辅助生殖技术中的伦理问题

1、辅助生殖技术中的伦理问题辅助生殖技术中的伦理问题 (Ethical issues in Assisted Reproductive Technologies) 内内 容容 n辅助生殖技术辅助生殖技术 n辅助生殖伦理问题辅助生殖伦理问题(总论总论) n辅助生殖伦理问题辅助生殖伦理问题(各论各论) n管理问题管理问题 生殖技术生殖技术 n生殖技术：生殖技术： n将生殖从性分开将生殖从性分开，生育控制，生育控制(birth control)或生育或生育 调节（调节（fertility regulation）技术。）技术。 n将性从生殖分开的技术，辅助生殖技术将性从生殖分开的技术，辅助生殖技术(ART

2、)。 辅助生殖技术主要解决不育问题，在其发展过程辅助生殖技术主要解决不育问题，在其发展过程 中也用于解决防止出生缺陷和选择性别问题中也用于解决防止出生缺陷和选择性别问题(PGD， 植入前遗传诊断植入前遗传诊断Pre-implantation Genetic Diagnosis)。 不育不育/不孕不孕(Infertility) n育龄夫妇的不育率在增长，不育的问题在恶化：育龄夫妇的不育率在增长，不育的问题在恶化：12-17% 不等，二次大战以来人与若干动物的精子数量减少了不等，二次大战以来人与若干动物的精子数量减少了50%。 现在每年以现在每年以2%的速度减少，女性输卵管堵塞问题也在恶的速度减少

3、，女性输卵管堵塞问题也在恶 化。涉及一大批人的生殖权利和家庭幸福。化。涉及一大批人的生殖权利和家庭幸福。 n预防很重要，但预防不能解决所有不育问题。预防很重要，但预防不能解决所有不育问题。 n领养是最好解决办法，但不是所有人、所有家庭都能接受。领养是最好解决办法，但不是所有人、所有家庭都能接受。 n在传统影响较大的社区，不育者所受的心理和社会压力很在传统影响较大的社区，不育者所受的心理和社会压力很 大，尤其是妇女，而传统影响的消除不是一朝一夕的事情。大，尤其是妇女，而传统影响的消除不是一朝一夕的事情。 辅助生殖技术辅助生殖技术(ART) n人类辅助生殖技术是指运用生物医学技术和方人类辅助生殖技

4、术是指运用生物医学技术和方 法对配子、合子、胚胎进行人工操作，以达到法对配子、合子、胚胎进行人工操作，以达到 受孕目的的技术，分为人工授精和体外受精受孕目的的技术，分为人工授精和体外受精- 胚胎移植技术及其各种衍生技术。胚胎移植技术及其各种衍生技术。 nART主要包括：人工授精、体外受精、胚胎移主要包括：人工授精、体外受精、胚胎移 植、卵精子和胚胎的冷冻保存、配子输卵管移植、卵精子和胚胎的冷冻保存、配子输卵管移 植、代理母亲、单精子卵胞浆内显微注射、植植、代理母亲、单精子卵胞浆内显微注射、植 入前遗传学诊断助孕、无性生殖或人的生殖性入前遗传学诊断助孕、无性生殖或人的生殖性 克隆等。克隆等。 n

5、自然的人类生殖过程由性交、输卵管受精、植自然的人类生殖过程由性交、输卵管受精、植 入子宫、子宫内妊娠等步骤组成。辅助生殖技入子宫、子宫内妊娠等步骤组成。辅助生殖技 术是指代替上述自然生殖过程某一步骤或全部术是指代替上述自然生殖过程某一步骤或全部 步骤的手段。步骤的手段。 ART的挑战的挑战 n对科学的挑战对科学的挑战 n对医疗服务的挑战对医疗服务的挑战 n对医务人员的挑战对医务人员的挑战 n对社会的挑战对社会的挑战 对科学的挑战对科学的挑战 n成功率低下：全世界范围成功率低下：全世界范围25%(IVF & ICSI)，34岁岁 后成功率下降。后成功率下降。 n配子短缺：刺激卵巢，增加生产；冷冻

