克服逆反心理PPT课件

1、1 克服逆反心理 2 高山高山：每天上学前，妈妈总是唠叨几句：每天上学前，妈妈总是唠叨几句：“上学过上学过 马路千万要小心，上课要认真听讲马路千万要小心，上课要认真听讲”唉，真是烦唉，真是烦 死人了。死人了。 流水流水：我妈妈更烦，总是拿我与别人比，说我这也：我妈妈更烦，总是拿我与别人比，说我这也 不行，那也不如人。有时我真想和她大吵一架。不行，那也不如人。有时我真想和她大吵一架。 蓝天蓝天：我和妈妈也没有共同语言，我喜欢周杰伦的：我和妈妈也没有共同语言，我喜欢周杰伦的 歌，她竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是歌，她竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是 一样的啊。一样的啊。 白云白云

2、：我有办法对付妈妈：我有办法对付妈妈“唠叨唠叨”。她说她的，我。她说她的，我 做我的，有时妈妈让我学弹琴，我偏做作业。让我做做我的，有时妈妈让我学弹琴，我偏做作业。让我做 作业，我偏偏去弹琴作业，我偏偏去弹琴我常对她说：我常对她说：“你烦不烦你烦不烦 呀！呀！” 我是这样的我是这样的 3 请结合自己的生活经验，回答问题请结合自己的生活经验，回答问题 1 1、这些同学的对话表现出他们对家长、这些同学的对话表现出他们对家长是是怎样怎样的的 态度态度？ 2 2、这、这样的态度样的态度反映了现实生活中青少年存在什反映了现实生活中青少年存在什 么心理现象？么心理现象？ 4 逆反心理逆反心理 含义：含义：

3、 特征：特征： 是指人们为了维护自尊，而对对方的要求是指人们为了维护自尊，而对对方的要求 采取相反的态度和言行的一种心理状态采取相反的态度和言行的一种心理状态。 抵触、不顺从、甚至是抗拒抵触、不顺从、甚至是抗拒 5 活动：心理测试活动：心理测试 1你不喜欢按照别人说的去做吗？你不喜欢按照别人说的去做吗？ 2你是否认为绝大多数规章制度都是不合理的，应该废除？你是否认为绝大多数规章制度都是不合理的，应该废除？ 3如果父母再次叮嘱同一件事，你就感到厌烦吗？如果父母再次叮嘱同一件事，你就感到厌烦吗？ 4你欣赏与老师对着干的同学吗？你欣赏与老师对着干的同学吗？ 5你经常考虑事情的反面吗？你经常考虑事情的

4、反面吗？ 6你是否对班干部指手划脚很讨厌，而故意不按他的要求去你是否对班干部指手划脚很讨厌，而故意不按他的要求去 做？做？ 7老师和父母越是要你用功学习，你越是不想学吗？老师和父母越是要你用功学习，你越是不想学吗？ 8老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗？老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗？ 9你喜欢与众不同吗？你喜欢与众不同吗？ 10学校里的某些规定使你感到一种快乐吗？学校里的某些规定使你感到一种快乐吗？ 11别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗？别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗？ 12你是否认为老师有很多缺点和错误？你是否认为老师有很多缺点和错误？ 13对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗？对

5、别人不敢干的事你特别想尝试一下吗？ 14你喜欢搞一些使被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗？你喜欢搞一些使被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗？ 15你是否觉得父母和老师不应为一些小事大惊小怪小题大作？你是否觉得父母和老师不应为一些小事大惊小怪小题大作？ 16你蔑视权威吗？你蔑视权威吗？ 6 n17对批评你的人，你都感到讨厌和恼恨吗？ n18你是否认为冒险是一种极大的快乐？ n19你习惯上总是按照大多数人说的去做吗？ n20对你感到没有意思的事，别人怎么说你也不会好好去干吗？ n21你特别爱做令人大吃一惊的事吗？ n22人们对你很不重视吗？ n23一旦决定了干一件事，不管别人指出这件事 多么地成问题， 你也不

