评选，不现场竞赛。3、评分标准：作品构图合理并富有创意，画面效果要求制作工整，造型准确，色彩丰富者有入选标 准，展后由美术教研组人员集中评分，确定获各名次。4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额5、裁判人员：主持人：美工、动漫各班主任评 委：美工组老师三、 手工作品展1、 参赛对象：美工、动漫、美设、影视专业；每班限报10 幅（允许合作）2、比赛规则：参赛学生于艺术节前

29、一天上交竞赛作品（教学楼一楼展厅）3、评分标准：作品的完整性和创意。4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额。5、裁判人员：主持人：顾永娟评 委：孙歆欣、曾金华四、 电脑美术设计1、参赛对象：美工专业每班限报 10 人，非美工专业限报 5人2、比赛规则：设计一幅广告创意图，可选人物、产品、影视宣传、景物或者合成图；3、评分标准： 内容新颖， 创意独特， 有一定的实用价值； 色彩搭配、 图层效果及混合模式的应用蒙板、通道的应用 ；矢量工具（如钢笔、文字、路径、形状）的应用；滤镜效果的应用；4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额5、裁判人员：宋云凯 主持人：许澎辉、陈婷治五、 现场素

30、描1、参赛对象：美工、美设专业（每班 10人）2、比赛规则：现场静物写生3、评分标准：评分标准85 9575 8560 75不及格1、理解三大面五大调的原理，并能灵活运用；2、具备准确表现明暗和体积的能力；3、具备主观处理画面黑白灰的能力；4、具备概括地描绘不冋材质物体质感的能力；5、画面处理虚实得当；6、构图合理，具有均衡的美感。能够较好 的达到评 分标准中 的要求。熟 练掌握本 课程的知 识和技能。能达到评 分标准， 但知识技 能的熟练 程度有待 进步提 高。基本能达 到评分标 准提出的 要求，但 画面存在 问题比较 明显。离评分 标准相 差较远；存在突 出问题。5、主持人：彭蓉玉评 委：

31、许秀春、赖雅丝、袁昱六、Flash动漫1、 参赛对象：动漫专业2、 比赛规则：动画作品必须是完整的Flash命题作品3、 评分标准：创意（30分）：主题明确，内容健康，切合命题，设计思路清晰，创意新颖独到。 美感（20分）：色彩运用合理，风格突出，布局结构得当，美感独具。 镜头与节奏（20分）：动画相关技术应用准确，整体节奏活泼动感，镜头切换流畅。音乐（15分）：音乐与画面配合到位，无错位失真。技术（15分）：相关技术运用合理，表达通顺，画面流畅。5、主持人：郑于珊 评委：邵文轩、叶子良体育类一、男子篮球比赛1、 参赛对象：所有班级2、 比赛规则：比赛规则按国家2006年篮球规则（修改）执行；

32、3、评分标准：按国家 2006年篮球规则（修改）执行4、评奖办法：按参赛班级的 40%确定获奖名额5、负责人：王俊端、洪建春记录台工作人员：团委学生会二、男子篮球运球过障碍物接力比赛1、 参赛对象：每班一队，每队 4人2、比赛规则：参赛者起点线后持球站立，听到口令后单手运球依次过杆，发令员发令后开始计时， 每队最后一名队员与球均返回终点线时停表。每队一次机会，记录最后成绩。3、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额4、负责人：许文桂、魏晓鸣三、羽毛球比赛1、 参赛对象：所有班级，每班限报男女各2名2、 比赛规则：（1）按照国际羽毛球比赛规则，前面部分采用分组单局淘汰制比赛，小组前两名采用分

33、组循环制比赛。（2）比赛分四小组，小组第一名进入前四名循环比赛，小组第二名进入后四名循 环比赛。（3）各参赛运动员根据规程公布的顺序参赛，赛前十分钟点名，迟到做弃权处理。（4）比赛器材由大会提供，允许自带羽毛球拍参赛。（5）比赛期间须服从裁判，如有疑义，可通过班主任向学校文体中心申诉。3、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额4、裁判人员：洪松林、高晨阳四、男子拔河比赛1、参赛对象：所有班级2、 比赛规则：每个班级参加人数应为一队8人，由本班同学组成；按成绩取前 4名。3、评分标准：三局两局胜4、评奖办法：按参赛队数的 40%确定获奖名额5、负责人：陈少男、林子平五、8X 100米迎面接力