6、保存；第配子短缺：刺激卵巢，增加生产；冷冻保存；第 三方捐赠；卵巢和睾丸的移植；精子取自附睾或三方捐赠；卵巢和睾丸的移植；精子取自附睾或 睾丸；取自流产胎儿；取自尸体。睾丸；取自流产胎儿；取自尸体。 n多胎妊娠：全世界范围多胎妊娠：全世界范围29% (IVF & ICSI) ；导致；导致 婴儿早产、低体重、死亡率和发病率增高；孕妇婴儿早产、低体重、死亡率和发病率增高；孕妇 妊娠和分娩并发症增高；妇女心理社会负担加重；妊娠和分娩并发症增高；妇女心理社会负担加重； 移植两个与两个以上胚胎的成功率没有区别。移植两个与两个以上胚胎的成功率没有区别。 对医疗服务的挑战对医疗服务的挑战 n资源的公平分配：

7、不育是不是疾病？社会资源的公平分配：不育是不是疾病？社会 分配多少资源合适？分配多少资源合适？ n服务的可得：应不应该限制？服务的可得：应不应该限制？ n预防与治疗的平衡：对育龄男女的教育；预防与治疗的平衡：对育龄男女的教育； 对青少年的教育；预防不能解决已经不育对青少年的教育；预防不能解决已经不育 的人；有些不育不可预防。的人；有些不育不可预防。 对医务人员的挑战对医务人员的挑战 n如何增加透明度：向不育者如实、详细说明受如何增加透明度：向不育者如实、详细说明受 益与风险。益与风险。 n如何自律：不管管理是否落实，都要自律。如何自律：不管管理是否落实，都要自律。 n如何监测：对孩子如何监测：

8、对孩子-不仅是短期的死亡率和发不仅是短期的死亡率和发 病率，而且长期的认知、心理、精神的发育，病率，而且长期的认知、心理、精神的发育， 青少年时期的发育；生育能力青少年时期的发育；生育能力(ICSI)；对妇女；对妇女- 卵巢肿瘤卵巢肿瘤(刺激卵巢刺激卵巢)；对家庭；对家庭-与自然生殖的与自然生殖的 家庭否一样；做父母的质量；家庭的功能家庭否一样；做父母的质量；家庭的功能 对社会的挑战对社会的挑战 n如何正确处理科学家、公众、媒体之间关系。如何正确处理科学家、公众、媒体之间关系。 n文化和伦理的关注：如何对待意识形态和宗教信仰方面对文化和伦理的关注：如何对待意识形态和宗教信仰方面对 新技术反对；

9、如何做到受益最大，伤害最小。新技术反对；如何做到受益最大，伤害最小。 n第三方的介入：对孩子保密第三方的介入：对孩子保密v.告知；谁是父母？告知；谁是父母？ n社会性别问题：社会性别问题：pronatalism(鼓励出生主义鼓励出生主义)，男权主义。，男权主义。 “妇女就是子宫妇女就是子宫”、“头、手臂和腿脚是妇女自己的，腹头、手臂和腿脚是妇女自己的，腹 部、子宫、性器官属于男人的，由道德学家、政治家和律部、子宫、性器官属于男人的，由道德学家、政治家和律 师决定如何最好地利用这一部分。师决定如何最好地利用这一部分。” 旧社会不育妇女的遭遇旧社会不育妇女的遭遇 n被迫离婚被迫离婚 n给丈夫一个娶

10、另一个妻子的理由给丈夫一个娶另一个妻子的理由 n遭受侮辱和歧视遭受侮辱和歧视 n社会地位更加低下社会地位更加低下 n遭受家庭暴力遭受家庭暴力 n被迫自杀被迫自杀 辅助生殖伦理问题辅助生殖伦理问题 n自主选择自主选择 n最佳利益最佳利益 n第三方的介入第三方的介入 n商业化商业化 n胚胎、胎儿和尸体的利用胚胎、胎儿和尸体的利用 n服务分配的公正服务分配的公正 自主选择自主选择 n不育者的自主选择：妇女是不是在压力不育者的自主选择：妇女是不是在压力(丈夫、家庭丈夫、家庭)下下 被迫来接受辅助生殖技术？被迫来接受辅助生殖技术？ n自主选择的限制：例如不愿采取自然生殖者自主选择的限制：例如不愿采取自然

