2021年精选篮球比赛方案十篇

1、if you are doing your best,you will not have to worry about failure.通用参考模板（页眉可删）2021年精选篮球比赛方案十篇 篮球比赛方案 篇1一、活动目的为了迎接市庆十周年，增进服务中心各窗口、各股室工作人员的相互沟通、相互了解和信任，丰富职工的文体生活，经中心领导与各大厅负责人研究、协商，决定于下周开始举行职工篮球比赛。二、活动设计活动领导小组，组长由中心主任覃伟波担任，副组长由中心副主任李华英担任，小组成员由谢东、莫恒华、张辉、吴钦邦、廖至云、杨洪、卢伟兰、蔡军、邓琨。三、活动办法a厅、b厅、c厅三个大厅，男、女各组一队；

2、分男、女两个小组，每小组三队进行循环赛，每胜一场计3分，输一场积0分，最后按各队积分排名次；如积分相同按双方胜负关系决定排名。四、活动奖励按名次分别给予精神和一定的物质奖励。五、活动时间20_年11月16日至26日每天下午的4：30举行（双休日除外）。六、说明：a厅领队：吴钦邦；b厅领队：廖至云；c厅领队：杨洪。各厅派一名记分员和裁判员。比赛服装及后勤服务由各队自己解决。比赛期间要注意安全。_市行政服务中篮球比赛方案 篇2一、活动目的为了活跃学生的课余生活，提高学生的兴趣爱好，加强体育锻炼，增强身体健康，增进同学之间的交流。经学校领导研究决定，我校将于20_年3月25日起举行学生班级篮球比赛，

3、具体事宜如下：二、竞赛日期与地点1、时间：20_年3月25日开始。2、地点：学校篮球场三、参赛对象我校初一、初二、初三年级全体学生四、比赛要求1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。2、友谊第一，比赛第二。五、比赛方法1、比赛以班级为单位，分初一、初二、初三男、女组。2、全程比赛采用年级循环赛，视积分决出名次。六、奖项设置1、初一年级组：取前三名设鼓励奖二名。2、初二年级组：取前三名设鼓励奖一名。3、初三年级组：取前二名设鼓励奖一名。七、比赛规则1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，两次暂停，中场休息五分钟，比赛过程

4、中不停表。八组织机构领导小组下设办公室，办公室设在教学楼二楼支部办公室，办公室主任由黄永先同志兼任，负责整个比赛活动的策划、组织与实施。2、裁判组组长：黄永先副组长：黄纪开成员：李应强黄文华张成光李帮文黄永庆工作职责：负责场地布置、器材准备和裁判工作。3、后勤保障组组长：朱学升组员：岑廷荣、黄章毅工作职责：负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。4、宣传报道组组长：甘正峰组员：杨沛民工作职责：负责照相、摄像及宣传报道工作。5、安全保卫组组长：陈浩组员：罗艳斌、黄永庆、各班主任工作职责：负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。九、比赛注意事项1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊

5、重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向竞赛组说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。3、每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，任课教师协助管理。5、领导小组：组长：黄仕锋副组长：黄永先组员：廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任篮球比赛方案 篇3一、指导思想：为了掀起我校学生体育活动的热潮，切实提高学生的体质健康水平，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同

6、需求，确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气，促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。二、 组织机构：1、组委会主任：_。2、组委会副主任：_。3、成员：政教处、团委、初中各班主任。三、活动目的：进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力，提高学生参与体育活动的积极性，促进同学们的相互交流，展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。四、活动时间：20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七节课。五、活动地点：学校篮球场。六、活动对象：在校学生，七至九年级以班级为单位组队。七、比赛办法：1、比赛分为上、下半场，上、下半场各20分钟。2、比赛采用最新的篮球规则进行。八、奖励办法：1

7、。每场比赛拿_元作为奖励，胜者得_元，负者得_元。2。每个年级设立最佳运动员称号。3集体设体育道德风尚奖。九、说明。1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地，否则作自动弃权处理。2、上场参赛队员必须是本班同学，否则取消比赛资格。3、比赛期间，各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则，如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的，将按有关规定予以处理。4、希望各班能积极准备，抓紧时间训练，踊跃参加本次比赛，赛出风格、赛出水平。十、对阵安排。1、七1vs七2。2、八1vs八2。3、九1vs九2。七、八联队vs九联队。十一、未尽事宜、另行通知。篮球比赛方案 篇4为了丰富学生课余生活，更好地提高同学们对体育的热

8、爱，促进同学们之间更好地感情交流，提高队员之间的团结意识，建设更好的校园文化，学校决定在本周五（11月8日）下午第三节举办趣味篮球比赛。活动具体方案如下：一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活二、活动目的：提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：篮球场五、活动时间：20_年_月_日六、活动对象：全体学生七、活动规则第一项：篮球蹦蹦跳1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排；2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧；3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次；4、中途若篮球掉下，可用

9、手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处；5、计时员（裁判）记下每个组完成（往返一次）时间；最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。6、违反规则的加10秒/次。第二项：同心协力1、每班选出8位选手参赛，男女各4人；2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次；3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。4、计时员（裁判）记录每组完成（往返一次）时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，

10、若时间相同，计分也一致。6、违反规则的加10秒/次。第三项：定点投篮1、每班选出5人参赛，男女不限；2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒；3、每投进一球，得一分；4、计分员（裁判）记录个人和班级得分；5、超时每次扣0。5分，裁判注意提醒不要超时。篮球比赛方案 篇5一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活二、活动目的：提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：篮球场五、活动时间：20_年11月8日六、活动对象：全体学生七、活动规则第一项：篮球蹦蹦跳1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排;2、参赛者将篮球夹在膝盖

11、内侧;3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次;4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。6、违反规则的加10秒/次。第二项：同心协力1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次;3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队

