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1、义务教育先进个人总结义务教育工作总结4篇义务教育工作总结4篇_目录义务教育工作总结乡九年义务教育学校工作总结全县农村义务教育普九化债工作总结农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作总结本学期我担任初三(x)班的班主任。班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作同时抓好学生的考试成绩,本着一切从学校工作和学生实际出发从加强学生思想政治教育的实效性入手切实抓好了班级的管理工作提高了学生道德素质帮助学生改变了许多不良的习惯树立了正确的学习理想。我重点着手抓住了以下几个方面的工作：1.进一步完善了班级管理制度建立良好班级集体形成学生思想进步相互团结友爱树立良好的班风班貌真正成为理想的班集体。2、化被动学

2、习为自主学习。到了初三面对毕业升学考试学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力分析形势明确任务。引导学生自觉确定学习目标制定学习计划选择学习方法学生在学习过程中要学会自我监控自我指导自我强化自觉主动的钻研知识只有化被动学习为自主学习学生才能积极拓展提升自己取得长足的进步。3、防止偏科全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展引导学生不断强化薄弱学科突破重点帮助偏科学生建立自信提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系随时把握偏科学生学习情况。多和学生进行心理沟通经常家访和家长保持及时紧密的联系和科任教师一起为他们出谋划策排解困难并利

3、用课余时间个别辅导开开“小灶”。4.加强对学生心理素质的教育。(1)九年义务教育工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展这就必须加强对学生素质教育而素质教育的基础是心理素质教育。由于九年级学生的学习负担加重了面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求从而产生了不同程度的心理障碍我经常和学生进行谈心,放松学生心里压力缓解学生紧张的心态。(2)为了让学生懂得同学间要团结互助不能只顾自己不顾别人。在这方面我也下了一些功夫,并取得了可喜的成绩。从前,我们班有几位同学总是以自我为中心,自己会的题从不告诉别人,这样自己的成绩提不上去,别人也得不到帮助。针对这个问题,我们开了一个专题班会关注自己从

4、我做起。里面有一个环节就是帮助他人,提高自身的素养。5.重视体育锻炼提高身体素质。毕业班学生的学习压力很大所以我配合体育老师抓好体育课的质量同时和家长的联系让家长也配合我们多给学生增加有营养的食品,重视对学生的健康教育。6.考勤管理：主要由副班长做,他主要负责监督学生日常考勤情况协助班主任做好每月操行评定考核工作。7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动使学生做到劳逸结合促进身心健康发展同时以此增进班集体凝聚力使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。8、积极开展转化后进生工作在班级里,后进生大致分成三种类型：一是学习差生表现为无心向学沉闷寡欢。二是思想品德差生表现为沾染上不良风气违

5、反校纪班规随心所欲难以自控。三是“二合一”的双差生人数不多但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多家庭隔代教育不力往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱后进生也是一个主要问题,我主要是找他们来谈话,分析原因然后鼓励帮助他们使其不甘落后奋起直追进而在义务教育均衡发展工作先进个人材料甘谷县义务教育均衡发展工作先进个人材料甘谷县新兴镇马家磨小学马胜全2021年1月6日义务教育均衡发展先进个人材料马胜全甘谷县新兴镇马家磨小学教师马家磨小学义务教育均衡发展工作的主要负责人之一主管档案建设和功能室建设工作。在评估检查的准备过程当中他

6、勤勤恳恳任劳任怨始终坚持在主要工作岗位积极主动承担档案建设和功能室建设工作全身心的投入到义务教育均衡发展督导评估检查的准备工作中；他激情满怀无私奉献一贯做到个人服从组织不计较个人得失踏踏实实做好自己的本职工作积极投入到学校的各项准备工作中去。建档工作千头万绪档案的种类多、标准严需要逐一审查。他认真学习甘谷县义务教育均衡发展建档指南及时学习各级各类文件、通知和相关资料认真钻研义务教育均衡发展评估的相关法律法规熟悉评估工作的各项指标12项核心指标数据他牢记于心。他自觉指导、组织、实施学校的迎检工作并结合学校实际情况反复多次自查自评不断进行整改和补充完善细心地统计每一个数据认真填好每一份表格仔细梳理

7、每一份资料。为了赶任务别人下班了他几乎每天晚上都要加班到深夜。不记得有多少个双休日他都是自己主动到学校来加班。义务教育均衡发展档案需要建立学校近三年的各类档案包括办学规模、办学条件、教师队伍、质量管理以及其他综合类资料。每一项他都是严格按照建档指南细心核对仔细整理查漏补缺力求完整、无误。为了完善近三年的学生成绩和学生花名册他花大量的时间从学校原始档案中查阅每学期期中期末成绩册对2021-2021学年的在校学生学籍一一进行核对为了力求准确他咨询当年班主任走访毕业学生然后在电脑上整理、编辑、打印、装订成册。办学条件中的校园用地面积、校舍建筑面积、教学用房面积、教学辅助用房面积都是他和同事一起实地测