11、生殖者(单亲、未单亲、未 婚者、同性恋者婚者、同性恋者)有没有寻求辅助生殖的权利？有没有寻求辅助生殖的权利？ n在什么情况下这种权利可以受到限制？有犯罪、暴力在什么情况下这种权利可以受到限制？有犯罪、暴力 倾向、患严重精神病或严重疾病者有理由受限制倾向、患严重精神病或严重疾病者有理由受限制(不虐不虐 待、伤害孩子待、伤害孩子)；不能以年龄、婚姻状况、性偏好等限；不能以年龄、婚姻状况、性偏好等限 制。制。 n选择什么？一胎选择什么？一胎v.多胎？多胎？ICSI？用头精子做？用头精子做ICSI？性别？性别 选择？多余胚胎的处理？选择？多余胚胎的处理？ n关键：信息的告知关键：信息的告知 (受益受益

12、v.风险风险)，知情后的自愿选择，知情后的自愿选择 (个人、夫妇、家庭个人、夫妇、家庭)，加强管理。，加强管理。 最佳利益最佳利益 n对当事人的最佳利益：身体、心理、精神对当事人的最佳利益：身体、心理、精神 和经济代价和经济代价-例如多胎问题例如多胎问题 n对未来孩子的最佳利益：如何判断一个孩对未来孩子的最佳利益：如何判断一个孩 子最好出生还是不出生？子最好出生还是不出生？ n非同一性论证：可能患病不让出生的孩子非同一性论证：可能患病不让出生的孩子 与后来出生的健康孩子不是同一个孩子：与后来出生的健康孩子不是同一个孩子： 虽然有病，出生也比不出生好虽然有病，出生也比不出生好 n监测的重要性监测

13、的重要性 单精子卵胞浆内显微注射单精子卵胞浆内显微注射 n丈夫精子不行又要自己的丈夫精子不行又要自己的“种种”，可以拿，可以拿 出一个精子，用试管将它出一个精子，用试管将它“保送保送”到妻子到妻子 卵胞浆内，再将胚胎移植入妻子子宫内，卵胞浆内，再将胚胎移植入妻子子宫内， 妊娠期满，生出妊娠期满，生出“自己自己”的孩子。的孩子。 n这种孩子患病风险大，需长期甚至终身监这种孩子患病风险大，需长期甚至终身监 测；同样体外受精测；同样体外受精(试管婴儿试管婴儿)生出的孩子，生出的孩子， 因受精在试管培养液内，而培养液不是最因受精在试管培养液内，而培养液不是最 佳的，这些孩子也需长期监测。佳的，这些孩子

14、也需长期监测。 第三方的介入第三方的介入 n第三方的介入会影响孩子的正常发育、家第三方的介入会影响孩子的正常发育、家 庭的结构和功能吗？庭的结构和功能吗？ n如何减少第三方介入可能的不利影响？如何减少第三方介入可能的不利影响？ n什么情况下应该保密？父母希望保密，孩什么情况下应该保密？父母希望保密，孩 子想知道应该怎么办？子想知道应该怎么办？ n将实情告知孩子后会不会影响亲子关系？将实情告知孩子后会不会影响亲子关系？ n仅提供遗传物质的人就是父母吗？仅提供遗传物质的人就是父母吗？ 商业化商业化 n提供配子者或代理母亲应该得到什么样的回报：提供配子者或代理母亲应该得到什么样的回报： 感谢、补偿和

15、报酬？感谢、补偿和报酬？ n如果商业化，如果提供配子或代理母亲成为一如果商业化，如果提供配子或代理母亲成为一 种职业，会不会形成一种强迫，损害自主性？种职业，会不会形成一种强迫，损害自主性？ 加深贫富鸿沟？加深贫富鸿沟？ n人体及其部分是否可以作为商品？是否有损人人体及其部分是否可以作为商品？是否有损人 类尊严？类尊严？ n商品商品v.服务：服务可以补偿服务：服务可以补偿 n捐赠者不与病人直接发生关系捐赠者不与病人直接发生关系 胚胎、胎儿和尸体的利用胚胎、胎儿和尸体的利用 n胚胎可以冷冻、处理、植入、试验、抛弃或捐赠。胚胎可以冷冻、处理、植入、试验、抛弃或捐赠。 一个妇女可以怀她女儿的孩子，生