34、1、参赛对象：所有班级2、比赛规则：（1）每个班级参加人数应为一队 8 人，由本班学生组成； （2）分男、女生各一队； （3）各班运动员 在比赛前各自做好准备运动，以免身体受伤。各运动员不能穿钉鞋；（4）各班运动员必须准时到田径场集中，迟到 10 分钟后作弃权处理；（ 5）每位运动员接力后站在对面本班队伍后面；（ 6）在交接接力棒时，不能用抛的方式。应当用交接的方式，接到接力棒时方可出发，出现掉棒时，应当由当事的运动员处理，其它人不能处置。比 赛必须按规则进行，犯规将取消全队比赛资格。3、评分标准：按成绩前的为胜4、评奖办法：按参赛队数的 40%确定获奖名额5、负责人：高晨阳、郑凯华六、足球射

35、小门比赛1、参赛对象：所有班级（每班 5男或 5 女）2、比赛规则：在距离球门（栏架） 10米的位置射门，每人 5 球，最后累计 5人总进球数，进球数多的名次列 前，若进球数相同，则以单个人进球数多的名次列前。3、评奖办法：按参赛队数的 40%确定获奖名额4、负责人：林民族、刘佳明七、女子团队原地定点投篮1、 比赛对象： （1）16、 17 级全体女学生，以班级为单位，每个班级组织3 人参赛；（2）、比赛顺序 按抽签号码为准；2、比赛规则： （1）每队 3人，每人可投 10球；（2）以进球数量记分，进 1球算 1 分，按 3人投中个数统计总成绩； （3）投篮点在罚球线前 1 米处； （4）裁判

36、吹哨后，方可拿球开始投篮； （ 5）必须 在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算；（ 6）可以跳投； （ 6）若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下；（7）如总成绩相同，按单项成绩最高较多者名次在前； （8）个人成绩最好的 6 名选手进行 5球制的“最佳投手”的角逐，决出“最佳投 手”一名；3、评分标准：按成绩前的为胜4、 评奖办法：按比赛成绩设立一、二、三等奖（一等奖3名，二等奖 5名，三等奖 8 名）比赛规则 解释权归组委会老师5、负责人：苏丽垠，雷永兰汽修类一、汽车发动机拆装1、参赛对象： 16级汽修（每班 5 人）2、比赛方法： 做好拆装前的工

37、具准备与拆装后工具归位工作； 规范操作完成拆装程序， 不造成设备、 工具的损坏； 30 分钟内完成拆装。3、评分标准：由拆装用时的长短、拆装的熟练程序，规范程度综合评定成绩。4、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额5、裁判人员： 主持人：兰慧明评 委：杜辉辉、洪显宗二、汽车零部件识别1、参赛对象： 17级汽修（每班 10 人）2、比赛方法：（ 1）能正确说出零件的名称（ 2）能正确说出该零件的作用（3）能正确说出该零件在汽车上的部位3、评分标准：根据判断正误给分，统计总分排名4、 评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额5、裁判人员：主持人：戴路评委：汽修组全体老师三、四轮保养1、参赛

38、对象：16级汽修（每班5人）2、 比赛方法：（1）能正确说出制动系统各零部件的名称，（ 2）、能按汽车四轮保养的工艺要求完 成四轮保养操作，（3）能正确说出制动系统各零部件的作用，（ 4）、能正确回答评委的相关问题3、 评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额4、裁判人员：主持人：张斌全评委：蔡小东、余永洪旅游酒店类一、餐巾折花1、参赛对象：旅游、航空专业（每班 5人）2、比赛内容及评分标准：餐巾折花评分表（专业组）性别：日期：选手编号.项目评分细则分值扣分:得分男士：后不盖领，侧不盖耳，干净整齐头发女士：后不垂肩，前不盖眼，干净整齐1分男士：刮净胡子第一项仪容（3 分）面部女士：化淡妆1分

39、干净，不留长指甲0.5分手部指甲修剪齐，不涂指甲油0.5分服装整洁，美观大方1分合体干净，熨烫平整0.5分着装无污渍、无破损、无卷起、纽扣扣好0.5分黑鞋（布鞋干净、皮鞋光亮）0.5分鞋袜袜（男深女浅）0.5分不配戴饰物0.5分仪表（4分）饰物左胸佩戴考生牌0.5分表情形象良好，精神饱满，自然，面带微笑1分举止行为礼貌，无不良习惯及小动作， 操作过程中有示意1分仪态（3分）语言使用敬语及礼貌用语言1分第二项餐巾折种类：盘花十朵，五种不同造型2分难度：手折四折以上，比例合适（餐巾初始状态为对折 成长方形）2分卫生：使用托盘折叠，分清正反面，不得用嘴咬或下巴 夹1分形象：造型逼真，大小一致，线条挺

