2021年小学三年级数学周记模板汇总5篇

1、adversity is an inevitable process of growth. people who can accept adversity bravely will grow stronger day by day.同学互助一起进步（页眉可删）2021年小学三年级数学周记模板汇总5篇 小学三年级数学周记 篇1今天是5月1日，妈妈带我去惠州玩。来到惠州，我先到达了文化宫，再向前走，转到了一条小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼馋极了，嘴馋得直流口水。妈妈看在眼里，心疼在心里，于是带我们进去买了4个老婆饼，一个老婆饼要05元，妈妈问我：“你知道一共要多少钱吗?”我想应该是2元吧!妈妈反问

2、了一句：“是真的吗?”我很肯定地点了点头。这时候，妈妈的脸上露出了满意的笑容，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。小学三年级数学周记 篇2装修地砖今年夏天我家装修房子，房子的建筑面积为102，妈妈告诉我使用面积为建筑面积的0.75，所以我家的使用面积为1020.75=76.5。我家买的地板砖规格是80cm80cm=6400平方厘米，理论上我家应该买地板砖7650006400=119.5块，考虑到边边角角需要破转的地方，所以我们家共买地砖125块，每块地砖95元，共计11875元。空调费用我家柜式空调额定功率为1400kw，1小时用电量为1.4度电，1天开8小时，用电量为1.48=11.2度电，一个月按3

3、0天计算，用电量为11.230=336度电，1度电价钱为4角，3360.4=1344元，哇，费用这么高，我们还是节约用电吧！小学三年级数学周记 篇3早上，奶奶叫我去买早餐。我来到菜市场，买了豆浆2杯、油条4根、馒头6个，它们都是5角钱每份，我接过食品，开始逐一地计算它们的价钱。馒头是五六三十，应该是3元，油条是四五二十，应该是2元，豆浆也是二五一十，也是1元。再把三种价钱都加起来，就是我要付给售货员阿姨的钱，总数应该是6元，我把奶奶给我的10元钱递了过去，阿姨找回了我4元，还夸我算得快，我心里甜滋滋的!小学三年级数学周记 篇4今天早上，我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩，心情是相当的好，我俩乘电

4、梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我失望哦!”我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来，家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇，决定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来，我等了一会，终于忍不住宣布答案了：“姐姐，风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说：“你们看，数学的知识多丰富，它的用途多广泛，你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。小学三年级数学周

5、记 篇5生活中的数学关系无处不在，让我们利用数学中的乘法关系，帮助金老师计算一下20_年11月份三（四）班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少？数学关系1：每人总额=单价(每餐)x数量(天数)每人总额=620=120元数学关系2：全班总额=单价（每人总额）x数量（全班就餐人数）全班总额=12043=5160元通过以上计算，我们知道20_年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。仍利用以上乘法关系，我们进行以下假设。假设1：11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)每人总额=单价(每餐)数量(天数)每人总额=619=114元全班总额=单价（每人总额）数量（全班就餐

6、人数）全班总额=11443=4902元假设2:11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(431)每人总额=单价(每餐)数量(天数)每人总额=620=120元全班总额=单价（每人总额）数量（全班就餐人数）全班总额=12042=5040元现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学，能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。篇六：三年级数学周记今天中午，我们包馄饨吃。一大早，爸爸就买好了馄饨皮和馅料。我们共包了50个馄饨，一起下锅，不一会就烧好了。我说：“三个人吃，应该平均分。”接着我算了起来：503=16.2。爸爸笑了起来，说：“傻孩子

7、，这样没法分，再想想。”我说：“那我先吃10个，剩下的你们分。”我又算了起来：（5010）2=20。这下对了，爸爸妈妈各吃20个，我吃10个，正正好！篇七：三年级数学周记今天我和妈妈一起下五子棋。一开始我总是输给妈妈，后来才慢慢找到秘诀，秘诀就是：首先要看出对手下的棋子有什么目的，然后把自己的棋子连起来的同时，也要尽量把对手的棋子断掉。我找到了这个秘诀后好几局都赢了妈妈。我高兴得手舞足蹈，想：哈哈，输了吧！妈妈只能把爸爸请来，我心想：爸爸还不是跟妈妈一样会输掉？我还是使出同样的秘诀，可是爸爸赢了一局，我毫不示弱，又和爸爸下了几局，最后我终于赢了。我觉得下五子棋一定要做到脑勤和心细才能获得成功。

8、篇八：三年级数学周记“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢？于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000_3%=90摩尔豆。一天后，我的存款变成：3000+903090摩尔豆；二天后，我的存款变成：3000+9023180摩尔豆

9、；三天后，我的存款变成：3000+9033270摩尔豆；四天后，我的存款变成：3000+9043360摩尔豆。也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了！我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决！篇九：三年级数学周记刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗？”听爸

10、爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子！”我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来?，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用！”我相信自己会的！篇十：三年级数学周记今天是我舅公家

11、的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子，我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。一大早，妈妈就在家说：“我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。”我想：“怎么样才能节省时间呢？”我动脑筋一想，有了，洗车不是就在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的人后，我们去洗头，洗完头再来提车。这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗？我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的节省了时间。晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：“你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间？”“早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸；还有奶奶锅子里煮菜时，可以先

12、把用过的碗收拾掉等。”我结合自己看到的事情，回答妈妈。“歆歆，妈妈告诉你，这个办法叫做统筹方法，就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间，而且这是一种数学方法。”篇十一：三年级数学周记这周我们学习了时分秒。我知道计量很短的时间，常用比分更小的时间单位秒。秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的第1层走到第3层，能从1写得到20。我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。我学会了时分秒，我真高兴！今天，我要写分数。第一，把一个物体或一个圆平均

13、分成若干份，其中一份就是它的几分之一，几分就是它的几分之几。第二，我们把分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数叫分母，分数线上面的数叫分子。第三，在比较大小时，分子相同，分母不同，分母越大，分数就越小，分母越小，分数就越大。第四，在比较大小时，分母相同，分子不同，分子越大，分数就越大，分子越小，分数就越小。我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题，妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗？”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于75=35平方米。于是我大声地回答妈妈：“面积应该是35平方米。整理

14、”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢！这一周，我又学会了一个知识，口算乘法。298大约得240，可以用来表示，因为29接近30，所以298240。比如：一条鱼12元，4条这样的鱼大约有多少元？12440（元）答：大约要40元。我参加了接力比赛和跳绳比赛。接力一组10人，每人跑了30米，3组。3（1030）=900（米）总共三年级男生跑了900米。女生一样跑了900米，2900=1800（米），三年级学生共跑了1800米。跳绳三年级一班男生6人，每人大约跳70下，670=420（下），大约跳了420下。上个星期，老师教了我们多位数乘一位数，我知道了：用一位数去乘多位数的每一位数，哪一位数上乘得的积满几十，就向前一位进几。另外，我还知道：整十、整百、整千的数乘一位数，可以将整十、整百、整千的数的最高位去乘一位数，然后看整十、整百、整千的末尾有几个0，就在乘得的积的后面补几个0。今天，我和弟弟去玩，看见一位老爷爷在散步，就跑过去问：“老爷爷，你每天要走多少圈？”老爷爷不紧不慢地说：“1圈有306米，我每天走4圈。”我想：1圈就306米，每天走4圈，那4306=1224（米）。我走着走着，看到有小孩在比赛骑自行车，我知