冰心诗前二首新

1、冰冰 心心 诗诗 二二 首首 主讲：余艳青主讲：余艳青 学习目标学习目标 1、体会诗歌所蕴含的情感。、体会诗歌所蕴含的情感。 2、学习诗歌丰富的想象、凝练的语、学习诗歌丰富的想象、凝练的语 言。言。 3、有感情的朗诵和背诵诗歌。、有感情的朗诵和背诵诗歌。 冰心（冰心（19001999。现代。现代 散文家、小说家、诗人、儿童散文家、小说家、诗人、儿童 文学家。原名谢婉莹，笔名冰文学家。原名谢婉莹，笔名冰 心。心。 作品作品繁星繁星和和春水春水 是自由体小诗，晶莹清丽、轻是自由体小诗，晶莹清丽、轻 柔隽逸，被称为柔隽逸，被称为“春水体春水体”。 1923年燕京大学毕业，赴美留年燕京大学毕业，赴美留

2、 美期间，写有散文集美期间，写有散文集寄小读寄小读 者者，具有高度的艺术表现力。，具有高度的艺术表现力。 作品还有作品还有再寄小读者再寄小读者、 小橘灯小橘灯、冰心小说散文冰心小说散文 集集等。等。 我来读一读我来读一读 朗读指导：朗读指导： 1、读准字音。、读准字音。 巢巢 叠叠 抛抛 倘若倘若 2、把握节奏，注意韵脚。、把握节奏，注意韵脚。 天上的天上的/风雨来了，风雨来了， 鸟儿鸟儿/躲到躲到/它的巢里；它的巢里； 3、音调柔和，饱含感情。、音调柔和，饱含感情。 心中的风雨来了，心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。 我来读一读我来读一读 有感情的朗读。有感情的朗读。 母

3、亲母亲 母亲呵！母亲呵！ 天上的风雨来了，天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里；鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。 我来品一品我来品一品 1、我最喜欢哪个词语或哪个句子我仿佛、我最喜欢哪个词语或哪个句子我仿佛 看到了看到了_。 2、你从诗中体会到、你从诗中体会到 作者怎样的感情作者怎样的感情? 母爱的博大无私母爱的博大无私 我来背一背我来背一背 自由背诵这首诗。自由背诵这首诗。 纸纸 船船 寄母亲寄母亲 我来读一读我来读一读 有感情的朗读。有感情的朗读。 我来品一品我来品一品 1、我最喜欢哪个词语或哪个句子我仿佛、我最喜欢哪个词语或哪个句子

4、我仿佛 看到了看到了_。 2、你从诗中体会到、你从诗中体会到 作者怎样的感情作者怎样的感情? 对母亲的深切思念对母亲的深切思念 我来析一析我来析一析 比较两首诗的异同。比较两首诗的异同。 母亲母亲纸船纸船 博大无私博大无私深切思念深切思念 母爱母爱 寻求保护寻求保护 伟大无私伟大无私 怀念依恋怀念依恋 感恩回报感恩回报 我来背一背我来背一背 自由背诵这首诗。自由背诵这首诗。 母爱母爱 游子吟游子吟 【唐】孟郊【唐】孟郊 慈母手中线，慈母手中线， 游子身上衣。游子身上衣。 临行密密缝，临行密密缝， 意恐迟迟归。意恐迟迟归。 谁言寸草心，谁言寸草心， 报得三春晖。报得三春晖。 母爱母爱 呵，母亲呵

5、，母亲 作者：舒婷作者：舒婷 你苍白的指尖你苍白的指尖 理着我的双鬓理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨失去你特有的温馨 母爱母爱 呵，母亲呵，母亲 岁月的流水不也同样无情岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，如今带着荆冠， 我不敢我不敢 一声一声 也不敢呻吟也不敢呻吟 母爱母爱 呵，母亲呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明给花、给海、给黎明 呵，母亲呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布不是激流，不是瀑布 是花木