6、会改变主意吗？ n24你总是对老师表扬的同学感到反感，不想理那个同学吗？ n25你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗？ n26当你被别人说得火冒三丈时，你就会偏不照他说的去做吗？ n27你讨厌那些当班干部的同学吗？ n28你认为上课时出现一些老师没有意料到的情况令人开心吗？ n29对伤了你的自尊心的人，你是否要给他添一些麻烦，让他感 到你是不好惹的？ n30越是禁止的东西,你越想设法得到吗? 活动：心理测试活动：心理测试 7 点引点引 总分在09分之间的孩子逆反心理很弱。只干并且只喜欢干该干 的，不去干不该干的。 总分在1020分之间的孩子存在一定的否定倾向。 激动时可能丧失理智， 意气用事，

7、有时会做一些不该做的傻事。 总分在2130分之间的孩子有相当严重的逆反心理。 所想的和所干的总是与众不同，与习俗和规定不符。 如果不清醒地意识到这一问题，并不努力加以克服， 则只能是一个不受大家欢迎的独行者。 评分规则：评分规则：除第19题答是记0分，答否记1分外，其余各 题答是记1分，答否记0分。各题得分相加，统计总分。 得分说明得分说明 8 活动：阅读活动：阅读案例案例，析逆反心理成因，析逆反心理成因 小红从小就聪明伶俐，很听爸妈的话小红从小就聪明伶俐，很听爸妈的话可近可近 来小红变了，凡事总爱与父母顶嘴，自作主张，来小红变了，凡事总爱与父母顶嘴，自作主张， 有时还偏要同父母有时还偏要同父

8、母“反其道而行之反其道而行之”。例如，小。例如，小 学毕业后，她偏挑选了一所离家较远的中学，她学毕业后，她偏挑选了一所离家较远的中学，她 不是喜欢路远，而是有意同爸妈抬杠；小红有鼻不是喜欢路远，而是有意同爸妈抬杠；小红有鼻 炎，父母为她买了滴鼻药水，她却有意把它扔了；炎，父母为她买了滴鼻药水，她却有意把它扔了； 父母问她考试成绩，她明明及格了，却偏说不及父母问她考试成绩，她明明及格了，却偏说不及 格；格；这令小红的父母十分焦急，不知如何是这令小红的父母十分焦急，不知如何是 好。好。 9 探究问题探究问题: 1、材料中的小红体现是说明心理？、材料中的小红体现是说明心理？ 2、小红产生这种心理的原

9、因是什么？、小红产生这种心理的原因是什么？ 逆反心理逆反心理 产生原因产生原因 子女方面子女方面 父母方面父母方面 其它方面其它方面 10 子女方面：子女方面： 独立意识和自我意识日益增强， 为了表现自己的“非凡”，迫切希望摆脱成人 的监护。 父母方面父母方面 ：以自己的标准要求孩子，要求过于苛求。 其它方面其它方面： 出于恶作剧心理。 11 活动：观看图文，探究逆反心理危害活动：观看图文，探究逆反心理危害 12 逆反心理的危害逆反心理的危害 自己自己: 学习失去兴趣、生活失去信心、心理上 出现偏差和敌对情绪，影响其身心的健康发展。 家庭家庭: 影响亲子关系，严重者甚至导致家庭分裂。 社会社会

10、: 对人、事多疑、偏执、不合群的病态、 心理，甚至产生犯罪心理。 其他方面其他方面: 导致同学之间、师生之间、亲友 之间的关系紧张，影响自己的形象，不利于 自己的发展和进步。 13 思考：思考： 如果父母“说话不算数”，我们应该怎么办？ 爸爸说写完作业就让我出去玩。我写完作业，爸爸说写完作业就让我出去玩。我写完作业， 妈妈又让我再做两道奥赛题妈妈又让我再做两道奥赛题 妈妈说只要我期末考到班级前三名，就带我妈妈说只要我期末考到班级前三名，就带我 去旅游。我真的考了第二名，妈妈却说她没有去旅游。我真的考了第二名，妈妈却说她没有 时间时间 转换角色，理解父母，体谅父母的真实用心 活动：再现情境，议克

