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文档简介

1、学校管理的思考与体会宝鸡石油中学 史继光一、搞好干部队伍建设是学校盛衰的重要条件。干部须树立的四个观念：1终端的问题是领导的问题；2看不出问题是最大的问题；3重复出现的问题是工作作风问题；4不善于解决问题是素质问题；（二）构建有序的管理模式和工作流程模式管理模式：决策要集体，指挥要唯一；执行要坚决，反馈要及时，评价要科学，奖惩要分明。 工作流程模式：工作任务有效策划（确定内容与形式、步骤与措施、目标与考核、激励与评价）过程检查反馈督导总结反思。学校干部要注意培养的十个意识：奉献意识、服务意识、民主意识、团队意识、策划意识、协调意识、效率意识、竞争意识、忧患意识、创新意识。例如：义务献点制度、月

2、初计划月末小结制度、工作考评制度、意见征询制度、会前内容告知制度、校情分析制度、讲评限时制等等。二、管理的一些理念：1、首先是做正确的事，其次是正确做事。2、两益相权取其重，两害相权取其轻。3、规则大于道德，责任大于能力。4、小事成就大事，细节决定成败；把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做精，就是不平凡。5、什么是不容易，能够把别人认为容易的事成千上万遍做到位，就是不容易。 6、提倡快乐地工作，健康的生活的理念。提倡快乐地工作，健康的生活的理念。 7、管理的核心是管理的核心是“下雨打伞下雨打伞”，出现什么问，出现什么问题就解决什么问题。题就解决什么问题。 8、没有行动的管理根本就不是管理；

3、管理是没有行动的管理根本就不是管理；管理是一种实践，其本质不在于一种实践，其本质不在于“知知”而在于而在于“行行”。其验证不在于逻辑而在于成果。其验证不在于逻辑而在于成果。 9、工作的切入点、提升点就是我们的弱点、工作的切入点、提升点就是我们的弱点、缺点。缺点。“木桶木桶”原理原理 10、创设和谐良好的人际关系。、创设和谐良好的人际关系。1010、创设和谐良好的人际关系。、创设和谐良好的人际关系。 处理人际关系的原则处理人际关系的原则 (1)择善原则择善原则 (2)调衡原则调衡原则 (3)积极原则积极原则 (4)真诚原则真诚原则 (5)理解原则理解原则 (6)守信原则。守信原则。 (7)平等原则平等原则 (8)相容原则相容原则 (9)适度原则。适度原则。三、努力培育学校文化理念，确立学校发展目标；明确学校的办学理念；总结管理特色；提炼校训、校风、教风、学风；确定评价原则；树立学校追求和精神 四、重视培养高素质的教师队伍四、重视培养高素质的教师队伍 学校提出做好班主任工作的“八字”方针 爱、勤、细、全、严、法、学、心。 抓好教师的“四心一德” 教学要求做到“四功四追求” 五、建立科学的管理体系和评价体系 六、抓好学校的教育教学科研工作，七、管理应遵从

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