2021年初三家长会教师讲话稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初三家长会教师讲话稿 毕业班是每个学校都特殊重视的，初三的同学也要开家长会了，那么在家长会上作为班主任要说什么呢?下面是我给大家整理的初三家长会老师讲话稿，仅供参考。 初三家长会老师讲话稿篇1 各位家长： 首先我作为班主任并代表我们班全体科任教师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和关心。 俗话说：机不行失，时不再来。中考全州有几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅多半年的学习时间里，我们肯定要以孩子复习应考

2、为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中获得抱负成果。我们教师和家长该做些什么呢?这就是今日我们坐到一起来的用意所在。 我先汇报一下近来同学的大致状况：如今班上的大局部同学上课能仔细听讲，主动动脑筋。已经形成了默契的师生合作关系，同学之间可以互相宽容，互相理解，同时，同学们的思想境界也得到了进步，有了较强的班级荣誉感，大局部同学都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律，关怀集体，以刘雅蓉 赵寒露 阎召维 王雨淋 刘俊康 刘翔 代高雄 杨玉琴 苏袁军为代表。 但也存在着下面几种倾向 一种是成果一贯不抱负的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马

3、虎应付甚至抄袭、不做; 另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够;或不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;或不注重彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，或是平常只顾于应付教师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂的问题不去准时请教教师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满足于听教师课上来讲解，似懂非懂，力量程度老得不到进步。或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 针对下面那些现象 在最终阶段，我们家长该做些什么呢? 我认为应从以下三方面入手，并分两步走： 三方面入

4、手： 1、思想上鼓劲加压;(目的、要求)信任孩子的力量，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照看;(饮食起居、生理) 3、心理上热情疏导。(沟通、宽松) 两步走： 1、 腾出空来赶快理解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。 2、 中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、安康，保持最正确发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的气氛中发挥出最正确程度。 详细留意以下几个方面：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不实在际的期望，爱把至少要考600分话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作

5、用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问程度和力量根本上已成定局，短时间内不行能有质的飞跃，因此，对家长来说，首要任务就是正确理解孩子的情况，接纳孩子的现状，不提不实在际的要求，你不妨告知孩子：只要尽到最大努力就行了! 切忌制造紧急空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出一级战备的考前状态，如请假在家做专职后勤，晚上绝不翻开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，透不过气来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开出现对孩子的心理产生消极影响的大事，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭气氛。 切忌打击孩子的自信念。自

6、信念能让考生把现有程度发挥到最正确程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓舞、确定，不要动辄批判、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与教师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，关心孩子尽快走出失利的阴影。 切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念你要加把劲啊!、你肯定要考好呀!等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 备考五留意 一 创设良好的家庭气氛 有家长对我说我始终宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢?因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那

7、布满期盼的目光任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些备战气氛，多些阳光和欢乐，这种愉悦和谐的气氛会对孩子的心态起到主动的调整作用 二 保持乐观开心的心情 家长首先要克制自己的紧急心情，一位同学对我说我妈告知我别紧急，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气想想看，假如我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗?假如孩子发觉家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗?家是避风港，是平安岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把主动心情传递给孩子，

8、增加他的自信 三 无条件地支持和鼓舞 考前考生的信念和心情波动大，最需要心理支持，尤其是一模二模成果不抱负时，简单自卑，此时他们需要的不是责怪和道理，而是理解鼓舞，更需要实在的关心家长可以和孩子一起分析丢分的缘由，查漏补缺另外由于长时间艰辛学习，孩子很简单产生厌学心情，父母肯定要一如既往地赐予理解鼓舞和支持，做永久的后盾 四 多多和孩子沟通沟通 听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起讨论解决问题的方法另外许多孩子担忧考不好而对不起家长，针对这种心理家长应赐予理解和开导，消退他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力 五 重视孩子

9、的心理安康 医学有句话叫药补不如食补，食补不如神补，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些确定和鼓舞，让他多一份自信和士气，这比改善饮食加强养分还更重要 各位家长，信任在我们共同努力下，我们的同学会在今年中考中获得成功，考出如意的成果! 感谢大家! 初三家长会老师讲话稿篇2 敬重的家长： 你们好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表班级组对家长表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。 召开这次家长会的目的是加强教师与家长之间的联络，互相沟通同学在校及在家的状况，以便教师准时调整工作，进步训练教学质量，同时促使家长也可以主

