高考图文转换徽标类----(公开课)资料精编版

1、 学习目标学习目标 1.能解读徽标类题目的相关信息。 2.能将徽标的信息依据要求恰当地表 述出来。 生活中处处有徽标生活中处处有徽标 徽标徽标 徽标的含义徽标的含义 徽标徽标就是用就是用图案、符号、文字图案、符号、文字 等组成的具有等组成的具有象征性象征性的标志，它通常的标志，它通常 代表某组织，集体或某项活动。包括代表某组织，集体或某项活动。包括 会会徽徽，校徽，商标，企事业标志，招，校徽，商标，企事业标志，招 贴画等贴画等。 徽标的特点徽标的特点 构图简单构图简单：由简单的线条、：由简单的线条、 图案、文字、数字等组成。图案、文字、数字等组成。 寓意丰富，寓意丰富，主题鲜明主题鲜明：能体：

2、能体 现行业特色或体现主题内涵。现行业特色或体现主题内涵。 有创意有创意。 (2015(2015新课标新课标I)I)下面是中国邮政为保护地球水环下面是中国邮政为保护地球水环 境发行的邮票中的主题图标，请写出境发行的邮票中的主题图标，请写出构图要素构图要素， 并说明并说明图形寓意图形寓意，要求语意简明，句子通顺，要求语意简明，句子通顺， 不超过不超过8080个字。个字。(6(6分分) ) 体悟考题体悟考题 【20132013全国新课标卷全国新课标卷】下面是我国颁布的】下面是我国颁布的“中中 国环境标志国环境标志”，请写出该标志中请写出该标志中除文字以外除文字以外的的构构 图要素及其寓意图要素及其

3、寓意，要求语意简明，句子通顺，不，要求语意简明，句子通顺，不 超过超过7070个字。（个字。（5 5分）分） 体悟考题体悟考题 考查重点考查重点 1 1、指出指出构图要素构图要素 2 2、揭示、揭示寓意寓意 （2015全国卷全国卷1） 17.下面是中国邮下面是中国邮 政为保护地球水环政为保护地球水环 境发行的邮票中的境发行的邮票中的 主体图形，请写出主体图形，请写出 构图要素构图要素，并说明，并说明 图形寓意图形寓意，要求语，要求语 意简明，句子通顺，意简明，句子通顺， 不超过不超过80个字。个字。 （6分）分） 参考答案：画面中心是椭圆形的地球，画面右侧参考答案：画面中心是椭圆形的地球，画面

4、右侧 是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护 三条鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球三条鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球 水环境的决心。水环境的决心。 体悟考题体悟考题探究探究答题技法答题技法 体悟考题体悟考题探究探究答题技法答题技法 1 1、【、【20132013全国新课标卷全国新课标卷】下面是我国颁布的】下面是我国颁布的 “中国环境标志中国环境标志”，请写出该标志中请写出该标志中除文字以外除文字以外 的的构图要素及其寓意构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，要求语意简明，句子通顺， 不超过不超过7070个字。（个字。（5 5分）分

5、） 参考答案：标志由参考答案：标志由山、水、山、水、 太阳太阳及及十个环十个环构成构成（1 1分分）。）。山、山、 水、太阳表示人类的水、太阳表示人类的生存环生存环 境境（1 1分分），），十个环相扣形成十个环相扣形成保保 护圈护圈（1 1分分） ，环又喻指，环又喻指环境环境 的的“环环”，（1 1分分）寓意为寓意为 “全民联合起来，共同保护全民联合起来，共同保护 人类赖以生存的环境人类赖以生存的环境。”（1分）分） 探究探究 你认为解答徽标类题目需要注意什么？你认为解答徽标类题目需要注意什么？ 1. 1. 仔细仔细观察观察分析构图分析构图元素元素： u 仔细观察仔细观察外形特点外形特点，内部

6、各部分特点内部各部分特点， 能看出能看出是什么是什么，像什么像什么。 u 注意图形的注意图形的变形变形。注意。注意细节细节。 u 注意注意中英文中英文及其及其变体变体，以及涉及的，以及涉及的时时 间、事情间、事情等。等。 体悟考题体悟考题归纳答题技法归纳答题技法 体悟考题体悟考题归纳答题技法归纳答题技法 2. 2. 解说画面依一定的解说画面依一定的顺序顺序： 空间空间：上下、左右、从整体到局部上下、左右、从整体到局部等等。 逻辑逻辑：主次：主次等等 3. 由表及里由表及里揭示揭示象征意义象征意义：联系主题联系主题 4. 语言语言表述表述：准确、简明、平实准确、简明、平实 （说明说明性性 语言）

7、语言） 右图是右图是“提升提升 中国公民旅游中国公民旅游 文明素质行动文明素质行动 计划计划”主题标主题标 识。识。请你指出请你指出 构图要素构图要素，阐阐 述这个标志的述这个标志的 含意含意。（5 5分）分） 【随堂演练】【随堂演练】 2 2、右图是、右图是“提升中国公民旅游文明素质提升中国公民旅游文明素质 行动计划行动计划”主题标识。主题标识。请你指出请你指出构图要素构图要素， 阐述这个标志的含意阐述这个标志的含意。（5 5分）分） 1 1、构图要素：以、构图要素：以“龙、长城、草书龙、长城、草书 文文”为基本元素。（为基本元素。（1 1分分） 2 2、草书草书“文文”字字，象征着象征着中