16、出她的丈夫的一个妇女可以怀她女儿的孩子，生出她的丈夫的 弟弟，也可以怀她的妹妹，这是否应该做？弟弟，也可以怀她的妹妹，这是否应该做？ n能否分裂人类胚胎，人为产生同卵孪生孩子？能否分裂人类胚胎，人为产生同卵孪生孩子？ n冷冻保存克隆胚胎的可能性提示可植入克隆胚胎冷冻保存克隆胚胎的可能性提示可植入克隆胚胎 和怀孕到分娩以备已经出生的孪生兄弟姐妹组织和怀孕到分娩以备已经出生的孪生兄弟姐妹组织 或器官移植所需，这是否应该？或器官移植所需，这是否应该？ 胚胎、胎儿和尸体的利用胚胎、胎儿和尸体的利用(续续) n1993年英国科学家年英国科学家Carroll 和和Gosden宣布有可能使用取宣布有可能使用

17、取 自流产胎儿的原始精子和卵来治疗不育。这种卵也可以在自流产胎儿的原始精子和卵来治疗不育。这种卵也可以在 体外受精，然后转移到缺乏有活力的卵的不育妇女；也可体外受精，然后转移到缺乏有活力的卵的不育妇女；也可 以直接移植卵巢到妇女体内发育成熟，产生卵。用这种办以直接移植卵巢到妇女体内发育成熟，产生卵。用这种办 法产生的孩子对他的母亲知之甚少，只知道她是个流产胎法产生的孩子对他的母亲知之甚少，只知道她是个流产胎 儿。是否应该做？儿。是否应该做？ n女性尸体为不育妇女提供另一个卵子来源。死后捐赠她们女性尸体为不育妇女提供另一个卵子来源。死后捐赠她们 的卵巢供他人使用。很快有可能从尸体收集尚未成熟的卵

18、，的卵巢供他人使用。很快有可能从尸体收集尚未成熟的卵， 使之在体外成熟和受精，然后转移到不育妇女体内。这是使之在体外成熟和受精，然后转移到不育妇女体内。这是 否应该？否应该？ 服务分配的公正服务分配的公正 n国家和社会有没有义务提供给不育症患者所要求的治疗？国家和社会有没有义务提供给不育症患者所要求的治疗？ “每个人享有心身健康的权利每个人享有心身健康的权利”“”“享有从科学进步及其应享有从科学进步及其应 用中得益的权利用中得益的权利”(联合国经济、社会和文化公约联合国经济、社会和文化公约 1966)，公共资源分配一部分于解决不育问题：不育是不，公共资源分配一部分于解决不育问题：不育是不 是疾

19、病、残疾？是疾病、残疾？ n在治疗不育症时医务人员如何利用医学适应证和社会适应在治疗不育症时医务人员如何利用医学适应证和社会适应 证标准选择病人？以对妇女和孩子不造成严重伤害为限。证标准选择病人？以对妇女和孩子不造成严重伤害为限。 n国家和保险公司是否应该覆盖辅助生殖服务费用？国家和保险公司是否应该覆盖辅助生殖服务费用？(例如例如 公共交通公共交通)。 代理母亲问题代理母亲问题 n区分商业化安排与非商业化安排；非商业化安区分商业化安排与非商业化安排；非商业化安 排又可区分：有遗传关系与无遗传关系的安排。排又可区分：有遗传关系与无遗传关系的安排。 n商业化问题。支持者理由商业化问题。支持者理由：

20、(1)人体自己可以自人体自己可以自 由安排由安排(自主性自主性)；(2)帮助脱贫帮助脱贫(效用效用)。反对商反对商 业化安排的理由：人体及其任何一部分不能买业化安排的理由：人体及其任何一部分不能买 卖或出租卖或出租(人的尊严人的尊严)；商业化安排造成贫富鸿；商业化安排造成贫富鸿 沟的扩大沟的扩大(不公正、伤害不公正、伤害)。 n母子关系问题：在母子关系问题：在10月怀胎过程中代理母亲与月怀胎过程中代理母亲与 孩子建立了母子关系。孩子建立了母子关系。 代理母亲问题代理母亲问题(续续) n是否应该允许非商业化的安排？支持者理由：是否应该允许非商业化的安排？支持者理由：(1) 有利于不能怀孕者的个人