10、动参加到同学的训练教学管理中来，为明年6月的中考做好细心的部署，打下坚实的根底。总之一句话，就是一切为了同学，全力冲击中考。这是我们初三班级教学的根本动身点。 初三班级是初中阶段同学学习的一个转折点，新添化学学科，同学的学习成果也开头分化。可以说初三的一年将根本打算每一个同学在学习、升学方面的前途命运。 一、 学校为初三毕业班所做的重点工作 初三班级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初三班级的工作，主要实行了以下措施： 1、选配优秀老师担当初三班级的教学工作，初三班级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神相貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信任的一支队伍。初三

11、的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把训练同学的工作干好，各科老师仔细讨论教学，各学科的教学状况也有了很大打破。 2、加强备课组的建立，备课组内老师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、同学有收益、教学有质量。 3、市教科所、区教研中心、学校指导 会定期组织初三班级的教学调研活动，促进训练教学质量的进步。 4、硬件设施的投入都优先初三班级的教学，办公条件也得到改善。 二、班级概况 总体状况我们还是比拟满足的，各班的班级管理都比拟到位，都表现出良好的班风学风，班级之间竞争也很剧烈。尤其是我们的班主任真的很辛苦，每天早上7：25以前到校，下午5：40放学后还要处理一些同学问题，常常是6：3

12、0以后才能回家，中午还要守同学午休，一成天都坚守在同学身边。正因为我们教师很有责任心，严格科学的管理，所以各班涌都现出一批品学兼优的好同学，如325班伍俊锦、黄驿槿、陈佳、屈信、李修齐，李丹妮、蒋佳欣，刘思琪;326班郭可思，杨自峰，谢馨雨，327班章雅婷、刘润江、吕荟琳、周丹、朱珂;328班邹兴盛、王天姿等。他们都是认仔细真对待学习，所以获得了很好的成果。而有些同学，对待学习的看法截然相反，不但自己不学，还要影响其他同学，甚至影响教师上课。这是对自己极不负责的行为，也是违背义务训练法的行为。如326班王军剑、邓杰;328班钟勇、黄政。 全班级的212名同学中，绝大多数是仔细守纪、主动向上，但

13、也有少数同学表现不尽人意，出现违纪、打架、迟到、旷课、恫吓同学、离家出走、谈恋爱，无心上学，人在课堂心在外，上课睡觉、讲小话，玩手机，看小说，听音乐，随便下位，不交作业，不敬重教师等现象，盼望引起各位家长重视。尤其是当您的小孩出了问题的时候，您应当主动协作教师妥当处理，而不是回避或推卸责任，这样做对训练孩子特别不利，对孩子的成长也会带来负面影响。有个校长说过：6a的家长肯定能教出6a的孩子。我也认为：优秀的同学后面肯定有位优秀的家长。问题同学后面大多存在一个问题家庭。 下面我介绍一下第一次月考和期中考试状况： 表彰：(两次表彰表) 问题： 1.学习方法不科学。 2.学习自觉性还存在一些问题。

14、3.局部同学自信念严峻缺乏，少局部同学学习盲目。 4.最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时盼望家长协作训练(偏科同学成果表)。 5、书写不标准，马虎潦草。(中考试卷有标准的版面设计，书写要求，最终要扫描进电脑阅卷)。 三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作： 1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能获得好的成果。为此，我们重点强化了纪律训练，强化时间观念，实行封闭式管理，中午一律在本班教室午休，有同学科指导 和班级组教师检查催促，回家吃饭的同学1:30方能进校门。 2、 加强思想政治训练，增加同学信念与成才欲望。充分利用课堂

15、、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大抱负、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目的明确了，信念增加了，学习也变得主动主动了，成果也会稳步进步。同时实行一帮一活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。 3、既要全面抓，又要重点抓。初三班级212人，一个同学就是班级的212分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来说却是百分之百的盼望，所以我们始终坚持不放弃每一个同学，关怀鼓舞每一个同学的安康成长的宗旨，有重点、有方案 地绽开各项工作，为他们制造良好的学习环境，使他们可以更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。 四、盼望和建议： 抓好初三班级的工作，单靠老师的

16、努力还远远不够，更多的需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题。任何一个同学只要想学习，都能学好。问题是行动哪里来，这就需要家长来要求了。有的家长要求高，孩子就学得好些，有的家长没有要求，孩子当然就不会想学了，更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么，面对孩子紧急的初三学习生活，家长应留意哪些训练问题呢? 1、强化家庭训练意识，努力进步家庭训练质量。 将来的社会是一个文明公平竞争的社会，假设不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才

17、有德。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，从家庭、幼儿园、小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确的家庭训练的协作，如果没有良好、正确合理的家庭训练协作，再好的师资和学校都不行能产生好的训练效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢?其中关键在于家庭训练。 往往一个孩子，学习的动力来源于家长的期望，家长要常常理解孩子的学习状况，在学校表现状况，和孩子共同制订学习目的。家长要投入更多一点的精力关怀孩子的学习。对孩子的

