感动教师事迹2.doc

1、青岛香港路小学“责任同行 感动同在”感动校园十佳教师提名人材料1、白华老师：脚踏实地，大胆创新一直以认真严谨的治学态度，从事数学教学工作。今年她任教一年级。在教学中她能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学，注重引导学生体验数学与生活的密切联系，让学生爱学数学、会用数学。她也特别重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业都及时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。她有的放矢地根据班级学生的特点，开展数学活动，激发学生学习数学的兴趣。她在做好数学教学工作的同时，还担任了校数学学科教研组长和区小学数学一片集备组组长，协助教研员老师搞好本组的教研工作。2、杜建玲老师：朴实善良 诠释责任一颗

2、善良的心，一个充满笑意的眼神，一种勇于承担责任的意识，一位学生爱戴的好老师。杜老师用朴实与平凡诠释着教师的神圣职责，她认真备课，精心制作课件，关心每一位学生，对于行为偏差生不抛弃，不放弃，如同阳光沐浴小草；她心态积极乐观，热爱生活，将欢声笑语带到每个角落。她，平凡、乐观，她朴实，认真，杜老师，好样的。3、胡海燕老师：朴实无华 情感交流最让人感动的莫过于无微不至的关怀，莫过于点滴小事中的真情；莫过于心与心的交流，情与情的沟通，胡海燕老师就是用自己的体贴和智慧，让学生感受到她的真情。胡老师耐心地主动联系学困生的家长，共同商讨方案，努力让他们的成绩有所进步。她从字词入手，耐心开导，用最有效的方法帮助

3、他们识记生字，课间、午休等时间，这些孩子围在胡老师的身边，她耐心又细致地给他们讲解不懂的问题。胡老师用最朴实的行动在对每个孩子负责！不让班里的每个孩子掉队！ 4、黄宏老师：爱与责任 奠定成长黄宏老师从教13年，一直致力于学生英语学习兴趣的培养，保护学生对英语的热情，以爱的话语滋润学生的心田。在英语课中，她把游戏、比赛、问答等引入小学英语课堂，对学生进行听、说、读、写的训练，因材施教，向课堂四十分钟要质量，成为了学生的严师；在活动中，与学生一起跑、跳、做游戏，又变成了他们的朋友；与家长交流时，让家长体会到自己爱孩子的心，告诉家长几点自己教学或培养孩子的经验，能够很快拉近与家长的关系，家长信任了，

4、那么一切事情就能够迎刃而解。黄老师始终将教师的责任融入教学与学生管理中，以爱与责任书写自己的教师之路。5、居晨燕老师：母爱传递 品格育人用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。关心爱护学生，尊重学生，与家长建立良好的家校关系。担任一年级的班主任，预先了解到孩子年龄小，表达能力不够的特点，坚持每天给家长发飞信温馨提示；每周在班级博客上做一周总结反馈；充分运用班级邮箱发布相关练习或收取实践操作作业。时时处处以一颗做母亲的心关怀班级里的每一个孩子的身心健康，即使是放学也会大手拉小手送到马路口，每一天都叮嘱孩子和家长，做到学生在校开心，家长在外放心，处处体会到老师的关心。6、焦锦荣老

5、师：谦和待人 美化环境她是一位普通的卫生老师，用爱心呵护着孩子们的健康，用责任守卫着校园的洁净。无论是保洁管理，还是健康宣传，她都一丝不苟，勤勉努力。师生查体、疫苗接种、口腔治疗、视力检测、疾病预防、红十字宣传每一项工作她都用行动诠释着 “责任”的内涵。记不清有多少孩子来过卫生室，这里是他们身心依赖的港湾；记不清填写了多少报表组织了多少次活动，所有的付出都是为了香港路小学这个大家庭的荣誉。谦和待人，主动沟通，使她在与老师们的合作中赢得了支持和信任，开拓出高效和谐的工作局面。7、李妮老师：责任于心 真诚对待她把每个孩子当成自己的孩子对待，从来不敢在工作中有丝毫的倦怠和疏忽，因为她深知每个孩子是家

