高中家长会家长发言稿范文_第1页
高中家长会家长发言稿范文_第2页
高中家长会家长发言稿范文_第3页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!高中家长会家长发言稿范文 在高中的家长会上,家长会说什么呢?下面是我给大家整理的高中家长会家长发言稿范文,仅供参考。 高中家长会家长发言稿范文篇1 敬重的各位教师、家长伴侣们: 大家上午好! 我是xxx同学的家长,今日能在这里谈一点自己的想法与大家沟通,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和才智的教师们道声 辛苦了! ,感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家沟通一下几点: 第一、表达我的谢意。 有人说,最苦的人群是高三同学,最累的职业是当高三老师,诚心感谢教师们,特殊是班主任崔教师的谆谆教导和辛勤劳

2、动 ! 说实话,当教师的要讲好一堂课,带好一个班,把 60 多名同学都培育成有用之材是很不简单的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,教师们压力大,精神负担重。每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多,连续 16 个钟头教师们的心都要用在同学们身上,这一点我是有切身体会的。因此作为家长从内心讲真得好好的感谢教师们。 其次、作为家长表一下态:特殊是还有六个月的时间我将努力做到以下几点: 1、对孩子要做到 给动力但不给压力 。 孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们当家长的无限盼望,看着孩子们一天天长大,转瞬间就将走向人生的新起点 高考。作为父母,我们渴望孩子过上美好的生活,渴望孩子绽开抱负的翅膀自由翱

3、翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的幻想和期盼。在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,我觉得我要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到主动协作学校和教师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧急无比,压力无限。我觉得当家长的就应当信任自己的孩子,鼓舞的孩子。陪伴孩子,与孩子共同成长。 2、要进步信念指数多鼓舞孩子。 虽然孩子的成果至今不是很抱负,但是考虑到高考中有许多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成果,比方题目的难易程度,对中等程度的同学有着重大的影响,平常的测试一般偏难,假如高考的题目偏易,大幅度

4、进步分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄盼望于幸运,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会胜利,也没有人注定会失败,告知孩子:信任自己,只有自己可以救自己,只有自己可以转变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现,付出努力不懊悔。 3、主动为孩子制造一个良好的学习环境。让他有一个固定的学习地方,自己的东西自己管理,其别人不干扰他,尽量不在家里搞聚会,不打牌不看电视,不吵嘴,不说影响孩子心情的话。 4、多关怀孩子,常常与孩子沟通,时常给她送送苹果,水,改善改善伙食,问问她有什么需求,看看她有没有什么反常行为,给她以心理指导,使她感觉到我们是爱她的,让她把这

5、种爱转化为学习的动力。 5、关心孩子制定适当的目的。俗话说得好:要挨船下篙。给孩子制定的目的,要能实现,实现不了,简单挫伤孩子主动性,使孩子失去自信念。 6、正确对待孩子的成果。关怀孩子的学习不要只关注他的成果多少,名次的凹凸。成果和名次肯定程度上反映了他的学习状况,但成果出来已是事实,我们应当和他们一道去分析胜利的阅历和失败的教训,以利于下次能有所进步。 7、加强与教师的沟通。加强与学校教师的沟通,努力协作学校教师的工作。 同学大多数时间都在学校,所以教师起到的作用是宏大的。所以我要常常来学校,或打电话向教师理解理解孩子的学习、生活和思想,看看学校对孩子有什么新的要求,需要我做些什么。确保做

6、到沟通无障碍,有问题准时解决。 我们26班的教师们都具有丰富的教学和管理阅历,工作仔细负责,兢兢业业,训练孩子循循善诱,诲人不倦。我坚信:在家长、学校、同学三方共同努力下,肯定能实现我们共同的美妙的目的,我们桓台一中明年的高考肯定会更加辉煌。 最终,祝各位教师和家长们身体安康,工作顺当!祝我们26班的全部同学在明年的高考获得优异的成果! 高中家长会家长发言稿范文篇2 各位指导、各位教师、家长伴侣们:大家好! 我是高三 一班张国梁同学的母亲,首先真诚地向教师们道一声 你们辛苦了! ,感谢各位教师的辛勤付出!感谢是发自肺腑的,不过作这个家长代表,内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长,我这个做妈妈

