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文档简介

1、2019 年幼儿园保育员四级考试试卷含答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、婴幼儿应该()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下2、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地3、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着

2、决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性4、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为 ()。A、近视B、正常C、远视D、弱视5、幼儿挑食的生理原因是()。第1页共11页A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小6、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干7、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点8、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、 1小时B、2小时C、 3小时D、4小时9、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病

3、患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便10、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。11、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作12、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵13、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后14、橡皮泥是()的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏15、保育员要教育婴幼儿() ,生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每

4、天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃16、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制第2页共11页C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制17、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子18、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导19、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水,然后搅拌均匀B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状,再加水20、协助保健医体检包括()。A.

5、指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录21、幼儿 ()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性22、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展23、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势24、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净第3页共11页D、清水

6、浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净25、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。2、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿的

7、毛巾、水杯要 (),坚持 ()消毒。9、保育员在进餐中不能 (),不利用进餐时间 ();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。13、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、( )、()有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、

8、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。第4页共11页18、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。20、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。2、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。3、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。4、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼

9、儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。5、( )婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫 5 10分钟即可止血。6、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。7、()婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。8、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。9、()冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。10、()体罚是一种教育手段。11、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。12、()为保证消化液的浓度,饭后不要给

10、幼儿饮水。13、()幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。14、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。15、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)第5页共11页1、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?2、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?3、幼儿园的双重任务是什么?4、卫生保健制度有几条?5、幼儿心理健康的标志是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?2、分析下面案例:早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了, 把医院开的药

11、片 和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。第6页共11页( 1)上述做法是否正确?错在哪里?( 2)如果是你,该如何给幼儿喂药?第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 A3、 C4、 B5、 C6、 B7、 B8、 D9、 B10、 C11、 D12、 A13、 A14、 C15、 C16、 C17、 A18、 B19、 B20、 D21、 C22、 D23、 D第8页共11页24、 D25、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿生命,幼儿健

12、康,身体健康,心理健康2、 20 303、胸骨偏下方4、答案:低处、湿毛巾5、 3个半6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、专人专用,每天9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、安全,保护12、 2岁半左右, 20六龄齿13、各种甜食14、消毒水, 太阳底下晾晒15、答案:自然通风、人工通风16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案:冬季保温,夏季散热19、协调性,灵活性20、答案:渐进推测法、40判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、1

13、1、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。2、参考答案:( 1)教育和艺术相结合的原则;( 2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;( 3)童趣和科学性相结合的原则;( 4)教师和幼儿共同参与的原则。3、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。4、答:有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入园制度 7财务管理制度。第10页共11页5、答:( 1)智力发展正常; (2)情绪稳定,情绪反应适度; ( 3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调; ( 5)性格特征良好。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:( 1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;(

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