8、量后与原有档案数据进行核对在确保核心数据达标后进行填报；体、音、美器材、实验教学仪器、信息技术装备、图书册数在填报时他都要在功能室进行清点数目核对台账这些繁重的工作都是他亲力亲为毫不马虎。为了规范教师资料他认真查看每一位教师的毕业证、教师资格证、聘任证、专业技术职务任职资格证、职业道德考核、年度考核、培训资料等并同每一位教师进行确认。学校安全工作是学校各项工作中的重中之中安全责任重于泰山。所以这次建档工作中他对安全资料更是细中有细查阅每学期的安全会议记录、安全隐患排查台账实地查看安全隐患整改是否到位安全隐患是否排除、安全工作制度是否符合学校实际学校与班主任科任教师的安全责任书、学校与家长的安全

9、责任书是否签订、安全应急预案是否规范可行、并且亲自参与防震、防火等演练。有未落实、不切合学校实际的组织教师立即整改确保安全工作万无一失。功能室建设时间紧、任务重标准高他常常和各管理员仔细研究建设方案。仪器要配备齐全数目要同清单核对一致确保种类、数量达标；物品要摆放整齐存取方便使用记录要详实管理要规范、科学、合理；各功能室管理制度要切合实际管理人员职责要落实到人严格执行尤其是科学仪器室的危险药品的管理和使用他要求必须双人双锁双封条要详实记录每次的使用量、剩余量使用条件、用途等。学校的图书室有图书3800多册他带领着几位教师加班加点把图书全部贴上标签、打印目录并且分类上架摆放整齐把学生和教师的借阅

10、材料进行分类整理并归档他要求管理员要定期开放图书室方便学生、教师借阅。通过他的努力我校均衡发展工作获得上级领导的一致好评。他真切的感受到教育应该是让每一个孩子都能享受到要让每一个孩子在面对未来时都能勇敢自信从容不迫。义务教育均衡发展个人先进材料学校均衡发展个人先进材料任职以来为推进我校义务教育均衡发展全面提高义务教育质量实现教育公平扎实工作。力求把推进基础教育均衡发展工作落到实处。一、指导思想：根据义务教育法、河北省义务教育条例和国家长期教育改革和发展规划刚要。以科学发展观为指导以优化教育教学资源为突破将均衡发展作为义务教育的重中之重以为学生服务、家庭负责、为社会培养发展形人才为理念。学生公平

11、接受义务教育权利为宗旨努力缩小教师资源和班级差距全面实施素质教育提高义务教育办学水平和教育质量。二、工作思路：统筹兼顾全面推进。遵循教育规律确立现代教育理念坚持育人为本均衡发展。从实际出发有计划、有步骤地推进义务教育均衡发展。健全机制强化督导。建立和健全保障教育设施设备制度。缩短教师资源差距、班级管理差距以及学科发展的不均衡和教师发展成长的差距。充分发挥政工督导职能将推进义务教育均衡发展和教育教学结合作为政工督导重点工作。三、开展的主要工作：1、全面贯彻党的教育方针全面实施素质教育严格执行课程计划规范教学行为切实减轻学生课业负担。深化教学改革开展综合素质评价。保证全科合格率、毕业班级学生毕业率

12、、学生体质健康合格率均达到标准全面提升教育教学质量。2、严格按照招生计划平均分班。抓好控辍工作健全制度建立对学生动态的监控机制对有辍学倾向的学生做好思想工作及时家访想方设法留住学生保证巩固率。面向全体学生、面向学生的每一个方面重视后进生的转化工作制定了切实可行的后进生转化制度真正做到“两全”使全体学生都能得到全面发展。3、把安全稳定当做第一要务加强安全教育开展平安校园创建活动。健全安全管理组织机构。层层落实安全责任。每学年都要修订完善学校安全事故应急处理预案进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人按照“谁主管谁负责”的原则把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。同班主任签

13、订了安全管理责任书给学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确齐抓共管。强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位安全教育做到了时时讲天天讲常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。重视安全防范把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患及时收缴学生玩具手枪等危险玩具对于其

14、他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止踩踏事故演练和消防演练活动。坚持家长联系制度每年组织全校性家长会两次向家长宣传安全工作的重要性取得家长的支持和配合。4、积极稳妥地推进法制校园建设依法治教。在工作中我严格按义务教育法的要求贯彻落实保障适龄儿童少年接受九年义务教育。组织师生学习法律知识每学期进行一次师生法律知识竞赛和普法活动。增强师生法律意识推进法律校园建设。5、加强校园文化建设优化育人环境大力整治校园环境美化环境狠抓卫生工作的落实责任到班责任到人保持窗明几净花草鲜艳。加强校园文化建设强化“三风”建设定期布置板报定时、不定时检查、评比奖优促劣。给师生一个良好的教学学习环境。以丰富多彩的兴趣活动为载体有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动丰富学生的课余生活发挥学生的特长组建书法、美术、舞蹈、音乐等特长小组着眼素质培养能力。6、加强未成年人思想道德建设工作积极开展各项活动有针对性地进行思想、品德、纪律法制、行为规范养成、心理健康等方面教育组织做好学生的劳动实践和社会实践活动。7、上好两操保持常态化继续开展好阳光体育运动充分保证学生每天在校的一小时体育锻炼时间上好健康课加强卫生及食品安全工作。8、建立和健全保障教育设施设备制度。为推进义务教育均衡发展我从建立和健全保障教育