2021年小学英语教师工作小结小学英语教师个人工作小结

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2、激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、师德表现平常乐观参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，同学极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对同学的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求同学做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自己却那样做，只能引起同学反感，造成恶

3、劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六班级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习

4、，不断地鼓舞自己“english,icando”“english,icansay”。3、仔细准时批改作业，留意听取同学的意见，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。4、坚持听课，仔细记录，乐观参加评课，学习各组老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注意训练理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼

5、望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。 精选阅读 2021年学校英语老师工作总结 始终以来本人拥护党的各项训练方针，忠诚和喜爱党的训练事业。这一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当五班级的英语教学工作。在日常教学中，我课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语新的教学途径和方法，努力实现学校阶段英语教学的目的：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激

6、发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、师德表现平常乐观参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治、训练教学理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。本着要对同学的终身进展负责，正视自己的言行，以身作则，为人师表。要求同学做到的，自己必需先做到，努力树立榜样作用。二、教学工作方面 由于之前本人始终任教的是学校英语，从来没有接触过学校生的教学和训练工作，毫无阅历可言，一切都从零开头。刚开头时，还真有点不适应。究竟学校生与学校生在年龄上。心理上存在有肯定的差异。学校生比较好动，自律性、自觉性

7、较差，理解、接受力量不是很强，因而日常的教学工作就比较繁复，更需要老师的急躁与爱心，而不能照搬学校的训练模式。经过一段时间的适应、摸索，学校的老师，特殊是同级和同科组老师的关心之下，本人比较快地转变了过来，较好地适应了学校阶段的教学工作。本人依据所任教同学各自不同的特征因材施教，并着重留意做到以下几点： 1、仔细细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握教学的重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。仔细编写教案，并不断归纳总结以提高教学水平。2、仔细上好每一节课。在英语课堂采纳多样化教学模式，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛

8、，最大限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞他们养成良好的思维方式和学习习惯。3、课后依据同学的实际学情和课堂反馈状况，适时地布置一些巩固性练习，加强他们对课文学问的理解与把握。仔细准时批改作业，留意听取同学的意见，准时了解同学的学习状况，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题。4、坚持听课，仔细记录，乐观参加评课，学习其他老师的教学阅历,努力探究适合同学学习力量的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，不断提升自己的综合水平、力量与素养。5、注意训练理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到

9、学有所用.这个学期来,我在学校开了一次公开课。通过开公开课,听取其他老师的综合意见，使我意识到了自己在教学方面存在的不足之处，在接下来的时间里，我有目的地去改进自己的课堂教学模式，努力把之前做得不够的地方做好，力求使自己的教学水平得到提高。 6、做好培优辅差工作：经过一段时间的观看和向原任教老师打听了解，确定好班内的培优扶差对象。平常有意识地指导班上的优秀生，努力关心他们先把学问学好记牢，然后让他们带动身边的同学，力争让他们成为班上的小老师，老师的好帮手；对于班上成果不好的那部分同学，就实行逐个击破，重点扶持，在他们身上多花一些时间和精力，力求让他们把成果提升一点；对于中间层次的同学，就多加鼓

10、舞，关心他们树立学习英语的信念，力求让他们的成果能够稳中有升。例如，这个学期镇里举办的拼词竞赛，原来我班在校内初测时平均分只有1.6左右，后来经过一个多星期的强化训练，把中等生的记忆提高了，再抽时间训练学困生，最终的平均分比原来上升了一分多，0分的同学由原来的9个削减到5个，成果虽然不是特殊抱负，但也让我和我的同学看到了盼望。 总而言之，一个学期以来，本人努力做好各项教学工作和学校所支配的各项工作，努力做到诲人不倦，敬岗爱岗，不断学习，努力提高我。2021学校英语老师年度工作总结 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做

11、到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、师德表现平常乐观参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，同学极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对同学的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求同学做到的

12、，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自己却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六班级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己“english,icando”“english,icansay”。3、仔细准时批改作业，留意听取同学的意见，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。4、坚持听课，仔细记录，乐观参加评课，学习各组老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式