第二章心理的神经生理机制

1、第二章第二章 心理的生理心理的生理基础 本章要点：本章要点： n神经系统神经系统 n高级神经活动高级神经活动 n脑的结构和功能脑的结构和功能 n内分泌系统内分泌系统 n神经系统是动物和人的一切心理现象和 行为产生的生物学基础，尤其是它的最 高部位大脑起着最重要的作用。 n脑和神经的任何损伤都会对心理和行为 造成影响。 n心理的实质：大脑对客观事物的反映。 第一节 神经系统的通信 神经系统的主要机能神经系统的主要机能通信，即不断地对各方面信息通信，即不断地对各方面信息 进行接收、综合和传递进行接收、综合和传递。 n一、神经组织一、神经组织神经系统通信的基本硬件神经系统通信的基本硬件 n1、神经胶

2、质细胞：神经胶质细胞：提供结构支持、营养、运走代谢废物，维持提供结构支持、营养、运走代谢废物，维持 神经元的化学环境。神经元的化学环境。 n2、神经元：神经元：系统内接收、综合和传递信号的基本单位。系统内接收、综合和传递信号的基本单位。 n功能：将信息从一个神经元传到另一个神经元上。功能：将信息从一个神经元传到另一个神经元上。 n类型类型:中间神经元中间神经元（只与其他神经元联系）；（只与其他神经元联系）；感觉神经元感觉神经元（负责（负责 从神经系统外部接受信息并将之传入脑内）；从神经系统外部接受信息并将之传入脑内）；运动神经元运动神经元（将（将 支配动作的信息从神经系统带到肌肉组织来实现身体

3、活动）支配动作的信息从神经系统带到肌肉组织来实现身体活动） n组成：胞体，树突，轴突。组成：胞体，树突，轴突。 树状突 轴突 细胞体 轴突末端 神经元模式图 n二二 神经冲动神经冲动神经元发放信息的方神经元发放信息的方 式式 n什么是神经冲动？什么是神经冲动？复杂的电化学反应。复杂的电化学反应。 n神经元内外都有带电离子（神经元内外都有带电离子（NaNa+ +,K,K+ +） ） n什么是动作电位？发生在神经元上什么是动作电位？发生在神经元上的的很短暂的电位变很短暂的电位变 化。化。 一个动作电位被激起后，他沿着轴突一节一节一个动作电位被激起后，他沿着轴突一节一节 地向下传，同时其强度保持不变

4、。地向下传，同时其强度保持不变。 n动作电位产生后沿轴突流动的电流，即神经冲动，它动作电位产生后沿轴突流动的电流，即神经冲动，它 具有全或无的性质。具有全或无的性质。 n神经冲动神经冲动的功能的功能就是一种信号就是一种信号。 n信号所载的信息必须从一个神经元传到其他细胞上。信号所载的信息必须从一个神经元传到其他细胞上。 传递发生在哪呢？传递发生在哪呢？ n三三 突触突触 神经元之间的联系神经元之间的联系 n什么是突触？是两个神经元相遇的地方，但不接触，什么是突触？是两个神经元相遇的地方，但不接触， 有间隙有间隙突触间隙。突触间隙。 n信息如何通过突触间隙？当动作电位到达突触终扣时，信息如何通过

5、突触间隙？当动作电位到达突触终扣时， 神经递质会得到释放。它通过突触间隙到达突触后细神经递质会得到释放。它通过突触间隙到达突触后细 胞膜，并与其受体结合，信息得到了传递。胞膜，并与其受体结合，信息得到了传递。 n两种类型的信息发放：两种类型的信息发放：兴奋性兴奋性和和抑制性抑制性的神经冲动的神经冲动 9 突触中神经递质传递 四、神经递质和行为四、神经递质和行为 神经递质是行为的基础，对肌肉运动和身心健康的一切神经递质是行为的基础，对肌肉运动和身心健康的一切 活动都起着非常重要的作用。活动都起着非常重要的作用。 50多种神经递质。多种神经递质。 神经递质和行为的关系：神经递质和行为的关系： -氨