7、的深深感恩,应当在所不辞、鼎力支持学校的工作!试想指导、教师为我们付出了那么多,如今仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法,假如就坚决推辞,情理上真的说不过去。但是承受这个任务吧又实在犯难,我本身没有什么成熟或者胜利的阅历可谈,许多做法也都在探索中,在座的家长训练子女都有自己的独到之处和胜利阅历,我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的独特特点,没有什么方法会合适全部的人。斟酌一再,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平常从各处取来的一点真经,今日和大家沟通一下,只盼望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正。 同学的成长是一个连续的过程,高考是孩子人生中最重要的转

8、折点,学校、教师、家长和孩子都非常重视,所以高三的学习任务重,压力大,为了孩子的学习和成长,我个人认为我们高三同学家长应当留意的有以下这些方面,仅供您参考。 第一点:首先家长肯定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了,间隔 高考缺乏200天了,能不焦急上火吗?可是这样焦急只能帮倒忙,心情的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不安康了,还怎么支持关心孩子呢。保持平常心需要我们有达观的看法,往往家长期望值高或虚荣心强,或者急功近利、望子成龙心切,都可能会导致心态失衡,心态失衡的危害太大了,损害自己的身心安康不说,还会给孩子造成宏大的压力,不仅影响平常的学习,影响考试的正常发挥,甚至也影响到孩子

9、的身心安康。保持平常心才能最大限度地发挥孩子的潜力。如今家里几乎都是独生子女,望子成龙心切,保持平常心很难。但不管有多么难,你都别无选择。因为,你望子成龙的心情越迫切,问题就越大。实在不行,最终的方法就是学 演戏 吧 ,即使心里无比迫切,你也必需装出一副平常心来来,而且还要尽量演 得逼真,不露痕迹。可能我儿子此刻也在收听播送,信任妈妈的平常心根本上是真的。 其次:要擅长察言观色,准时疏导,给孩子减压。多和孩子沟通沟通,亲密留意孩子的思想动态和心情改变,确保孩子心理安康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却无视了孩子的心理安康。每年都有因为压力大而使成果不断下滑甚至患上抑郁症的高三同学,不能不引起我

10、们的重视,不要等问题出来了才去重视,要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子,即使批判也要心平气和,要营造和谐美好的家庭气氛,让孩子身心愉悦,心情昂扬地投入学习。孩子放学以后,我们可以呆在家里做些家务、调理伙食。但是不要呆在家里监视孩子,适度的漫步啊、逛街啊都和以前一样,别让孩子感觉如临大敌。诸如你都高三了,我哪有心思出去玩啊! 都会给孩子带来无形的压力。压力分两种,有形的和无形的,唠叨、威逼、许愿、看管、规定目的,都会带来有形的压力,这些压力很沉重,而过度的照顾、关注、呵护、奉献、牺牲,会带来无形的压力,这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽视了这种无形的压力,家长呆在家里,绝不要让孩子觉得你在家

11、里陪读,或是监视。特殊要忌讳没完没了的唠叨,也不要老在孩子身边晃来晃去。有的妈妈说,我从来没有要求孩子到达什么样的高度,没给他压力,只要尽力就好,可是假如孩子都被我们呵护成国宝大熊猫了,孩子也不傻,他什么感觉不出来啊,这压力比山还大。坦然最好,不要制造紧急气氛。高三无非就是严谨系统深化的学习复习,最终的高考的胜利就是学习的水到渠成而已。 第三点:在生活上饮食上留意科学合理,穿衣要冷暖适当,睡眠要尽量充分,适当运动,增加免疫力,确保孩子身体安康。同学们复习任务繁重,大脑处在高度紧急状态。家长要针对孩子的饮食习惯,为他们补充分够的蛋白质、蔬菜、水果等养分,但千万不要过度照看孩子,要淡化呵护孩子的痕

12、迹。 第四:关爱孩子,鼓舞孩子,给他自信,赏识孩子,擅长发觉他们的闪光点。一切皆有可能。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才胜利的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,信任他们,要对孩子说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓舞的话语,一个慈祥的眼神就会使他们很满足,从而布满学习的动力,保持良好的心态,消退自卑感、焦虑感,以泰然自假设的心情去应对学习和考试。不要老对孩子唠叨说其他同学学习如何好、如何勤奋,这样反而会增加孩子的逆反心理,要多进展纵向的比拟,对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应赐予鼓舞和赞扬,以增加孩子的自信

