主题活动策划汇总10篇

1、whoever you admire most in your heart, dont have to become that person, but use that persons spirit and methods to become yourself.精品模板助您成功！（页眉可删）主题活动策划汇总10篇 主题活动策划 篇1一、活动主题春节晚会 感恩佳节 爱心捐赠 社会同福二、活动口号爱心传递你我 感恩凝聚温暖三、活动背景为春节这个中国传统节日，我们“红烛社”决定在学校水池旁边举办一次“春节爱心许愿”活动，献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人;许下我们的愿望，让我们新的一年充

2、满爱和期待。四、活动目的1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的春节佳节。2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。4.积极弘扬社团文化，发扬红烛精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。五、活动意义通过这次“春节爱心活动许愿”活动，让那些孤寡老人感受到我们“红烛社”的爱心与温暖，感受到社会这个大家庭的温暖与无私的关爱。让城院广大师生感受到春节的快乐气氛，并给那些情侣送去祝福和温馨，让大家在新的一年都有好心情，美美满满。六、

3、活动工作安排(1)前期工作安排a.宣传部出好向校宣传本次活动以及现场海报b.网络部收集好一些喜庆的有趣味的谜语c.外联部对本次活动拉赞助d.社员活动部和支教部准备所需物品e.文艺部和办公室准备好文艺节目(2)活动现场布置工作安排a.社员活动部和支教部布置许愿树、彩灯和拉电线问题。b.网络部负责安排好电脑设施c.文艺部设置音响和麦克风d.办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹气球e.外联部负责搬桌子和椅子以及帮助文艺部设置音响。f.宣传部设置为海报摆设问题以及帮助其他部门布置现场。(3)活动现场工作分配安排a.网络部负责电脑点歌b.文艺部负责现场主持c.办公室负责灯谜的猜出者以及登记d

4、.社员活动部负责苹果和捐款箱e.支教部负责鲜花f.宣传部负责卡片悬挂于许愿树g.外联部负责现场秩序以及物品问题七、活动时间地点人员活动于20_年1月1日至20_年1月2日每天晚上的6点到9点。在喷水池旁边。参加现场工作人员为“红烛社”全体成员。八、活动对象及活动形式此次活动面向江西城市学院的所有在校师生及领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”，为主要形式。九、奖项设置本次活动若有个人猜出灯谜送一个苹果和一张许愿卡，并由此人为自己的朋友点歌，若有情侣猜出灯谜者送出，鲜花一朵和许愿卡片俩张。(猜出灯谜的个人或情侣必须捐款，金额不限)并由其中一个为心爱的人点

5、歌。捐献在一元以内者送出卡片一张。捐献为二元者送出苹果一个和卡片，五元以上者送出鲜花一朵和许愿卡一张。十、经费预算a.向校宣传海报以及现场海报共8张，每张1元，共计8元。b.红富士苹果一箱。60元、c.鲜花20朵。每朵3元。共计60元。d.四副彩灯。每副20元。共计80元。e.五支签名用笔。共计10元。f.个性卡片 20元。g.20支蜡烛 20元。h.气球一袋 8元。i.灯泡俩个 5元。j.许愿树 0元(自制)共计 275元十一、活动负责人1. 管理学院学生团总支书记：黎晓明2. 管理分院红烛社社长：刘军涛3. 管理分院红烛社副社长：郭龙海主题活动策划 篇2每年的五一劳动节黄金小假期是是一个消

6、费高峰，各式各样的促销活动更能刺激消费，此篇活动方案根据实地实际消费预测情况制定，活动内容新颖有创意，具体内容如下：一、活动背景及目的五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的顾客较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引顾客，保证现场氛围，促进销售！二、活动时间20_年5月1- 3日三、活动地点金地名峰营销中心四、活动对象金地名峰所有到访业主、顾客五、活动主题爱运动，爱健康，名峰运动闯关游戏总动员六、活动内容1、到访有礼5月1-3日到访金地名峰的顾客，可领取精美小兔台灯1台。备注：每日限前20名，每批顾客限领取1台，先到先得，领完即止。2、周末去名峰“你抢货，峰

