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文档简介
1、例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写:父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。2 .在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,秋天硕果引发的种种遐想,冬日阳光给予的丝丝暖意。3 .仿写:要求句式相同,语意连贯。体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,宽容是生活中的爱心一颗。4 .根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌
2、,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大山的深沉依旧遗憾;见了大山的深沉, 没见过大海的激情,还是遗憾;出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。5 .仿照例句,补写一个比喻句。例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是一个万紫千红的大花园。希望就是一盏引路的明灯。希望就是一艘乘风破浪的大帆船。6 .仿照例句,补写出一个比喻句。例:诚信是人生路上的一张通行证。声誉是生命旅程的一个(一幅标签)。7 .仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;没有一本书
3、的家,是没有一条鱼的河流;没有一本书的家,是没有一棵草的原野;没有一本书的家, 是没有一块石头的大山。8 .按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门。9 .下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是一棵大树(一片树林);我是一支蜡烛,你们是一盏明灯;我只是一道小溪,你们是一条大河。10 .为下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!未经历形单影只的孤独,哪会体会到
4、高朋满座的快乐!11 .下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,是迷人的一页。12 .仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了把满头黑发给了我把明亮的双眸给了我妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我13 .仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。例:竹:每攀登一步,都作一次小结。火山:过分
5、的热情,反成了一种灾难。谷穗:越是饱满,就越谦逊地弯腰低头。玻璃窗:因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。14 .仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将驱赶所有的炎热。如果我是春雨,我将滋润天地万物。15 .仿写句子:例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动仿写:如果生命是船,尊严是帆;如果生命是鸟,尊严是羽毛。16、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草一一为壮丽的河山添一笔绿意。仿句:我不是春天百花园中的花朵,而是严
6、寒冬天里的一株腊梅一一为萧瑟的冬季添一丝春 息。17 .根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一根木头搭不成宽阔的桥梁。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。18 .仿照“勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己”完成下 边句子:智慧是一把利刃,可以手刃障碍;愚昧也是一把利刃,却只能刺伤自己。19 .仿写例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯 萎。激情是跳荡的火焰,热力四射,暖人心房。但若不理智引导(小心看护),火焰就会给你带来灾难(熄灭)。20 .根据语镜,仿照划线
7、句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园;如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林。21 .仿照例句,另写一个句子。例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。没有细流的聚积,就没有大海的浩翰 。22 .仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花,一次真诚的劝戒,一次无私的援助能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。23 .依照句子,从“成功/失败、得
8、意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟 一组)仿写句子。要求:1句式基本相同;2修辞手法基本相同;3语意通顺。例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。仿:朋友是什么,朋友是团聚日子里的一阵笑声,浓浓地为你渲染生活的快乐。朋友是离别日子里的一杯美酒,甜甜地为你洗去心中的思绪。24 .仿写下面划线的句子。芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情。秋高气爽,万山红遍,秋日给人的是迸发的深沉之思。25 .仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而
9、乐”的抱负。仿写:结识古仁人,我赞赏文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志(忠心)。26 .仿照示例,造两个句子。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是风筝,那快乐就是丝丝缕缕的春风;如果你是农民(园丁),那快乐就是一片平平整整的土地(一丝鲜鲜艳艳的花朵)。27 .请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是一朵鲜花,我愿为大地送上一缕芳香;假如生命是一颗果实,我愿为人们带来一份收获。2
10、8 .中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请 仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,你们品质是那样的崇高而伟大。29 .仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。生命真是一个奇迹。 一枝从污泥里长出的夏荷, 竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。仿写:一颗针尖大小的种子,竟能在春寒料峭中萌发出令人惊讶的绿意。30 .阅读下面一段诗歌,仿写句子。茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成这相互。相互就是,走累了一起扶助;相互就是,走远 了一起回顾。啊,相互就是相呼。请你根据划线两个句子的结
11、构,以“相互”开头,仿写两 句话。相互就是跌倒了拉你一把;相互就是失败了彼此鼓励。31 .展开联想,在下面横线上仿写一个句子。大自然能结我们许多启示: 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头, 那是启示我们要齐心协力; 涓涓细流汇成江河,那是在启示我们要宽容; 一群斑羚舍死飞渡, 那是启示我们要有牺牲精神。32 .仿写句子。例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。仿句:选择了 大海, 你也就选择了 奔流。33 .仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。他是一条大河,流动不息的奔向远方。他是 一只雄鹰,无所畏惧的搏击长空。
12、他是 一颗太阳,大公无私的散播光明。34 .依照例句,仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句。例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。仿句:天上的明星现了,好像是眨动着无数的眼睛。1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望2 .大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;3 .成功要用理想去引路,要用创造去开
13、拓,要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种,要用 理解去呵护,要用热情去浇灌4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱 她的花红柳绿,爱她的雨润万物。5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。我将吹走世间的尘埃,如果我是春雨,我将滋润 人们的心田。6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草一一为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子一一为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水
14、为需要我的大陆流淌甘泉。7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的螫贼,偷走了多少宝贵的青 春。8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向 田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙.她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童 .她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的
15、心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦思念使,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居士忆江南春来江水。11、仿照下列句式,写一段话。风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留 下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社 会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪 从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?12.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大