18、学习过程进展管理，美国家长训练孩子的四w法那么：who任何时候都要理解孩子跟谁在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么时候回家。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会用功一些，就会努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么?如今有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个高素养，攒个孩子将来吃饭的饭碗。 十年树木，百年树人，一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸运心理也是断然培育不好孩子的。 2、要把训练孩子如何做人

19、放在第一位。 同学在学校承受训练有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的训练有亲密的关系。当前我们的极个别初三同学中，有打架、上课不遵守纪律以及不敬重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对同学的训练，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的同学进展必要的处分，以保证极大多数同学和家长的利益，盼望各位家长可以理解。 3、平安警钟长鸣。 同学的平安事关千家万户的美好，学校身感责任的重大。抓好同学的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通(校内内严禁骑单车、人车分流)、饮食(学校食堂管理严格，进

20、货渠道正规)、平安保卫(高薪聘请保安公司，杜绝不法分子进校内)。盼望家长能主动支持与协作学校的工作，一起努力，让你的子女平安安康地完成初中阶段的学习生活。 4、对你的孩子要有信念。 训练孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习根底、学习方法等方面的因素而造成学习成果不抱负，或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是教师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多，只要他们能克制急躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在12年的中考中获得满足的成果。要对你的孩子说只要有1%的盼望，就要付出100%的努力。同时对

21、你的孩子要有合理的定位，否那么会挫伤他的自尊心。 5、注重良好习惯的培育，预防不良习气的养成。 俗话说得好：江山易改，本性难移。对孩子良好品德的培育要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒;与品德不正的人交伴侣;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂别人;强行向别人索要财物;偷窃或有意损害公共财物;参加赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入未成年人不合适进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。对以上不良行为，作为监护人的家长切不行视为小事。盼望家长监视孩子课余上网、手机谈天、看课外读物等。更要留意孩

22、子与那些人交往，双休日的活动支配。 6、多抽点时间与孩子沟通沟通。 要重视心理安康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，孩子更多的需要和家长真诚的沟通。孩子跟你说话，是想得到你的认同;孩子不想跟你说话，是因为你常常不认同他。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们觉得自己行，是好样的。事实上，孩子并不在乎家长给他们买多少好吃好穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满足、布满动力。 家长对训练的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育成

23、人成才。 家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学、您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 祝大家身体安康、工作顺当、家庭美满、万事如意，感谢! 初三家长会老师讲话稿篇3 各位家长： 首先我作为班主任并代表我们班全体科任教师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和关心。 俗话说：机不行失，时不再来。中考全州有几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅多半年

24、的学习时间里，我们肯定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中获得抱负成果。我们教师和家长该做些什么呢?这就是今日我们坐到一起来的用意所在。 我先汇报一下近来同学的大致状况：如今班上的大局部同学上课能仔细听讲，主动动脑筋。已经形成了默契的师生合作关系，同学之间可以互相宽容，互相理解，同时，同学们的思想境界也得到了进步，有了较强的班级荣誉感，大局部同学都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律，关怀集体，以刘雅蓉 赵寒露 阎召维 王雨淋 刘俊康 刘翔 代高雄 杨玉琴 苏袁军为代表。但也存在着下面几种倾向 一种是成果一贯不抱负的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，

25、自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做; 另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够;或不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;或不注重彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，或是平常只顾于应付教师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂的问题不去准时请教教师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满足于听教师课上来讲解，似懂非懂，力量程度老得不到进步。或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 针对下面那些现象 在最终阶段，我们家长该做些什么呢? 我认为应从以

26、下三方面入手，并分两步走： 三方面入手： 1、思想上鼓劲加压;(目的、要求)信任孩子的力量，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照看;(饮食起居、生理) 3、心理上热情疏导。(沟通、宽松) 两步走： 1、 腾出空来赶快理解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。 2、 中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、安康，保持最正确发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的气氛中发挥出最正确程度。 详细留意以下几个方面：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不实在际的期望，爱把至少要考600分话挂

27、在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问程度和力量根本上已成定局，短时间内不行能有质的飞跃，因此，对家长来说，首要任务就是正确理解孩子的情况，接纳孩子的现状，不提不实在际的要求，你不妨告知孩子：只要尽到最大努力就行了! 切忌制造紧急空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出一级战备的考前状态，如请假在家做专职后勤，晚上绝不翻开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，透不过气来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开出现对孩子的心理产生消极影响的大事，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭气氛。 切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有程度发挥到最正确程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓舞、确定，不要动辄批判、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与教师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，关心孩子尽快走出失利的阴影。 切忌