6、基酸丁：抑制神经发放，使肌肉活动变得协调，参氨基酸丁：抑制神经发放，使肌肉活动变得协调，参 与焦虑的调节。与焦虑的调节。 乙酰胆碱：刺激神经发放，活跃运动神经，调节注意、乙酰胆碱：刺激神经发放，活跃运动神经，调节注意、 唤起和记忆有关。唤起和记忆有关。 去甲肾上腺素：抑制脑和脊髓神经发放，但兴奋心肌、肠去甲肾上腺素：抑制脑和脊髓神经发放，但兴奋心肌、肠 和尿殖道。含量过低与抑郁症有关，含量过高与高度焦和尿殖道。含量过低与抑郁症有关，含量过高与高度焦 虑和躁狂状态有关。虑和躁狂状态有关。 多巴胺：精神健康有关，含量低与帕金森氏症有关，含量多巴胺：精神健康有关，含量低与帕金森氏症有关，含量 高与精

7、神分裂症有关。高与精神分裂症有关。 5-羟色氨：参与调节睡眠和觉醒，水平不正常时，影响抑羟色氨：参与调节睡眠和觉醒，水平不正常时，影响抑 郁症和强迫症。郁症和强迫症。 内腓肽：与使人上瘾的物质相似，解痛，可能与某些愉快内腓肽：与使人上瘾的物质相似，解痛，可能与某些愉快 情绪有关。情绪有关。 神经系统 n神经 系统 中枢神经系统 （心理产生的基础） 周围神经系统 脑 脊髓 脊神经（31对） 脑神经（12对） 植物性神经 （自主神经） 脑干 间脑 小脑（平衡、肌肉紧张度、运动） 端脑（司令部） 中脑 脑桥 延脑活命中枢 丘脑 （感觉中枢） 下丘脑（内脏调节中枢） 交感神经瞳孔放大，血压上升、心跳加

8、快 肠胃蠕动减弱，唾液分泌减少 副交感神经瞳孔缩小，血压下降、心跳减慢 肠胃蠕动增强，唾液分泌增多 躯体神经（非自主神经） 第二节第二节 神经系统组织神经系统组织 一一 、周围神经系统、周围神经系统 除去脑和脊髓以外的全部神经系统：除去脑和脊髓以外的全部神经系统：非自主非自主和和自自 主主神经系统神经系统 非自主神经系统（躯体神经系统）：传入和传出非自主神经系统（躯体神经系统）：传入和传出 神经纤维神经纤维 自主神经系统是控制心肌、平滑肌和腺体的。它自主神经系统是控制心肌、平滑肌和腺体的。它 又分为又分为交感系统交感系统释放贮存的能量，和释放贮存的能量，和副交副交 感系统感系统管理能量的补充。

9、（生病，植物性管理能量的补充。（生病，植物性 功能紊乱）功能紊乱） 14 外周神经系统及其 功能 外周神经系 统是联系感觉输入 和运动输出的神经 机构，它包括躯体 神经系统（12对脑 神经和31对脊神经） 及自主神经系统 （交感神经和副交 感神经）。 二、中枢神经系统二、中枢神经系统 脑和脊髓脑和脊髓 n脑是中枢神经系统的最高部位，是神经系统的脑是中枢神经系统的最高部位，是神经系统的 核心。有数十亿个相互作用的细胞构成。核心。有数十亿个相互作用的细胞构成。 综合体内外的信息，调理身体行动，使我们能综合体内外的信息，调理身体行动，使我们能 感知、言语、思维、记忆，进行计划、创造和感知、言语、思维