21、和家庭幸福有利于不能怀孕者的个人和家庭幸福(效用效用)；(2) 代理母亲也为他人作出了重要贡献代理母亲也为他人作出了重要贡献(效用效用)。反对。反对 者：代理母亲两大特点者：代理母亲两大特点(1)不能保密；不能保密；(2)母子关系母子关系 不能强制执行，就有可能或双方争夺抚养权或互不能强制执行，就有可能或双方争夺抚养权或互 相推诿。其结果是三伤害：伤害代理母亲相推诿。其结果是三伤害：伤害代理母亲(母女感母女感 情、内疚情、内疚)、伤害抚养夫妇及其家庭、伤害抚养夫妇及其家庭(总有个第三总有个第三 者者)、伤害孩子、伤害孩子(感到被生母抛弃、身份认同感到被生母抛弃、身份认同)。反。反 对代理母亲主

22、要基于不伤害论证。对代理母亲主要基于不伤害论证。 管理问题管理问题 n生育生育(生孩子生孩子)一般是一个个人或家庭问题。但辅助生殖一般是一个个人或家庭问题。但辅助生殖 涉及多方面问题。涉及多方面问题。 n需要有社会政策来限定、调节和监测辅助生殖对人类需要有社会政策来限定、调节和监测辅助生殖对人类 生殖和形成遗传上多样的家庭的影响生殖和形成遗传上多样的家庭的影响 n政策的制订不能基于单学科，必须是多学科的，科学、政策的制订不能基于单学科，必须是多学科的，科学、 医学、哲学、社会学、法学、宗教、社区、不育者等医学、哲学、社会学、法学、宗教、社区、不育者等 代表共同参与讨论代表共同参与讨论 n社会政

23、策的制订和修改的支持者和反对者有责任提供社会政策的制订和修改的支持者和反对者有责任提供 证据和理由证据和理由 n登记报告登记报告(国内国际国内国际)：IVF、ICSI、PGD n长期监测：长期监测：IVF和和ICSI孩子；对配子捐赠者和接受者的孩子；对配子捐赠者和接受者的 长期追踪；多胎和多父母对孩子的风险；单亲、未婚、长期追踪；多胎和多父母对孩子的风险；单亲、未婚、 同性恋家庭及其对孩子的影响同性恋家庭及其对孩子的影响 n费用：多少合适？如何支付？费用：多少合适？如何支付？ 案例案例1：精子库的孩子：精子库的孩子 nR是个女孩，她父亲脾气很坏，经常殴打她们母女。她觉是个女孩，她父亲脾气很坏，

24、经常殴打她们母女。她觉 得她父亲与她不像。得她父亲与她不像。22岁时她母亲去世时告诉她，她是用岁时她母亲去世时告诉她，她是用 精子库的精子出生的。她就执意要寻找她的精子库的精子出生的。她就执意要寻找她的“生身生身”父亲。父亲。 她通过妇科医生的助手找到了母亲的病历。知道精子提供她通过妇科医生的助手找到了母亲的病历。知道精子提供 者是妇科医生在医学院的同学。她购买了医学院的年鉴，者是妇科医生在医学院的同学。她购买了医学院的年鉴， 在学生照片中找到了一位与她相象的男学生，认为他就是在学生照片中找到了一位与她相象的男学生，认为他就是 她的父亲。打听到这个现在已经她的父亲。打听到这个现在已经50多岁的

25、人在另一城市当多岁的人在另一城市当 神经科医生。她给他打电话，但对方一知道她干什么后就神经科医生。她给他打电话，但对方一知道她干什么后就 立即挂断电话。她一连打了三次，每次都得鼓起勇气。但立即挂断电话。她一连打了三次，每次都得鼓起勇气。但 都被回绝。最后一次，他还威胁要报警。都被回绝。最后一次，他还威胁要报警。 案例案例1(续续) 她感到被抛弃一样。她向她工作单位请了几天假，到那她感到被抛弃一样。她向她工作单位请了几天假，到那 个城市去找他。找到了他家，他妻子开了门，他妻子说要个城市去找他。找到了他家，他妻子开了门，他妻子说要 帮她，因为她太像她女儿了。但是他坚决不肯见她。半个帮她，因为她太像

