部编版六年级下册习作例文《别了语文课》《阳光的两种用法》知识点_第1页
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1、sometimes, inexplicably bad mood, i dont want to talk to anyone, i just want to be alone in a daze.简单易用轻享办公（页眉可删）部编版六年级下册习作例文别了语文课阳光的两种用法知识点 别了，语文课法国大作家雨果说：“有一种比海洋更大的景象，是天空，还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。如果我们善于捕捉内心情感的变化，选择合适的内容和方法把情感真实自然地表达出来，就能让真情自然流露。用具体事例突出变化。“我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少

2、字不认识，不要说报纸的内文了。”“我张皇地拿出过于书，急忙温习今天教过地课文，觉得课文内容饶有趣味。”“我又拿出纸，用笔反复写新学的生字。”作者写了“我”看报纸、温习课文、写生字这三个具体事例，写出了“我”对国语课情感的变化。借内心独白抒发情感。“有谁知道我心里的痛！哎，国语课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪。”内心独白是指在采用第一人称叙述的_里，作者让人物自言自语，说出自己的心里话。这种方法更能直接而强烈地表达心情。选典型事例凸显心情。写告别国语课，可能由很多事情可写，作者在这里选择了哪两件事情来写？（老师留言和同学送书）这两件事情就很好地把气氛凸显了出来，表现出“我”对国语课的依依不舍。阳光的两种用法1._标题“阳光的两种用法”指的是哪两种用法？冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。2.母亲和毕大妈这种“智慧和温暖的心”，尤其是“在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事”，成为我们生命里不可或缺的阳光，让我们体会到母爱就像照亮和温暖我们生命的阳光，我们所有幸福和感恩都_于这种充满爱的情感。3.通过讲述母亲把老阳

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