6、庭百分百的希望；她把每位家长当成朋友，一起交流孩子的点滴进步，分享教育心得；她把工作当成一种乐趣，工作之余给家长写爱的信笺，完善班级博客，和孩子一起快乐学习和生活她的付出赢得了领导，老师和家长的支持、肯定和配合，荣获2010年度区优秀班主任称号。她将把做一名有责任心的老师，培育有责任心的学生作为终身的奋斗目标！她就是李妮老师。8、刘杰老师：真挚爱心 责任同行已执教二十一年的她，始终执着与那份沉甸甸的爱与责任，辛勤耕耘，恪尽职守，幸福着学生们的幸福，享受着为人师的喜悦。始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护班级的每一个学生。与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们信任他

7、们，理解他们，积极主动地与他们相处。只要学生提出的问题她都不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生他都是一视同仁。他虽然不是一名班主任，但她在生活上关心体贴学生，在学习上点播爱的智慧，用自己的一颗童心去理解学生，动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。她就是我校刘杰老师。爱在左，责任在右，让爱与责任同行，让幸福与感动常在，真诚的祝愿刘杰老师在教坛上永远拥有一颗年轻、真诚的心。9、刘艺清老师：精益求精 诠释责任 踏实的工作作风，扎实的语文功底，最主要的是有一颗爱教育事业、爱孩子的心。工作中她精益求精，热心帮助级部组的同事们，出谋划策，传授宝贵的教学经验。最令我感动的是在自己父亲得重病的情况下,

8、她晚上要赶到病床前照顾父亲，安慰母亲，虽然她很难过，虽然她很疲劳，但她在工作中没有一丝懈怠，白天仍强打精神站在讲台上，她的课还是那么声情并茂，娓娓动听。她肩负起了一位老师的责任，她是我们学习的榜样。10、路国华老师：积极进取 引领成长路国华老师在工作中敬业爱岗，关心每一位学生，在业务上尤其严格要求自己，取得了较大的进步，本年度承接了一节区级教学研究课，她认真备课，主动请教教研员老师，试讲时虚心听取大家的建议，一遍又一遍的完善自己的教案，直到教研员和自己满意为止。她就是这样在工作中精益求精，得到了大家的好评。作为级部组长，她也能以身作则，上传下达，认真为老师服务，是我们的好组长。 11、冷超老师

9、：率先垂范 勇挑重担工作九年来，他除了是一名优秀的英语老师外，还一直兼任学校团支书的工作。虽早已到退团的年龄，但还仍主持学校团支部的工作。在学校团员青年教师中起到先锋带头作用：每年的元月一日，都能看到他带领青年团员参加健步万人跑活动的身影，连续九年，年年不辍；团的工作虽然繁琐，甚至有时占用了休息时间，但是他总是一马当先，平时在青年团员有困难时总能主动帮忙，帮助代课等等，起到了团支书的带头作用，作为学校少数的男教师，能够苦活、累活抢先干，哪里需要哪里就有他得身影，学校的老教师们都说他是个厚道的年轻小伙。在平日的教学中他对工作认真负责，所带班级成绩经常名列前茅。12、毛玉毳老师：活力激情 演绎责任

10、作为一名年轻的老师，她勤恳好学，充分利用空堂时间听课，学习其他老师丰富的教学经验，改进自己的教学。主动请领导和老师听课，从中了解自己的不足，不断完善自己的教育教学工作；作为一名年轻的妈妈，她总是把学生放在第一位，经常忽略自己的宝宝，把学生当成自己的孩子，给于无微不至的关怀和指导；作为一名负责的班主任，她把班级工作搞得有声有色，关注每个孩子的身心健康成长，关注良好班风的培养上。作为一名有特长的教师，充分发挥其美术特长，在奥运期间，利用放假期间，为学校美化校园，涂画墙壁，为学校增添书香氛围。在哺乳期间，利用课余休息时间制作学校sis形象识别手册。 她就是这样一位默默无闻，辛勤工作的年轻女教师。13

11、、曲秋老师：事必躬亲，认真负责一个开朗、乐观、对待工作一丝不苟、对待学生热情亲切的教师-曲秋老师。她的事必躬亲，她的为人处事，她的班级管理，她的认真负责都让同事们忍不住竖起大拇指夸奖她。曲老师为人幽默，和孩子们打成一片，即使在课堂上她也经常和同学们开玩笑互动，班级气氛很融洽。14、孙晓辉老师：充满活力 责任育人在工作中，能主动与家长通过电话、飞信、邮箱等的方式进行联系和沟通，了解学生在家的学习与生活情况，向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长达成一致。设身处地的为学生和家长着想，得到了家长的大力支持，无论每次各种收费用还是材料，她班家长总能按时上交；每天放学时，在将学生安全有序的带到家长等候的