7、买单”活动活动时间：5月1-3日 下午3：00开始活动场地：金地名峰项目现场活动对象：名峰业主、近期到访顾客活动内容：_名峰为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取19个名额参与该活动（活动分10组进行，两人一组的形式参与（388元单独参加），每次抽取4位的业主或顾客，第一轮被抽取的业主或顾客参与完活动再抽取下一轮参与者，直到19个名额用完），被抽到的业主或顾客从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或顾客在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开

8、始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内（金额卡10元范围内），则商品归顾客所有；、如果顾客在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，顾客需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。（可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖）提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束！报名方式：参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或顾客才可以参与活动！金额卡设置：共有以下4种面额，分别是88元、188元、2

9、88元和388元！3、现场暖场活动“峰狂”运动闯关游戏参与者需到营销中心前台领取金地名峰圣诞游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有3个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品.活动具体形式：、“峰狂”歌唱现场有点唱机，参与顾客需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。、“峰狂”投篮参与顾客需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过3关及以上便可获得一个通关戳。、“峰狂”套圈参与顾客需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得10个圈圈，套中目标5个及

10、以上便可获得一个通关戳。七、“峰狂”砸金蛋凡是5月1-3日成功认购金地名峰的顾客可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：一等奖每天1个3个月物管费二等奖每天2个足浴盆三等奖每天3个电烤箱四等奖每天4个榨汁机主题活动策划 篇3一、活动名称：4g移动通讯专业主题班会二、活动主题：通讯与未来三、活动内容简介：由主持人简单的对本专业发展和现状以及同学们的未来课程规划进行简单的介绍。4g移动通讯专业两班全体同学参加，组成强大阵容。同学们以小品话剧等形式进行表演，体现通讯的快速发展和无限潜力。采取评分制，最后由评委对各个节目评分。表现优异的节目将奖励。四、活动目的：此次班会活动旨在能够通过“通讯与未来”这个

11、主题活动，让全班同学来设想未来的通讯技术的发展并同时了解有关4g移动通讯的知识，加强对专业未来的信心。同时也通过表演来增进同学之间的了解，对未来的畅想相互勉励、监督。五、活动时间11月11日六、活动地点：nc学院七、活动对象：4g移动通讯专业学生八、活动组织及其负责人4g移动通讯一二班班委九、主题班会活动流程：1放轻音乐（观众入场）（510分钟）；2主持人上台（学生主持提示大家保持安静）；3对筹备人员表示感谢；4开始对本专业发展和现状以及同学们的未来课程规划进行简单的介绍；（十五分钟）5开始节目表演；（一个大节目加几个小节目） （用时一个小时至一个半小时）6收尾时两个班全体同学合唱励志歌曲7学

12、生主持出场，宣布结束，组织拍照。十、宣传方案：（一）征节目宣传：在两班举行小型班会开展。（二）活动宣传：1、饭堂海报一张（手绘或电脑）；2、nc学院门口海报一张十一、物资清单：宣传海报：2份，其他物资：十二、活动预算：宣传预算：活动其他物品预算：4g移动通讯班委 策划 周达二一x年十月十日主题活动策划 篇4一、活动目标（1）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。（2）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。二、活动准备（1）召开班干部会议，确立班会主题、商

13、讨班会环节、确立班会主持并培训；（2）全班学唱爱的奉献以及布置竞赛；（3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。）班会主持：男女同学（男：崔健、女：徐娇同学）三、活动过程：1男女主持人发言男：老师！女：同学们！男女：大家好！女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。（掌声）男女：“关爱别人主题班会现在开始！（掌声）女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首爱的奉献，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！（班级全体同学合唱爱的奉献，指挥：周旭瑶同学） 女：同学们请坐。男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。女：嗯，一点也不错，我们每个人

14、都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。男：好，下面进行我们班会课的第一个环节“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（学生自由发言）女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们高一（12）班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品上课时。请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。2通过演小品。（小品表演 表演者：学生钱俊、宋刚）小品内容：上课时，因为一件衣服，两人打起来，课也没上好。 引入：

15、女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演，谢谢！男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家以四人为一小组进行讨论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应该哪样做就避免这次冲突了。3分组讨论（全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言，谈各自看法，批评遇事不冷静，鼓励大家遇事下课找老师，课上要先冷静上课。） 女：同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进行班会的最后一个环节“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。（学生自由发言。）男：