26、她女儿了。但是他坚决不肯见她。半个 小时后，她只好离开。一路上不断哭泣。她觉得自己就出小时后，她只好离开。一路上不断哭泣。她觉得自己就出 生在一个人多余的几滴精液中，对孩子的感情完全不予考生在一个人多余的几滴精液中，对孩子的感情完全不予考 虑，对虑，对“精子库精子库”非常痛恨。非常痛恨。 n问题：问题：(1)对人工授精的孩子应不应该在他对人工授精的孩子应不应该在他/她成年时告诉她成年时告诉 他他/她真相？为什么？她真相？为什么？ (2)供精者是孩子的供精者是孩子的“生身父亲生身父亲”吗？为什么？吗？为什么？ (3)是否应该满足孩子寻找其供精父亲的愿望？是否应该满足孩子寻找其供精父亲的愿望？ (

27、4)根据以上讨论，是否应该在人工授精管理办法中增加根据以上讨论，是否应该在人工授精管理办法中增加 些什么？些什么？ 案例案例2：代理母亲：代理母亲 nN市一对医生夫妇市一对医生夫妇S结婚结婚12年没有孩子。女方患多发性硬年没有孩子。女方患多发性硬 化症，不能怀孕。化症，不能怀孕。1985年找到一代理母亲，她生过两个年找到一代理母亲，她生过两个 孩子，失业，丈夫是清洁工。用丈夫的精子做人工授精，孩子，失业，丈夫是清洁工。用丈夫的精子做人工授精， 由代理母亲生出孩子后将孩子给他们。由代理母亲生出孩子后将孩子给他们。1986年年3月月27日孩日孩 子子M出生。代理母亲后悔。出院出生。代理母亲后悔。出

28、院3天孩子交天孩子交S夫妇抚养。夫妇抚养。S 夫妇负担代理母亲怀孕期间一切费用，孩子交回时再给一夫妇负担代理母亲怀孕期间一切费用，孩子交回时再给一 笔费用。但不到笔费用。但不到24小时，代理母亲来要求将孩子带回住一小时，代理母亲来要求将孩子带回住一 周。周。S夫妇同意了。代理母亲拒绝接受费用，把孩子留了夫妇同意了。代理母亲拒绝接受费用，把孩子留了 5周。周。 S夫妇状告法院，带法警去领孩子。代理母亲带着夫妇状告法院，带法警去领孩子。代理母亲带着 孩子从楼上窗户逃走。孩子从楼上窗户逃走。 S夫妇雇了侦探花了夫妇雇了侦探花了3个半月发现个半月发现 孩子在代理母亲的南方娘家。孩子在代理母亲的南方娘家

29、。 S将孩子夺回，由将孩子夺回，由S夫妇监夫妇监 护。护。 案例案例2(续续) n法院花了法院花了6周时间审查此案，在周时间审查此案，在M一周岁时做出判决：代一周岁时做出判决：代 理合同有效，中止代理母亲与理合同有效，中止代理母亲与M的关系。代理母亲不服上的关系。代理母亲不服上 诉高等法院。诉高等法院。1998年年2月月3日在日在M两岁时判决：两岁时判决：(1)代理母代理母 亲不合法；亲不合法；(2)M已经由已经由S夫妇监护两年，为孩子利益计，夫妇监护两年，为孩子利益计， 监护权判给他们；监护权判给他们；(3)代理母亲仍是代理母亲仍是M的合法母亲，可以每的合法母亲，可以每 周有探视权。周有探视

30、权。 n问题：问题：M的母亲究竟是谁？是怀她的代理母亲，还是养育的母亲究竟是谁？是怀她的代理母亲，还是养育 她的她的S医生？亲子关系应该如何认定？孩子出生后引起的医生？亲子关系应该如何认定？孩子出生后引起的 争夺孩子的纠纷应该如何解决？代理母亲商业化是否应该？争夺孩子的纠纷应该如何解决？代理母亲商业化是否应该？ 为避免这种种纠纷，代理母亲是否应该全面禁止？为避免这种种纠纷，代理母亲是否应该全面禁止？ 案例案例3：处女生子：处女生子 n英国圣公会女牧师英国圣公会女牧师Lesley Northrup身体健身体健 康，未婚，通过人工授精生出一个男孩，康，未婚，通过人工授精生出一个男孩， 受到责难。但

