中学老师的先进事迹.doc

1、大山里的师魂 记 * 中学 * 老师的先进事迹* 县* 乡中学2011-8-23大山里的师魂 记* 中学 * 老师的先进事迹这是一个长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献的山区教师，2003 年身系异乡的 * 翻山越岭来到 * 中学，踏上三尺讲台。无怨无悔一干就是八年，从未有一丝调动的想法，默默地奉献着。他本着“捧着一颗心来，不带半根草去 ”的精神，把爱的阳光洒向山区。一分耕耘，一分收获。多年的努力换来了丰硕的成果。在教学中，连年所教学科成绩优异，尤其 2005 年他所带的班级，在全县物理统考中取得全县第一的成绩。今年， 在各级领导的正确领导下，他作为初三级部主任和老师们共同努力拼搏， 实现了 *

2、 乡中学工作中的“三大突破”（职专招生工作有所突破、推荐生考试有所突破、中考成绩有所突破），深受领导和社会各界的高度赞誉。一、教到心坎上，让知识变为开启学生心智的钥匙教育是关系千秋万代的神圣事业，作为人民教师，他深深感到自己肩上的担子之重。为此，工作中不敢有 丝毫的马虎，尽量把日常工作做细做好， 力争教到学生心坎上， 让教育成为开启莘莘学子心智的钥匙！八年的教学生涯告诉他， 关注优等生的同时， 做好后进生的转化相当重要。因为这部分学生潜力很大， 可塑性很强，教育容易出效果。另一方面，做好这部分学生的转化，对班级纪律、成绩的提高都意义非凡。他每年都会花很大力气用于帮助后进生进步。 一个典型的例子

3、是， 2006 年他曾经带过一个叫 * 学生，基础差，在课堂上基本不学1习，还常捣乱，给班级工作带来很大难度。他做了几次家访，发现这个学生家庭条件很差，父亲早逝，母亲改嫁，缺少家庭的温暖，导致学习动力缺失，对前途失去希望。针对这种情况，他多次与他祖父母协商，晓之以理，动之以情，希望家庭、学校能共同努力挽救这个孩子。功夫不负有心人，后来，王祥同学以优异成绩考入汶上一中。现已是山大的一名高材生。二、爱到细微处，把爱的阳光洒进每个学生的心田* 乡是一个较为偏远的山区，条件不容乐观，他终是化苦为乐，无怨无悔，从未有一丝调动工作的念头。这一切都源于他爱孩子。爱孩子是教师生活中最主要的东西。 他多年担任着

4、班主任工作。 班级工作中，他不敢有丝毫的大意，绝对不体罚或变相体罚学生，他时时告诫自己：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。 你可不要等到坐火车、 点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。俗话说 浇花要浇根，帮人要帮心 。师生交往中， 他的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，他的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。他的学生刘 * 是比较特殊的一位，学习成绩好，但性格孤僻、任性，很难与全班同学融到一块，大家对她是敬而远之。为了彻底改变她，他先是找她谈心，从家庭到学校，方方面面，无微不至，几次下来，收效明显。经过他的努力， 刘* 同学改变了自己，又重新回到班级的大集体中来了，成绩也有了进一步提高 !三、求与时俱进，使追求“完美”成为前进的动力2日常教学中，他不忘加强对基本功的练习，精益求精。踊跃参加各种业务比赛，提高业务能力。积极参加业务大赛，并先后获得 “县级优质课” 、“县级基本功” 、“军屯乡教学能手”等奖励。自毕业以来，他一直坚持自考，取得自考本科学历。这为他的工作打下了坚实的基础！就这样，他用无私的爱深深的感染着山区的孩子