10、、记忆，进行计划、创造和 梦想等一切行为活动。梦想等一切行为活动。 n脊髓是脑向下延伸的部分。通过外周神经系统脊髓是脑向下延伸的部分。通过外周神经系统 将脑和身体其他部分联系起来。将脑和身体其他部分联系起来。3131对脊神经对脊神经 把信息从脑传到运动神经元，以支配身体肌把信息从脑传到运动神经元，以支配身体肌 肉运动。肉运动。 16 中枢神经系统及其功能 n中枢神经系统 包括：脊髓和 大脑（脑干、 间脑、小脑、 端脑） n1.脊髓是中枢神经 系统最低级的中枢， 能完成简单的反射， 如膝跳反射。 间脑间脑 中脑中脑 桥脑桥脑 延脑延脑 脊髓脊髓 小脑小脑 端脑端脑 第三节第三节 脑的结构和功能脑

11、的结构和功能 一、脑的四个主要部分：脑干、间脑小一、脑的四个主要部分：脑干、间脑小 脑、端脑脑、端脑 （一）脑干（一）脑干中脑、延脑、脑桥中脑、延脑、脑桥 n延脑：与脊髓连接，负责大部分非意识延脑：与脊髓连接，负责大部分非意识 的但是基本的功能的但是基本的功能 ，如呼吸、心跳，肌，如呼吸、心跳，肌 肉弹性和血液循环。肉弹性和血液循环。 n脑桥：脑桥： n中脑：瞳孔反射和眼动中枢中脑：瞳孔反射和眼动中枢 n脑干网状结构与睡眠和觉醒有关。脑干网状结构与睡眠和觉醒有关。 18 3.间脑是由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑组成间脑是由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑组成 丘脑是中继站，除嗅觉外，所有 的外界信

12、息都必须通过这里再 传导到大脑皮层。 下丘脑：是调节自主神经系统活 动的中枢 ，调节内脏器官和内 分泌系统的活动 ，对情绪调节 起重要作用。 （注意：情绪、内脏和机体 内环境高级调节中枢是包 括下丘脑在内组成的边缘边缘 系统。）系统。） 19 n4.小脑是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实 现随意运动和不随意运动。 小脑：小脑： 20 四、大脑皮层的结构与功能 大脑皮层即端脑，为脑的主体部分。 大脑由左右两个半球组成。大脑皮层的高度发达是人脑主要特征 大脑外层叫大脑皮层，分额叶、顶叶、枕叶、颞叶四个部分。 二、右脑与左脑：大脑功能的一侧化 n1861年，法国医生，布洛卡。左脑参与语言。年，法国医

13、生，布洛卡。左脑参与语言。 左半球：控制言语过程，如言语、阅读、书写、数学运左半球：控制言语过程，如言语、阅读、书写、数学运 算和逻辑推理。算和逻辑推理。 右半球：控制如空间关系、颜色辨别、面孔识别、音乐、右半球：控制如空间关系、颜色辨别、面孔识别、音乐、 艺术、想象和创造力等非言语过程。艺术、想象和创造力等非言语过程。 n手的一侧化研究：遗传？环境？脑的功能？手的一侧化研究：遗传？环境？脑的功能？ 94% （左）（左） 3%(右脑）；右脑）；12%（左右脑）（左右脑） 与左利手相关的事件：与左利手相关的事件： （ 20世纪世纪90年代，哈利本，年代，哈利本， 柯润）柯润） 1、寿命长短、寿命

14、长短 4、特殊才能、特殊才能 2、智力高低、智力高低 3、精神健康、精神健康 左 右 脑 的功 能 二、右脑与左脑：大脑功能的一侧化 有趣的实验： 例1：一个切断胼胝体的人，将汤匙的图像 映入右脑，然后闭上眼睛，左手摸，问 他是什么？他会说_? 例2：HE 右脑（将这两个字母输入右脑） ART左脑(将这两个字母输入左脑) 让其在含有这两个单词的四个选项中选择： HE ART HEAR HEART 不知道！ 他说ART，但左手却指着HE 26 补充:利手简易观察法 n如何判断一个人的优势半球在哪一侧？这有一个小窍门，就 是看这个人写字时握笔的方式。如果语言加工的优势半球在 左脑，一个右利手者握笔