31、她错在哪里？通奸，婚外性受到责难。但她错在哪里？通奸，婚外性 行为？将男人排除在外？将上帝排除在外？行为？将男人排除在外？将上帝排除在外？ 同性恋生子同性恋生子 n设两个女同性恋者设两个女同性恋者A和和B。她们想要一个女孩，但。她们想要一个女孩，但 女孩需继承她们两个的遗传物质。办法是，用激女孩需继承她们两个的遗传物质。办法是，用激 素刺激她们卵巢，取得卵后用供体的含素刺激她们卵巢，取得卵后用供体的含X染色体染色体 的精子受精，的精子受精，A获得获得10个胚胎，个胚胎，9女女1男；而男；而B获获 得得6个女胎。然后将个女胎。然后将A的的6个女胎与个女胎与B的的6个女胎融个女胎融 合，形成合，形

32、成6个新胚胎。选择两个胚胎植入各自子个新胚胎。选择两个胚胎植入各自子 宫内。检查表明，这两个胚胎都带有她们两个人宫内。检查表明，这两个胚胎都带有她们两个人 的基因。几个月后她们各自生出一个女孩。她们的基因。几个月后她们各自生出一个女孩。她们 与孪生姐妹完全一样。与孪生姐妹完全一样。 案例案例4：选择没有遗传病的孩子：选择没有遗传病的孩子 n一对黑人夫妇均为镰形细胞症的携带者。一对黑人夫妇均为镰形细胞症的携带者。 他们想要一个健康孩子，但又由于宗教信他们想要一个健康孩子，但又由于宗教信 仰关系不愿意在产前诊断后进行人工流产。仰关系不愿意在产前诊断后进行人工流产。 医生将他们的精子和卵分别取出后进

33、行体医生将他们的精子和卵分别取出后进行体 外受精。在获得外受精。在获得8个细胞的胚胎后检查其细个细胞的胚胎后检查其细 胞是否带有镰形细胞症的基因。发现有细胞是否带有镰形细胞症的基因。发现有细 胞完全健康时，将它植入妻子的子宫，结胞完全健康时，将它植入妻子的子宫，结 果分娩出一个完全健康的孩子果分娩出一个完全健康的孩子(JAMA)。 案例案例5：他不是我们家的种！：他不是我们家的种！ n上海一对青年夫妇结婚多年没有孩子，经上海一对青年夫妇结婚多年没有孩子，经 查丈夫不能射精，求助一医科大学教授。查丈夫不能射精，求助一医科大学教授。 教授同意给予教授同意给予AID治疗。得一子欢欢喜喜回治疗。得一子

34、欢欢喜喜回 家。公婆发现孙子不像他们儿子。经调查家。公婆发现孙子不像他们儿子。经调查 知采用知采用AID，因孩子不是来自他们家的，因孩子不是来自他们家的 “种种”，拒绝容纳，将孩子连同儿媳赶回，拒绝容纳，将孩子连同儿媳赶回 娘家。儿媳携子状告婆家。丈夫声称不知娘家。儿媳携子状告婆家。丈夫声称不知 底细，要求离婚。底细，要求离婚。 一个孩子可以有五个父母！一个孩子可以有五个父母！ n供精、供卵、体外受精、代理母亲技术相供精、供卵、体外受精、代理母亲技术相 结合相结合，一个孩子可以有五个父母！结合相结合，一个孩子可以有五个父母！ n两个父亲：供精者、养育者两个父亲：供精者、养育者 n三个母亲：供卵

35、者、代理母亲三个母亲：供卵者、代理母亲(代孕者代孕者)、养、养 育者育者 n谁应该是孩子的父母！谁应该是孩子的父母！ 案例案例6：八个父母？：八个父母？ n5年以前甲同意供卵，条件是由她和她的丈夫批年以前甲同意供卵，条件是由她和她的丈夫批 准谁能得到卵。乙夫妇得到批准，甲的准谁能得到卵。乙夫妇得到批准，甲的17个卵与个卵与 乙先生精子受精，乙先生精子受精，4个植入乙太太子宫内，生出个植入乙太太子宫内，生出 一对双胞胎，其余胚胎冷冻保存。生育中心让乙一对双胞胎，其余胚胎冷冻保存。生育中心让乙 夫妇选择：毁掉胚胎；用于研究；或捐赠给其他夫妇选择：毁掉胚胎；用于研究；或捐赠给其他 夫妇。乙选择第三种。那时有对夫妇丙用了夫妇。乙选择第三种。