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1、Page 1第十章第十章 玩具和游戏材料玩具和游戏材料第十章第十章 玩具和游戏材料玩具和游戏材料n第一节第一节 玩具概述玩具概述n第二节第二节 玩具及游戏材料的提供玩具及游戏材料的提供第一节第一节 玩具概述玩具概述n一、玩具的产生一、玩具的产生n二、玩具的发展二、玩具的发展n三、玩具在游戏中的作用三、玩具在游戏中的作用(一)玩具的功能(一)玩具的功能1.1.社会文化传递功能社会文化传递功能2.2.娱乐、审美功能娱乐、审美功能3.3.益智功能益智功能(二)玩具在游戏中的作用(二)玩具在游戏中的作用1.1.玩具激发儿童游戏的动机玩具激发儿童游戏的动机2.2.支撑游戏发展,促进游戏水平的提高支撑游戏

2、发展,促进游戏水平的提高3.3.玩具为儿童提供练习能力的机会玩具为儿童提供练习能力的机会n四、玩具的种类四、玩具的种类(一)按玩具的材料分类(一)按玩具的材料分类(二)按玩具的内部结构分类(二)按玩具的内部结构分类1.1.静态玩具静态玩具2.2.机动玩具机动玩具3.3.电子玩具电子玩具(三)按玩具的功能分类(三)按玩具的功能分类(四)按玩具的形状分类(四)按玩具的形状分类1.1.成型玩具成型玩具2.2.未成型玩具未成型玩具n五、玩具的配置与安全标准五、玩具的配置与安全标准(一)玩具配备的具体内容(一)玩具配备的具体内容1.1.体育类体育类2.2.构造类构造类3.3.角色、表演类角色、表演类4.

3、4.科学启蒙类(包括常识和树形教育内容)科学启蒙类(包括常识和树形教育内容)5.5.音乐类音乐类6.6.美工类美工类7.7.图书、挂图与卡片类图书、挂图与卡片类8.8.电教类电教类9.9.劳动工具类劳动工具类(二)玩具选择的安全标准(二)玩具选择的安全标准1.1.玩具生产的各项细化指标玩具生产的各项细化指标2.2.关注不同年龄段儿童的平均能力和兴趣关注不同年龄段儿童的平均能力和兴趣3.33.3岁以下儿童特别的标准岁以下儿童特别的标准4.4.潜在危险潜在危险5.5.材料检测材料检测6.6.正确的安装方法正确的安装方法7.7.试用品、赠品试用品、赠品第二节第二节 玩具及游戏材料的提供玩具及游戏材料

4、的提供n一、玩具及游戏材料的要求一、玩具及游戏材料的要求(1 1)一种理想的游戏材料是操作性的器件而不是消极的占有物;)一种理想的游戏材料是操作性的器件而不是消极的占有物;(2 2)游戏材料只是游戏的一个必要条件;)游戏材料只是游戏的一个必要条件;(3 3)理想的游戏材料传达了符合教育原则的正当游戏的信息;)理想的游戏材料传达了符合教育原则的正当游戏的信息;(4 4)理想的游戏材料生命力强;)理想的游戏材料生命力强;(5 5)理想的游戏材料应有吸引力;)理想的游戏材料应有吸引力;(6 6)理想的游戏材料应包含传统文化和当今生活两个方面;)理想的游戏材料应包含传统文化和当今生活两个方面;(7 7

5、)游戏是儿童独立活动的领域,游戏中的自治应受到尊重;)游戏是儿童独立活动的领域,游戏中的自治应受到尊重;(8 8)游戏和游戏材料以夸大其外部特征来模仿成人文化;)游戏和游戏材料以夸大其外部特征来模仿成人文化;(9 9)游戏材料必须作为游戏整体环境中的一个组成部分;)游戏材料必须作为游戏整体环境中的一个组成部分;(1010)良好的游戏材料并不夸张欢乐。)良好的游戏材料并不夸张欢乐。n二、选择提供玩具及游戏材料的原则二、选择提供玩具及游戏材料的原则(一)玩具应具有教育性(一)玩具应具有教育性(二)玩具要具有可操作性(二)玩具要具有可操作性(三)玩具要符合安全卫生要求(三)玩具要符合安全卫生要求(四

6、)玩具应当经济实惠(四)玩具应当经济实惠(五)玩具应符合儿童年龄特点(五)玩具应符合儿童年龄特点n三、选择玩具的注意事项三、选择玩具的注意事项(一)为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料(一)为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料(二)为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具及游戏材料(二)为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具及游戏材料(三)为儿童提供多样化的游戏材料(三)为儿童提供多样化的游戏材料(四)把大自然的、社会的材料引进游戏领域(四)把大自然的、社会的材料引进游戏领域n四、玩具的管理与使用四、玩具的管理与使用(一)玩具的惯例(一)玩具的惯例1.1.建立玩具的管理和使用常规建立玩具的管理和使用常规2.

7、2.所有玩具向儿童开放,并便于儿童取放所有玩具向儿童开放,并便于儿童取放3.3.建立定期检修和清洗玩具的制度建立定期检修和清洗玩具的制度4.4.合理利用经费,定期添设玩具合理利用经费,定期添设玩具(二)玩具的使用(二)玩具的使用 n五、问题与建议五、问题与建议(一)玩具存在的问题(一)玩具存在的问题1.1.玩具的生产设计结构简单、功能固着、模式单一、玩法简单;玩具的生产设计结构简单、功能固着、模式单一、玩法简单;2.2.玩具的销售缺乏有序管理,销售品种单一,价格昂贵;玩具的销售缺乏有序管理,销售品种单一,价格昂贵;3.3.商家为谋取暴利,用低劣产品充斥玩具市场;商家为谋取暴利,用低劣产品充斥玩具市场;4.4.玩具设计生产缺乏统一的型号标准;玩具设计生产缺乏统一的型号标准;5.5.儿童教育机构在经费不足,玩具不够的前提下,购买价格便宜的个体儿童教育机构在经费不足,玩具不够的前提下,购买价格便宜的个体玩具商的作品,质量得不到保障玩具商的作品,质量得不到保障n(二)关于玩具的几点建议(二)关于玩具的几点建议1.1.改变玩具发展的陈旧观念改变玩具发展的陈旧观念2.2.加速对相关人才的培养加速

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