16、同学们，我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。女：这次班会的三个环节都结束了 。男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。四、请班主任作总结性发言。（班主任总结发言）同学们，今天召开的班会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，用到以后的实际生活中，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。五、宣布主题班会顺利结束。关心

17、他人，快乐自己主题班会过程活动过程：一主持人宣布开始男：亲爱的同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。 女：关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。男：当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!女：我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。合： “关心他人，快乐自己” 主题班会现在开始。二、什么是“关心”男：我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么？女：请全体起立，一起朗诵：关心如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一

18、盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。三讲讲“父母的关心”男：同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。男：同学们，还记得刚刚过去的生日吗？美味可口的菜肴，诱人的大蛋糕，盼望已久的礼物，爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福女：爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。男：不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上

19、也有了太多的变化！ 女：瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。 男：瞧！他们的步伐不再矫健，他们的腰也不挺直了！女：这一切都是为我们操劳的呀！今天，我们要真诚的大声地说一声 全班合：“爸爸、妈妈感谢你们，你们辛苦了”四、说说老师的“关心”男：世界上除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。主题活动策划 篇5活动引言：_年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝大学况味，一起歆享成长的快乐，一起追逐梦想。无论风雨，无论彩虹，在未来的四年里我们将一起走过一、 活动背景：临床试验班是_年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半

20、月，同学之间的交流不是很多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫，也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒惰了，没有了学习的激情与乐趣，在梦想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是渐渐的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己，我们的路还很长，现在是一个新的开始，我们应再次背起行囊，继续追梦。二、活动目的：1、加强班

21、级内部成员的交流，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的 友谊，提高班级凝聚力2、切实增强同学们的心理素质，使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。三、活动主题：追梦.心飞四、活动时间：_.11.16下午3:00-5:00五、活动地点：多媒体演播厅六、主持人：袁玉松、王艳娜七、参加人员：11级临床实验班全体同学八、活动内容策划：1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好2、主持人先介绍本次活动背景3、主持人宣布活动正式开始4、介绍活动的主题及目的5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加

22、同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友谊，另一方面活跃气氛做个很好的开场）利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：第一幕：梦想起航（话剧表演）（讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想，并带着满腔的热血进入了大学）(1)同学们一起做一项素质拓展（利于合作）（2）欣赏歌曲（有关追梦）第二幕：梦想在路上（话剧表演）（讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的梦想产生了怀疑，甚至想要放弃）（1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)（2）询问同学们对本次游戏的感触（3）由嘉宾老师进行游戏总结第三幕：追梦继续前行（话剧表演）(主人公在经历了一些事情后渐渐的再

23、次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的继续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)（1）放映励志的视频激励同学。（2）朗诵：追梦.心飞（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。尾声：（1）我相信健美操的表演（2）播放本班活动的剪影，主持人做一定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和(3)结束语结束本次活动（4）会后工作：收拾会场做本次班会的总结材料活动的意义通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想-成为一名优秀的医务工作者。然

24、而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互鼓励，共同寻找追梦的动力和信心，一起圆梦。另外，也增强班级凝聚力，提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。主题活动策划 篇6自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云：“天行健，君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取，离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会，以便能够更好的展现出资助政策在我们成

25、长过程中所体现出来的积极作用。一、活动名称“资助政策助我成长，自立自强开拓进取”主题班会二、活动宗旨贯彻落实学校关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知，并使同学们更加了解资助政策，明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。三、活动主题“我要飞得更高”四、策划主办单位数科院09数本3班五、活动时间六、活动对象数科院09数本3班全体同学七、活动地点足球场舞台前八、活动流程一、播放怒放的生命。让我们在歌声中体会青春，体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。二、手语表演感恩的心。感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心

26、才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感恩的心正是我们表达感恩的一种方式。三、情景剧爱的传递。爱的传递有很多种方式，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧，来表达我们对爱的传递。四、诗歌配乐朗诵资助政策伴我成长。在资助政策下，我们成长、成才。因为我们知道，学校在关注我们，老师们在关心我们，更有社会上的成功人士在关爱我们。我们会努力学习，以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。五、男生演唱男儿当自强。男儿就该顶天立地，在逆境中