12、区域时，她总会贴心的提醒同学和家长明天应该做好哪些准备工作，提醒他们随时增减衣物，得到了家长的赞赏！虽然孙老师所教的学生是学校中年龄最小的，班级中的新市民子女也比较多，但是她用自己的爱心书写了教育的华章。15、武鑫老师：德高为师，身正为范“德高为师，身正为范”是武鑫老师教书育人的座右铭。在教学工作中，她认真学习新课标，以新思路、新方法来指导工作。她总是认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在教学工作中，武老师认真备课，认真批改作业，学生的作业格式工整、规范，并养成良好的

13、学习习惯。课外喜欢与学生进行平等地交流，对班中的每位学生如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。当学生有什么不开心时，她就会像好伙伴一样去安慰他们。 16、吴红娜老师：体现细节 平等对待 虽然不是班主任，但是经常担当起班主任的职责。每天面对两个班的学困生，吴老师不知道牺牲了多少的休息时间。主动联系他们的家长，共同商讨方案，努力让他们的成绩有所进步。为了加强学生的计算能力，她从式子题入手，每天一组，当天全批全改；吴老师还定期评选计算大王，学生的积极性很高。不论是同步上的题，配套上的题，还是课堂本上的题，吴老师每天都及时跟学生反馈，她手里有一本学生的花名册，上

14、面用铅笔记录着每个孩子作业的完成情况。一个个密密麻麻的钩，证明了老师辅导孩子们的过程；不让一个孩子的错误过夜，每天都有新的收获，就是这样看似简单的细节，恰恰体现了我们香港路小学老师身上那种强烈的责任心。17、徐晓滨老师：师爱浸润 践行责任文静、内向的徐老师待人温和，做人谦祥，是同学们公认的好脾气老师。下课后经常看到她身后跟着几个拿着竖笛的学生随她一同走进办公室,只见她人还没顾得上喝口水,就又耐心地、手把手地教他们吹起竖笛来。办公室里还经常出现几个调皮的高年级男孩来捣蛋，她也总是祥和的、不厌其烦的拿出好吃的东西分给他们，同时语重心长的开导他们做人的道理。作为艺术组组长，徐老师处处模范带头，对工作

15、充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地，尽心尽力干好工作，在时间短，任务急的情况下，组建了学校乐队，并顺利登台演出，同时取得了优异的成绩。 18、薛海英老师：充满激情 永不言败对工作充满激情，遇到困难从不退缩，去年夏天学校开办食堂，由于时间短，来不及找人帮忙清理食堂内而改造留下的垃圾，薛老师就一个人加班加点将整个食堂的卫生清理干净。食堂里从小到碗、勺子，大到食堂配备电冰柜，全是她一趟趟去批发市场买回来的，终于在开学时把食堂开办起来，让老师吃让热乎乎的饭菜。本学期，上体育课时不慎受伤，膝关节韧带撕裂，考虑到当时学校已经有6名教师在休产假，正是缺人手的时候，便不顾伤痛，只休息了3天，把伤腿带上关节护具，拿着

16、拐杖带伤来学校坚持上班，不仅完成了自己的工作任务，还给其他休假的老师代着2节课，坚持着把学校各项都工作做好。 19、赵虹老师：默默耕耘 真诚细致 一位朴实平易近人的好同事。虽然在我们级部她是最年轻的，但是工作中却时刻走在前面，作为级部组长的她都默默承担，尽量不给其他老师增加负担。生活中她关心同事，谁有困难她总时伸出援助之手，给他人以温暖；办公室的活她干得最多，早上开水几乎都是她打。在教学工作中，她富有智慧，付出真诚与耐心，她扎实细致的工作作风赢得老师家长好评。20、赵蕾老师：顽强拼搏 勇夺桂冠一名刚参加工作的新教师，以教书育人为己任。平日虚心好学、刻苦钻研，丰富自身业务知识和专业技能，在学校责任教育的感召