12、员背部期间不能用手触碰球。4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。6、违反规则的加10秒/次。第三项：定点投篮1、每班选出5人参赛，男女不限;2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;3、每投进一球，得一分;4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;5、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。篮球比赛方案 篇6随着秋季的来临，为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境，为了增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，思蒙中学体育组策划组织20_年秋季班级篮球赛。一、活动目的：为同

13、学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。展现学生的运动风采。二、活动宗旨：（1）切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。三、活动时间和地点：10月28日，中学篮球场四、活动举办单位：中学体育组五、比赛安排：于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。10月28日开始进行比赛。六、参赛办法：1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各810人4、报名日期：10月20日七、比赛方法：（1）胜一场得2分，

14、负一场1分，积分多者名次列前。（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。八、比赛服装：各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。九、比赛规则：1、每队至少有8名运动员。2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。3、进球后换发球。4、一节中所犯规（7次以上），采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。5、上下半场每队各有两次暂停机会，暂停不暂停，最后三分钟不准暂停。6、有投篮动作的二次罚球。十、奖项设置：第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。篮球比赛方案 篇7一、目的为活跃学生的课余

15、文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。二、主办单位、承办单位主办：学校团委 承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20_年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场.四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。(4)比赛过程中，注意安全。(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

16、(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。六、竞赛办法：1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20_年4月15日下午4：40学生会办公室进行。七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及

17、奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。篮球比赛方案 篇8一、参赛办法：1、以班级为单位，每班12名学生参加比赛。2、端正赛风，各单位遵照规程规定对参赛运动员资格严格把关，杜绝弄虚作假、借雇队员、冒名顶替现象出现。3、各班填好参赛证（已在年级组群里共享）。于4

18、月28日（周日）前交给体育组单荣斌老师。比赛时间约在5月中旬具体时间待学校通知。二、篮球比赛的相关规定及规则：1、执行中国篮球协会审定的最新篮球规则。2、各参赛队需备深浅不同的比赛服两套，前后要有按规则规定尺寸的明显号码，且两套服装号码必须一致。参赛队报名后，不得更换队员。3、比赛中参赛队队员、教练、领队要遵守大会纪律、尊重对手、坚决服从裁判员的判罚（如对某判罚有疑义请赛后与裁判长、技术代表如实反映或执行抗议程序）。凡对不听劝阻仍然违规、违纪，并给比赛造成恶劣影响或严重后果的队，取消本次或以后参加任何比赛的参赛资格。4、每场比赛分上、下半场时，每半场15分钟（毛时），下半场最后2分钟净时。两半

19、场中间休息5分钟。每半场则分别可有1次暂停，每次暂停时间为30秒。5、比赛中，每个队员允许5次犯规。全队半场累计7次犯规罚球。6、违反体育道德犯规、恶意犯规和累计2次技术犯规，则取消该队员该场比赛资格。7、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判罚。三、决定名次办法:1、18个班抽签分成6组进行小组循环比赛，每组的第一名（6队）和上下半区的最好第二名各一支队伍（2队）晋级参加淘汰赛。2、循环赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权为0分（对方20：0分获胜），以积分多少决定名次，积分多者名次列前。3、如遇三队或三队以上积分相等，以这些队之间的得失分率（得分之和除以失分之和）决定名次；仍相等，以所

20、有场次的得失分率（得分之和除以失分之和）决定名次。篮球比赛方案 篇9一.比赛目的：为加强本班同学之间的凝聚力，培养同学间的协作精神，发掘班级篮球人才，活跃同学们的课余文化生活，班委会特决定举办此次寝室杯篮球赛活动二.比赛时间：星期四下午一点三.比赛地点：北操场四.主办单位：09级汽检二班班委会五.比赛对象：09级汽检二班全体同学六.活动形式：以寝室（4507，4508，4509，4510，4501，4502）为单位，每个寝室组建一支3人的篮球队，实行单循环赛七.活动分工：班长和体育委员负责安排比赛，生活委员安排比赛后勤工作八.比赛规则：参照正规篮球比赛4人一组，发球权由各队间两队长协商分上下半

21、场发。中线发球开始比赛，攻方得分后重新在中线发球比赛，守方抢到球后，需移出三分线后再开始进攻，打上下半场，每场10分钟，中间休息3分钟，若比分相同，加时5分钟。（15米_14米）侵人犯规：1、阻挡犯规2、撞人犯规3、背后防守犯规4、拉人犯规5、非法用手犯规6、非法掩护7、违反体育道德的犯规带球走违例：持球移动超出规则的范围即带球走违例。规则规定腾空接球，两脚先后着地，以先落地脚为中枢脚，两脚同时着地，两脚都可以作中枢脚。抬起中枢脚可以传球或投篮，但不能运球。抬起中枢脚传球或投篮时，球离手前，中枢脚不能着地，运球开始时，必须是球先离手，然后才能提起中枢脚，违反上述规定即是带球走违例。非法运球违例：队员控制球后，将球掷、拍、反弹或滚，在球接触其他队员之前再与球接触为运球。但每次运球中必须使球与地面接触。队员运球后双手接球的一刹那，或使球在手中停顿的一刹那，运球就算结束。在失去对球的控制之前，如果再运球，即为非法运球。球回后场违例罚球违例跳球违例球出界与掷界外球违例干扰球违例拳击球违例脚踢球违例以及其他时间方面的违例以上违规必须无条件听从裁判的判罚，听从裁判。九. 应急预案：a.比赛当天下雨，推迟比赛，时间另行安排b.队员受伤，有生活委员及班内同学紧急送到校医院十. 比赛奖励：第一名，奖励30元人民币；第二名，奖励20元人民币；第三名，奖励10元人民币：余下各寝室各奖励