27、乘风破浪，方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉，我们都应该自强自立！六、同学们发表受资助感言七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人翁。八、（在以上每个节目后，主持人会讲一些自强自立、感动中国的人物，让大家猜是哪位人物，并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后，我们举行了一个名为“体验阻力”游戏）：选四位同学出来，分成两队；其中一个人被蒙上眼睛，另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处，并指挥哪位同学，他们要互相合作走完规定的一段路程，以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便，并考验大家在无助的情况下要自强自立，互相帮助，关爱他人。九、结束语。希望通过这次的主题班

28、会，大家可以拥有挣脱一切的力量自强自信，拥有怒放的生命！主题活动策划 篇7一、活动主题：青春飞扬，展现你我风采二、活动背景：为丰厚同学们的课余生活，增进同学间的团结友爱，扩张专业内外的知识面，体现当代大学生的精力风貌，特举办“青春飞扬，展现你我风采”手抄报展。 三、活动时间：11月29日12月5日四、活动地点：宿舍五、活动成员：20_4112班全体同学六、活动内容：手抄报的主题主要围绕大学生的校园文化生活展开，报题、内容、排版、字体不限，形式不拘，要求主题突出，用色协调，版式美观，标题制作，醒目大方（可自拟主题，如从对党、国家的赞美与喜爱或对生活的感受为中心展开篇幅）。请求内容健康、积极向上。

29、七、活动的说明：1、纸张规格统一为4开纸2、版面组织无要求。3、版面制作可使用手抄文字和手绘插图或贴图。4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色铅笔），作图用笔自备。5、手抄报名称：自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”来命名）6、作品以个人为单位，由各参赛者自备材料。八、活动的展开：1、活动前期：1）宣传：先在班上进行大力宣传，鼓舞同学们积极参与，展现自我的风采，再由各宿舍的宿舍长进行宣传。2）报名参赛：有兴趣参加的同学在29号报名于组织委员3）作品5号前上交于组织委员，并由组织委员整理交与团支书，团支书上交于组织部。基础教育师资系20_4112团支部主题活动策划 篇81、活动背景

30、党的十七届五中全会在20_年10月15日至18日在北京召开。大会将集中讨论审议“十二五”规划建议。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意思。作为大学生的我们，应该深入推进基层团建工作和团的事业发展，努力争当青年大学生推动科学发展，促进社会和谐的排头兵。2、活动目的使作为大学生的

31、我们坚持与坚持党建带团建、深入开展创先争优活动，加强基层组织建设，夯实团的组织基础，带领团员青年在我校即将步入“十二五”发展期间作出积极的贡献。3、活动时间20_年12月9日4、参与人员总负责人：罗敏希参与人员：全体国贸教育班同学5、活动地点南二c3016、具体流程(一)前期准备1 活动申请2 在班级群里大力宣传，调动同学们的气氛。3 准备关于“党的十七届五中全会”的视频4 组织同学们来发表对“我的青春当先锋”的演讲(二)活动实施：20_年12月9号，由总负责人召集全体同学到南二c301集中，然后开始“我的青春当先锋 ”主题班会。l 班会流程（一）主持人致辞（二）放有关于“党的十七届五中全会”

32、的视频，让同学们对其有深刻的了解。（三）让几位同学上台演讲关于“我的青春当先锋”的看法，请大家谈谈各自的感受。主题活动策划 篇9为贯彻落实教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动通知精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：一、活动主题20_年全国教育系统宪法学习日主题是：宪法是国家根本大法。二、指导思想以中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题决定为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法法治认识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照决定提出“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”要求，创新宪法教育内容方法，探

33、索建立宪法教育长效机制，增强宪法教育针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法管理学校营造优良法治环境。三、 时间安排在20_年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。四、活动安排在小学中学组织开展“六个一”活动：（一）开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中适当章节、条款，组织学生集体朗读；（二）举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗规定；（三）上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；（四）开展一次以宪法宣传为主题校园文化展示

34、活动。围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教育氛围；（五）由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。（六）在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。五、活动要求（一）提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育责任认识与使命认识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略重要举措，制定活动方案，明确活动具体内容和安排。要做到领导教师学生全员参与。（二）整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识，并发挥父母委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。（三）领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件学校要为师生讲一堂宪法课。（四）加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。