16、漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情; 我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。13、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉就是你立足社会的通行证,信誉就是你创建事业的基 础,信誉就是你内心安宁的保证。信誉就是
17、开启情感的钥匙。14、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。15、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。16、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。在与同学的交往中, 我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福。给别人一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香。17、即使我们只是一支蜡烛
18、,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕, 也应该“春蚕到死丝方尽”; 即使我们只是一片树叶, 也应该“化 作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀; 即使我们只是一 朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。18、不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表 达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都
19、表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强,就象不是所有的放弃都表达懦弱。19、在实现人生目标的途中,我们不要希望今天刚抬腿,明天就能到达终点;今天刚栽下 一棵树,明天就能结出果实;今天刚读书,明天就成才。20、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是一丝风,就用我拭去烦忧;我若是一片叶,就用我遮挡炎日;我若是一缕光,就用我照亮前程!21、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, 一次受伤后的救助是一朵花,一次适时的看望是一朵花, 一次及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花。22、按照前半句的
20、形式续写句子,(注意句式及修辞)繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步23、人生的路,无需做过多的准备。只有启程,才会到理想的目的地;只有拼搏,才会成 功;只有播种,才有收获。24、名著是美的。繁星春水美在它对母爱、童心的赞美,鲁智深美在他疾恶如仇、有 勇有谋的性格;钢铁是怎样炼成的,对顽强不屈精神的赞美,祥子,质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。25、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)(要求填写至少两个句
21、子)26、请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,构成一个排比句。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适27、豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误 解和疙瘩;豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。28、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的 眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐; 千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,
22、是明天出航的 准备。29、花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;花时间 去想像吧,想像是创新的源泉;花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间去运动吧,运 动是健康的源泉;花时间去歌唱吧,歌唱是快乐的源泉; 花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。30、乐观者说:“风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说:“风是浪的帮凶,能把你埋到大海的深渊。”乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。悲观者说:风是农作物的敌人,能把你的收获蹂蹒成灾难。乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。悲观者说:失败是成功的敌人,能把人推入万丈深渊。31、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的
23、摩擦。宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。32、生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以创造 的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力;33、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更美丽。美德好比珍珠,在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花,它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石,失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下显得更加耀眼。34、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富
24、,对于弱者是一个万丈深渊。 成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害。35、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔 于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意 志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。36、我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟:青山,是深厚 的积累与勇敢的崛起;长河,是顽强的寻求与机智的开拓;,。37、如果你是大海,_何必在乎别人把你说成小溪
25、;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作 平地。如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子,何必为还没有结出果实着急;如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。38、花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了, 飞雪把冬天的门推开了。 星辰把黑夜的门推开了, 勤劳把富裕的门 推开了。真诚把爱的门推开了,爱把生活的门推开了。39、学习知识要一点一滴,善于积累。细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的 努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰 ;轻柔的雨丝,虽不惊人,却能滴穿巨石。涓涓细流,虽微 不足道,却能汇聚成江河大川。40、续写语句一一与前文标有横线的部分语意相连,且句式
26、相同。激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,熊熊燃烧,热气逼人,但若不添柴加油,火焰就会熄灭。41、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。42、历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。43、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各
27、展其才,各显千秋:有的豪放如大江东去,有的婉约如小桥流水,有的粗犷如旭日喷薄,有的细腻如风拂杨柳.洋洋洒洒,蔚为大观。44、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。45、天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;高山收容每一粒石子,不论大小,所以高山巍峨无比; 宇宙收容每一颗星星,不论晦明,所以宇宙苍茫无垠;春天收容每一丝绿意,不论深浅,所以春天绿意无限。46、读三国演义我们可以领略到诸葛亮舌
28、战群儒的风采;读西游记,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读西游记,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读红楼梦,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读格列佛游记,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读童年,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读水浒,我们感受到什么是义盖云天。47、失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。48、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕; 只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残只有连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱笼和茂密;而低平的小山,只能让杂草丛生。49、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失 望是插曲,穿行于段落章节;成功是高潮,点缀在结局尾声。50、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。美是高山上的几棵青松,是黑暗中的一丝亮光。51、“日出江
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