13、念。同时关心孩子分析自身的特长和缺点,扬长避短、不断进步。家长不要根据自己的想法去支配孩子的生活学习,表达关怀也要适时适度,叮嘱一件事最好不要重复两遍以上,那样既没有实际效果,又会使孩子厌烦。平常要有意识地杜绝唠叨,给孩子一份安静。少说套话,多点幽默幽默,假如常常可以使孩子快乐一笑,内心洒满阳光,你就是胜利了一半的家长。 第五:协作学校,协作教师,顺应学校的大方案,不能另搞一套,但也不能盲从,要注重实效。要留意保持和学校的良好沟通,听听班主任和任课教师的建议,把握和分析孩子的各科成果,理解孩子在校的一切表现,以及孩子的思想动态,给孩子一个可行而牢靠的建议,使孩子进入最正确的学习状态。对孩子心中

14、的苦恼,家长应和教师协作,赐予准时的疏导。去年期末考试,我儿子的一些科目成果不抱负,当时心情低落,劲头严峻缺乏,我发觉后马上和任课教师沟通,教师的谈话准时而切中要点,确定了孩子的学习力量,孩子重新找回了自信,同时努力钻研弥补缺乏之处,成果很快就赶了上来。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。 家长伴侣们,无论你的孩子如今是何种成果情况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长!就是世界上最宏大的父亲和母亲! 最终,祝各位教师和家长们身体安康,工作顺当!身心愉悦!祝我们高三的全体学子们获得长足的进步,在明年的高考中获得辉

15、煌的成果! 感谢大家! 高中家长会家长发言稿范文篇3 敬重的教师,各位家长伴侣们,大家下午好! 我是高一四班张登昶同学的家长,首先感谢学校和班主任崔教师这么信任我,让我很荣幸的在这里和大家共同讨论孩子的成长训练。 孩子的每一点进步,都和教师们的辛勤努力是分不开的。比方每周五比其他学校多一个晚自习辅导等,请允许我代表各位家长伴侣真诚地向教师们道一声 :感谢各位教师的辛勤付出!。我的感谢是发自肺腑的。孩子在学校不断的进步成长, 我这个做爸爸的,深深感恩,觉得应当在所不辞、鼎力支持学校的工作。但让我感到担心的是,我本身没有什么成熟或者胜利的阅历可谈,许多做法也都在探索中。在座的家长训练子女都有自己的

16、独到之处和胜利阅历,我实有班门弄斧之嫌,再说每个孩子都有自己的独特特点,没有什么方法会合适全部的人。斟酌一再只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平常从各处取来的一点真经,今日和大家沟通一下,只盼望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正 。 在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。 一、重视孩子身体安康和心理安康的成长。高中阶段,仍旧是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作特别重要,重中之重的就是要给孩子充分的养分,让我们的孩子长个安康的好身体。同时,做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,就要让他们学会怎样做人。千万不

17、能让他们沾染上不良的习气,要训练他们尊老爱幼、尊师重德、老实守信,培育他们乐于助人、团结协作的好品质。做事之前先做人,这是我常常对儿子说的一句话。还有,我们家长对待孩子的分数和名次要有一颗平常心,孩子们面临的学习压力也很大,对于挫折和失败会很敏感,有时会无助、无奈、或感到渺茫。他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应当准时疏导他们不稳定的心情,告知他们要树立起主动乐观的人生看法,关心他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很安康的高中生。 二、要敬重孩子。假如一个人从小就能得到大人的敬重,长大后他确定会懂得如何敬重别人。要给孩子肯定的自

18、由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以别人之长比自己孩子之短;敬重他们自己的选择;善待孩子的同学和伴侣。当然,敬重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求敬重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的主动性。 三、多沟通、多沟通。父母和孩子之间只有通过沟通才能理解他们心中的郁闷和苦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子沟通的时间越来越少了,这就更需要我们细心观看、耐烦引导他们,把更多的关爱、理解和鼓舞给他们,尽量少批判、少指责。处理问题的时候肯定要讲究方式方法,争取做到:看法不能粗暴,语言不能过激,查找相应的对策来解决问题。这样,不但能关心孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。在阶段考试中,我儿子的成果与自己定的目的产生了一些差距,我们给他的首先是劝慰,告知他:人外有人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论