七年级语文教案：丑年级小鸭第三课时教案_第1页
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文档简介

1、丑小鸭第三课时教案目标 知识技能 积累本文中的生字词语。过程方法 认识,丑小鸭这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。情感态度 丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔,让学生懂得命运其实没有轨道,关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。教学重点 通过丑小鸭的经历,认识到要成为“白天鹅,要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。教学难点 培养学生对文学作品的欣赏能力。教法学法 提问法、讨论法 合作、探究课前准备 预习板书设计 3、丑小鸭 安徒生丑小鸭 - 白天鹅要有一颗 好的心:善良、宽厚、有理想、勇敢地追求美与幸福丑小鸭 告诉我

2、们:1、成为“白天鹅,要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般 高 贵的灵魂。2、命运无轨道,三分天注定,七分靠自己。3、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅教学后记教 学 步 骤 及 内 容 修改批注l 一、拓展引申:1、在我们的现实 生活中,也有许多丑小鸭, 他们经过自己的拼搏奋斗,最后也成为了一只美丽的白天鹅,欣赏文章-把握生命的每一分钟、命运无轨道2请学生谈谈自己听了两篇文章的感受。l 八、作业布置:从以下作文题目中任选一题写一篇作文a命运无轨道 b丑小鸭的梦l 二、练习说明一丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?设计此题旨在让学生了解课文内容,把握丑小鸭这一形象的思想内涵。在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑;大家都要赶走他,连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑夜里,他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸不出火花,又被母鸡和雄猫赶走。后来,丑小鸭还受尽严冬的折磨,

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