（模板）元旦活动方案模板八篇

1、no decision is made until there is no disagreement.悉心整理助您一臂（页眉可删）元旦活动方案模板八篇 元旦活动方案 篇1一、活动安排：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐pk，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;3、活动时间: _年_月_日_时4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。二、活动内容：一、节目类型：1.卡拉ok大pk

2、:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。2.群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。二、评委：副总以上及客户组为评委;三、感恩顾问组环节：1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。止、活动结束，安排晚宴。六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。三、活动所需物料

3、：一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;三、桌椅：培训室桌椅;四、感恩卡：品牌部安排制作;五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;四、活动阶段计划：1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期(12月11日-12月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。1)节目初期排练确

4、定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)3、倒计时期(12月24日-12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。2)在末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。3)关于领导邀请、

5、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。4)对费用的收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。五、活动后期工作：(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品(2)费用处理(3)书面总结(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传六、公司值班人员：_x/_x元旦活动方案 篇2一、活动目的和意义：本次活动旨在丰富学生的课余生活，展现学生的个性和风采，宏扬“运动，阳光，健康，快乐”的主题。同时，增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解，也让学生更充分地享受校园生活。二、活动对象：一（3）班全体学生，家长及任课老师。三、活动时间：20_年12月28日下午四、活动地点：室外

6、，一（3）班教室六、活动流程室外1排球操展现（要求队形整齐，动作到位，整齐划一，有节奏感。）2单人抛球10下展现：（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形。）3排球对抛10下展现：（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形）3排球游戏a小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最早跳完为胜。b打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一位学生站在对面相应间隔，放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组最早击完。室内：1节目展现：节目单：小树叶：国旗国旗真美丽：互动游戏：猜词语老师手里有一些词语，我们请两位小朋友上来，一位小朋友用语言来形容这个词语，另外

7、一个小朋友面朝大家，看哪组小朋友在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。（太阳，闹钟，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，浏览，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，昼寝，电视，电脑，写字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，舞蹈，唱歌）枪凳子：每组选一位代表，随着音乐6人抢5张凳子。分两组，可以玩8轮。太阳：舞蹈：拉丁：快乐崇拜：你早：2任课老师讲话。3优秀作业展览。元旦活动方案 篇3为响应全民健身的号召，锻炼全体教职员工的意志和体力，增强凝聚力，展现活力，树立“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的生活理念，设建小学将于

8、12月31日下午3:30-5:00举行登山活动。一、参加人员：设建小学全体教职员工二、活动时间：12月31日下午（星期六）三、活动地点：松台山四、工作安排：工会委员具体负责组织、协调工作。五、活动流程：老师们从各校区出发到松台广场进行登山，终点松台山顶塔前面的小广场。六、注意事项：一切以安全为重，发挥团队协作精神，相互关照，注意环保，奉献爱心。培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然的意识。1、请大家着装简单实用，以方便登山。2、登山穿越过程中增强自我保护意识，严禁无谓的冒险攀爬行为。3、保持团队安全距离，前后带队时刻保持联络。4、注意环保，勿丢弃不能自然降解的垃圾。不破坏一草一木，不留下污

9、染的痕迹。元旦活动方案 篇4中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬中华民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，增强学生阅读情感，浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特举行经典诗文诵读比赛活动，具体方案如下：一、成立领导小组组 长：林如海副组长：蔡明智、沈珊珊成 员：徐江盛、林文福各班语文老师二、活动目的1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。2

10、、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。三、活动主题：品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园四、活动时间：20_年12月31日五、参赛内容：小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；六、具体要求1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间35分钟。2、以个人或小组以为单位参赛，3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑

11、扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。七、评比奖励1、各班级的语文老师为比赛的评委。2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖

12、。5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。元旦活动方案 篇5一、活动主题：“某年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：某年元旦放假前一天下午14：5015：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：

13、（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。（3）迎新活动后，各班级务必组织

14、班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。元旦活动方案 篇6【游戏名称】毛毛虫游戏【游戏准备】主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请爱心家庭的走出来。【活动准备】地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。【活动玩法】家长手、脚着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。元旦活动方案 篇7元旦迎

15、新年活动方案策划? 新的一年即将来临，辞旧迎新，我们将在这里告别“鼠”年的20，迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的喜悦，我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动，让家长也感受“童年”的乐趣。主要活动：全班大合唱；亲子游戏；自助餐活动；活动目标：1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。2、感受节日的快乐。3、增进亲子间的感情。活动准备：1、选好大合唱歌曲我爱北京天安门，伴奏音乐；2、老师准备亲子游戏的内容。3、家长准备自助餐材料和食物。4、孩子、家长统一服装及饰物。活动时间：12月31日上午（8：3012：00）活动内容：1、 “亲子大合唱”：家长和孩子一

16、起合唱我爱北京天安门；1）歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载；2）家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练；3）大合唱服装要求：小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小国旗（每户家庭自己制作，也可购买）。2、亲子游戏：蜗牛行活动目的：1、发展孩子的平衡和协调能力。2、增进父母和孩子的感情。要求：请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。3、“家园同乐自助餐”1）带食物分配清单：114号带速冻小圆子（搓好的）每人2袋；1519号带酒酿每人2碗；20号带鸡蛋10只；21号带糖桂花6袋；22号带白糖2斤；23号带生粉2斤；2431号带水果，价格10元以下、品种不限；另

17、请家长们自带餐具（一次性的），幼儿的餐具由幼儿园提供。2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。其他：1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。元旦活动方案 篇8一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对周围人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。2.愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自

18、于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己