15、用的是直握方式，而一个左利手者 则用钩握方式（见图25）。反之，当半球优势在右脑时， 右利手者一般采用钩握方式，而左利手者采用直握方式。当 然，这只是一种普遍现象。要想确切知道一个人的脑优势半 球在哪一侧，还需要进行医学检查。 n n 27 小视窗小视窗 有损大脑的生活习惯 长期饱食 蒙头睡觉 轻视早餐 不愿动脑 甜食过量 带病用脑 长期吸烟 少言寡语 睡眠不足 空气污染 28 五、大脑两半球功能的不对称性 左半球抽象逻辑思维占优势， 右半球空间形象思维占优势。 1860年,布洛卡发现，左半球额叶 损伤运动性失语症，证明了左 半球的言语优势。 20世纪60年代，斯佩里的“割裂 脑”实验结论：对

16、于右利手的人 来说，左半球言语功能占优势， 也称 “意识脑”、“学术脑”、 “语言脑”。右半球空间知觉占 优势，又可以称作“本能脑”、 “潜意识脑”、“创造脑”、 “音乐脑”、“艺术脑”。 三、高级神经活动 高级神经活动主要指的就是大脑皮层所完成的高级神经活动主要指的就是大脑皮层所完成的条条 件反射活动件反射活动。 1、反射和反射弧、反射和反射弧 反射：是有机体在神经系统的参与下，对内外环反射：是有机体在神经系统的参与下，对内外环 境刺激做出的境刺激做出的规律性回应规律性回应。 反射弧：实现反射活动的神经通路叫反射弧，由反射弧：实现反射活动的神经通路叫反射弧，由 感受器感受器、传入神经传入神经

17、、中枢神经、中枢神经、传出神经传出神经和和效效 应器应器五个部分组成。五个部分组成。 30 反 射 弧 31 三、无条件反射和条件反射 无条件反射是先天带来，不学就 会的反射。 （膝跳反射、眨眼反（膝跳反射、眨眼反 射、吮乳反射、排尿反射等）射、吮乳反射、排尿反射等） 条件反射是个体通过模仿、学习， 在无条件反射的基础上形成的反 射。望梅止渴，画饼充饥）望梅止渴，画饼充饥） 肉 流唾液（无条件反射） 铃声+ 肉 流唾液 铃声 流唾液（条件反射） 32 暂时神经联系 食物食物 唾液唾液 铃声 大脑皮层大脑皮层 33 经典条件反射（巴甫洛夫）被动 操作条件反射或工具条件反射主动 （桑代克、斯金纳）

18、 条件反射 马戏团里的动物训练就是应用条件反射的方法 2、无条件反射和条件反射、无条件反射和条件反射 无条件反射无条件反射：是与生俱来的、不学即会的反射。：是与生俱来的、不学即会的反射。 条件反射条件反射：是在无条件反射的基础上，经过后天：是在无条件反射的基础上，经过后天 训练和学习建立起来的反射。（训练和学习建立起来的反射。（ 3、经典条件反射和工具性条件反射、经典条件反射和工具性条件反射 经典提出者：巴甫洛夫；工具（操作）提出者：经典提出者：巴甫洛夫；工具（操作）提出者： 斯金纳斯金纳 二者相同点：二者相同点：基本原理相同，以强化为条件，基本原理相同，以强化为条件， 同时都有消退和恢复现象同时都有消退和恢复现象都可以建立多级条都可以建立多级条 件反射件反射都有泛化和分化现象。都有泛化和分化现象。 不同点：刺激物的呈现时间不同；神经系不同点：刺激物的呈现时间不同；神经系 统的操作水平不同；具有不同的生物学统的操作水平不同；具有不同的生物学 意义。意义。 人类后天学到的有些是经