40、括、平整3分花（10 分）动作：规范、熟练、优美、一次成型2分从主人位开始，按顺时针顺序进行1分摆放整齐，咼低有序，突出正副主人位3分餐巾上台 （5 分）观赏面朝向客人1分距离匀称，整齐美观2分第三项总体印象（4分）操作程序无误，手法卫生2分附注：时间为5分钟，提前完成不加分，超时30秒扣1分，依次类推，超时 2分钟停止比赛3、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额4、负责人：王佳欣二、 托盘接力障碍赛1、 参加对象：旅游、航空专业（每班一队，每队 5人）2、竞赛办法：、每队单独计时，时间较少者为胜。、每位选手须按设定的路线行进，否则每错一次加5秒，路线中间设有障碍；、每队须轮流派出一名队

41、员参加每轮比赛，5名队员按顺序分别托 1、2、3、4瓶矿泉水及乒乓球依次接力完成指定路线的行走；、选手到达终点时，必须保持所托物品仍在托盘上，缺少或掉地加5秒时间；、比赛过程中，不许用右手去扶盘中器具或托盘，如违规每次加5秒；、比赛过程中，不能出现其他人跟着走，否则取消全队成绩；、托盘交接过程需在交接区内进行，否则每次加5秒；、在交接托盘过程中，可用双手托盘，自己用手或上一个队员帮忙调整盘中矿泉水瓶或托盘位 置，但这一过程只限于在交接区内两名队员保持静止的状态下，如发生两名队员一边走（跑）一 边调整或扶托盘及托盘内物品，每次加 5秒。3、评奖办法：按参赛班级的 40%确定获奖名额4、裁判人员：

42、主持人：王佳欣三、 导游讲解1、参赛对象：旅游专业2、比赛评分规则：（1） 讲解内容健康、完整、准确，重点突出、紧扣主题、与时俱进20分（2） 讲解结构合理、层次分明、详略得当、逻辑性强10分（3） 讲解具有很高的文化内涵20分（4） 讲解角度新颖、讲解生动幽默、通俗易懂，富有感染力、亲和力20分（5） 普通话标准、语调自然、音量适中、语速得当、节奏合理、肢体语言规范10分（6）口齿清楚、语法正确、表达自然流畅 20分3、评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额4、负责人：朱小娟四、 个性服装设计及模特表演赛1、 参赛对象：全校学生2、 比赛规则：女生：身高1.60m以上，身材苗条；男生：身

43、高 1.72m以上，身材健美。具有一定的表演能力，女生需穿高跟鞋比赛。比赛服装为生活装，符合时尚青春的主题，参加选手自备。比赛项目内容：镜前造型展示（有模型可以辅助）生活装展示（选手自备）3、 评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额4、 主持人：汪秀莲五、 打领带比赛1、 参赛对象：汽营、旅游、电商、办公专业每班5 人，其他专业每班 2人2、 比赛内容：参赛对象自带领带并穿着衬衫参加比赛，以自己为模特或自带模特打领带。要求根据 所穿着的衬衫，在二分钟内打好领带（可从四手结、半温莎结、温莎结、普瑞特结中任选一种或者 其它打法皆可）。要求所打的结大小适中、立体挺括、美观大方。领带长度以尖头在皮

44、带扣上为宜。3、 评奖办法：按参赛人数的 40%确定获奖名额4、 负责人：郑巧静六、 形体基本功比赛（礼仪四姿比赛）1 、参赛对象：旅游、航空专业每班 4 人，其他专业每班 2 人2、 比赛内容：选手穿着得体的职业装、高跟鞋，按照比赛规定的路线完成礼仪四姿（站姿，坐姿， 走姿，蹲姿）的展示。3、 评分标准： （ 1）四姿动作的规范性和优美度 （2）动作完成的完整性、流畅性。4、 比赛场地：育才楼形体室5、 负责人：汪秀莲商贸类一、淘宝商品拍摄1. 参赛对象： 电商专业2. 参赛要求：每班 10-15 人（班级人数没有达到 40 人的，每班 8 人）3. 主持人：卓宝珍4. 评 委：廖彩英5. 赛项说明及评分细则 各位同学可自行选用摄影器材并选择任一商品进行拍摄（可以使用模特），提交的作品可以是单幅 作品也可以是组图（不得超过六张），其中必须有一张是参赛者本人与所拍摄的产品的合影，并以参赛者的名字命名文件夹先行提交至班主任处，即xx班xx同学，再以班级为单位择优选送作品 （不超过五份）至商贸组进行参赛，入围作品的作者还须于指定时间指定地点进行作品拍摄现场说明。 具体评分标准如下：（ 1 ）正确用光，背景选用得当，合理构图，画面均衡，拍摄角度新颖，富有美感，能准确表现商品 的形态特点、质感、色彩及细节，富有表现力（占60%）（ 2）后期图片处