8、华民族灿中华民族灿 烂的文化，表达了提高公民文明素质的烂的文化，表达了提高公民文明素质的 涵义（涵义（1 1分分）；）； 3 3、龙龙的形象的形象体现了体现了中国悠久的历史。中国悠久的历史。 动态的龙动态的龙，表明表明动员全民参与，积极投动员全民参与，积极投 入到行动中入到行动中（1 1分）分） 4 4、长城长城的造型，的造型，代表了代表了中国丰富的旅中国丰富的旅 游资源游资源（1 1分）分）。 5 5、整个标志、整个标志表达表达通过该活动通过该活动达到增强达到增强 公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象 的目的的目的（1 1分）分）。 【随堂演练】【随堂演练】

9、从哪些角度理解徽标含义？从哪些角度理解徽标含义？ -紧扣主旨紧扣主旨 多角度联想多角度联想 题目题目 形象代表性形象代表性 首字母暗示首字母暗示 行业特征行业特征 色彩暗示色彩暗示 地域特点地域特点 汉字及变形汉字及变形 发展愿景发展愿景 把每一个构图要素与主题联系起来，合理把每一个构图要素与主题联系起来，合理 联想，把握形象的象征义。联想，把握形象的象征义。 中国青年志愿者行动，体现了中华民族中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为助人为 乐乐和和扶贫济困扶贫济困的传统美德，下图是的传统美德，下图是“中国青年中国青年 志愿者志愿者”的标志，的标志，试根据这一标志，完成下列试根据这一标志，完成

10、下列 题目：题目： 1 1、请用简洁的语言描述标志、请用简洁的语言描述标志 2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。 【随堂演练】【随堂演练】 “心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、 又似又似鸽子鸽子的图案，（的图案，（1 1分）大拇指分）大拇指 像像鸽头鸽头，其余四指像，其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分） “ “中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构标志的构 图，图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。 （1 1分）分） 一、描述画面内容一、描述画面内容注意顺序：由总到分注意顺序：由总到分 标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象象 征着爱心，征着爱心

11、，“手手”象征着援助，象征着援助， “鸽子鸽子”象征着美好。（象征着美好。（2 2分）分） 整个图案整个图案寓意为：伸出援助之手，寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人把爱心献给世界，将美好撒满人 间。（间。（1 1分）分） 二、揭示寓意二、揭示寓意 助助 人人 为为 乐乐 扶扶 贫贫 济济 困困 1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系 2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总 徽标徽标解题方法解题方法 1. 1. 观察观察分析徽标构图分析徽标构图元素元素：外形、色彩：外形、色彩 2. 2. 解说画面依一定的解说画面依一定的顺序顺序：空间、逻辑：空间、逻辑

12、3. 3. 由表及里由表及里揭示象征意义：联想（行业特揭示象征意义：联想（行业特 点）点）象征义、寓意象征义、寓意 4. 4. 语言表述准确语言表述准确规范得体规范得体：准确、简明、：准确、简明、 平实、清晰平实、清晰 （说明性语言）（说明性语言） 规范答题：规范答题：构图元素构图元素( (外形外形)象征义象征义( (寓意）寓意） 课堂小结：课堂小结： 作业：下面是北京申请冬奥会标志，请用简洁的作业：下面是北京申请冬奥会标志，请用简洁的 语言概括说明画面，并解读该语言概括说明画面，并解读该标志标志的含义。的含义。 下面是北京申请冬奥会标志，请用简洁的下面是北京申请冬奥会标志，请用简洁的 语言概

13、括说明画面，并解读该语言概括说明画面，并解读该标志标志的含义。的含义。 说明画面：说明画面： 1、由一个、由一个运动的人物运动的人物形象和形象和 2022中的第一个数字中的第一个数字组成汉字组成汉字 “冬冬”。 2、以、以中国书法中国书法“冬冬”字为主体，字为主体， 将将抽象的滑道、冰雪运动形态与抽象的滑道、冰雪运动形态与 书法书法巧妙结合巧妙结合. 3、“冬冬”字下方两点顺势融为字下方两点顺势融为 2022，生动自然。标识的下方则，生动自然。标识的下方则 是是国际奥委会的五环国际奥委会的五环标识。标识。 下面是下面是20202020年北京申请冬奥会标志，请用简洁的年北京申请冬奥会标志，请用简洁的 语言概括说明画面，并解读该语言概括说明画面，并解读该标志标志的含义。的含义。 标志寓意：标志寓意： 1、既展现了冬季运动的、既展现了冬季运动的活活 力与激情力与激情，更传递出，更传递出中国文中国文 化化的独特魅力。的独特魅力。 2、运用奥运、运用奥运五环色彩五环色彩彰显彰显 动感、时尚和现代动感、时尚和现代，将中国，将中国 文化、体育文化、体育和和奥林匹克精神奥林匹克精神 相融合。相融合。 【20132013全国新课标卷全国新课标卷】下面是我国的】下面是我国的 “国家节水标志国家节水标志”，请写出该标志的请写出该