人教版九年级上册化学2.2 氧气

1、课题课题2 氧气氧气学习目标：学习目标：1.了解氧气的物理性质和化学性质了解氧气的物理性质和化学性质2.能够准确的描述一些物质在氧气中燃烧的现象能够准确的描述一些物质在氧气中燃烧的现象3.正确判断化合反应和氧化反应正确判断化合反应和氧化反应1 1、色、味、态：、色、味、态：2 2、密度：、密度：3 3、水溶性：、水溶性：4 4、三态变化：、三态变化：在在通常情况通常情况下下是是无色无色、无味无味的的气体气体密度比空气密度比空气略大略大（标准状况标准状况下下）不易溶于水不易溶于水 氧气的物理性质氧气的物理性质20，101.3kPa0，101.3kPa氧气钢瓶氧气钢瓶如何检验这是如何检验这是一瓶氧

2、气？一瓶氧气？ 硫燃烧实验现象：硫燃烧实验现象：在空气里：硫燃烧，发出微弱的淡蓝色在空气里：硫燃烧，发出微弱的淡蓝色 火焰火焰在氧气里：硫燃烧得更旺，发出明亮的在氧气里：硫燃烧得更旺，发出明亮的 蓝紫色火焰，放出热量，蓝紫色火焰，放出热量， 都有刺激性气味的气体生成。都有刺激性气味的气体生成。【实验实验2-1】吸收生成的二氧化硫吸收生成的二氧化硫, ,防止污染空气。防止污染空气。硫在氧气里燃硫在氧气里燃烧，为什么集烧，为什么集气瓶底要留少气瓶底要留少量水？量水？硫硫 + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃木炭燃烧实验现象：木炭燃烧实验现象：在空气中：木炭燃烧发出红光在空气中：木炭燃烧发出红光在

3、氧气中：木炭燃烧得更旺，发出白光在氧气中：木炭燃烧得更旺，发出白光木炭木炭 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃【实验实验2-2】铁丝燃烧实验现象：铁丝燃烧实验现象： 在氧气中：铁丝剧烈燃烧，火星四射，在氧气中：铁丝剧烈燃烧，火星四射， 放出热量，生成黑色固体。放出热量，生成黑色固体。在空气中：铁丝不能燃烧，发生红热在空气中：铁丝不能燃烧，发生红热 现象。现象。【实验实验2-3】操作注意事项：操作注意事项：1. 1.火柴的作用：火柴的作用：2.2.将铁丝绕成螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：3.3.预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：细沙：引燃铁丝引燃

4、铁丝增大铁丝与氧气接触面积增大铁丝与氧气接触面积防止生成物溅落炸裂瓶底防止生成物溅落炸裂瓶底课本课本P P3535讨论：讨论：实验编号实验编号反应前反应前的物质的物质反应后生反应后生成的物质成的物质反应的文字反应的文字表达式表达式红磷燃烧红磷燃烧硫燃烧硫燃烧 铁丝燃烧铁丝燃烧木炭燃烧木炭燃烧红磷、红磷、氧气氧气硫、硫、氧气氧气铁丝、铁丝、氧气氧气木炭、木炭、氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷二氧化硫二氧化硫四氧化三铁四氧化三铁二氧化碳二氧化碳2 2、上述反应中有什么共同的特征？、上述反应中有什么共同的特征？1 1、分析实验，填写表格的空白。、分析实验，填写表格的空白。磷氧气磷氧气 五氧化二磷五氧化二

5、磷 硫氧气硫氧气 二氧化硫二氧化硫 铁氧气铁氧气 四氧化三铁四氧化三铁 木炭氧气木炭氧气 二氧化碳二氧化碳 点燃点燃点燃点燃 （2 2）反应物中都有氧气参加反应。）反应物中都有氧气参加反应。（5 5）都是固体和气体的反应。都是固体和气体的反应。（4 4）生成物都只有一种物质。）生成物都只有一种物质。2 2、上述反应中有什么共同的特征？、上述反应中有什么共同的特征？（1）反应物中都是两种物质参加反应。）反应物中都是两种物质参加反应。（3）反应条件都是点燃。）反应条件都是点燃。（6 6）反应都放出热量。）反应都放出热量。化合反应：化合反应：由两种或两种以上物质生由两种或两种以上物质生 成另一种物质

6、的反应，叫做化合反应。成另一种物质的反应，叫做化合反应。 （多变一）（多变一）氧化反应：氧化反应：物质与氧气发生的反应物质与氧气发生的反应 叫做氧化反应。叫做氧化反应。氧氧化化反反应应剧烈氧化反应剧烈氧化反应： 发光、放热发光、放热燃烧燃烧 缓慢氧化：缓慢氧化： 动植物的呼吸、食物的动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、腐烂、酒和醋的酿造、 钢铁生锈、农家肥料的钢铁生锈、农家肥料的腐熟等腐熟等，还是氧化反应？，还是氧化反应？有有氧气氧气参加的参加的化合反应化合反应同时也是同时也是氧化反应氧化反应下列物质：下列物质：木炭细铁丝木炭细铁丝 磷磷 硫磺硫磺 蜡烛蜡烛 它们在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰的它们在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰的是是 。火星四射并生成黑色固体。火星四射并生成黑色固体的是的是 有黄色火焰并产