11、服逆反心理策略活动：再现情境，议克服逆反心理策略 14 思考：思考： 如果父母的期望与你的愿望不一致，你是坚持己见还 是服从父母的意志？ 妈妈非要我学钢琴，我一点都不喜欢，我的志妈妈非要我学钢琴，我一点都不喜欢，我的志 向是当一个科学家。向是当一个科学家。 爸爸就知道让我学习，当尖子生，可我总是考爸爸就知道让我学习，当尖子生，可我总是考 不到第一，失望极了。不到第一，失望极了。 服从父母：不要口服心不服，体谅父母良苦用心，体会服从父母：不要口服心不服，体谅父母良苦用心，体会 其言语的真实动机。其言语的真实动机。 坚持自己：同父母畅谈自己想法，进行有效沟通。坚持自己：同父母畅谈自己想法，进行有效

12、沟通。 活动：再现情境，议克服逆反心理策略活动：再现情境，议克服逆反心理策略 15 克服逆反心理的策略 理解父母，体谅父母的真实用心理解父母，体谅父母的真实用心 积极沟通，有效解决积极沟通，有效解决 把握自我，稳定情绪，克制情绪把握自我，稳定情绪，克制情绪 培养发散思维，从多方面考虑培养发散思维，从多方面考虑问题问题 提高提高文化素养文化素养与与心理适应能力心理适应能力，做到理多情感。，做到理多情感。 16 多一点理解多一点理解 少一些冲突少一些冲突 多一点包容多一点包容 少一些分歧少一些分歧 多一点沟通多一点沟通 少一些争执少一些争执 多一点思量多一点思量 少一些冲动少一些冲动 克服逆反心理

13、的小方法克服逆反心理的小方法 17 沟通小窍门沟通小窍门: 我们要努力克服消极的逆反心理，我们要努力克服消极的逆反心理， 在情绪冲动时，要努力克制自己。在情绪冲动时，要努力克制自己。 记住一个公式记住一个公式 温暖的家庭温暖的家庭= =沟通沟通+ +表达表达+ +聆听聆听+ +理解理解+ +尊重尊重+ +信任信任 跨越并非难事 尝试与父母交朋友吧 18 知识要点知识要点 1 1、逆反心理的含义、表现及成因、逆反心理的含义、表现及成因 2 2、逆反心理的危害、逆反心理的危害 3 3、克服逆反心理的对策、克服逆反心理的对策 含义P55小字 + 表现P55小字 + 成因P56探究 危害：P55第一段

14、 对策：P56+P57 19 1、青春期逆反心理的消极作用有 努力培养发散思维，多方面考虑问题提高文化素养 提高心理适应能力 培养良好的生活习惯 A B C D 2、我们的思想一旦被逆反心理所控制，视野就会变得 狭隘。要克服逆反心理就必须 作业作业 A B C D 努力培养发散思维，多方面考虑问题提高文化素养 提高心理适应能力 培养良好的生活习惯 (B) ( A) 20 作业作业 A坚决杜绝逆反心理 B培养发散性思维，多角度考虑问题 C控制好自己的情绪，按照父母的话办事情 D 坚持让父母听从我们的意见 4、有时候，我们的思维被逆反心理所控制，就会变得 狭隘，行为偏激，因此，我们需要 3、下列关于逆反心理和逆反行为的选项中，认识正确 A逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母 B逆反行为都是错误的，子女不应该反抗父母 C对逆反心理和逆反行为不能一概说错 D逆反心理是正确的，子女可以反抗父母 ( C) ( B) 21 二、简答 俗语说：“半大