二年级上册语文课件-3.植物妈妈有办法 l 人教4_第1页
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文档简介

1、我会认我会认降 娃 纷苍洼 啪炸旅 蒲蹦 察识乘 刺 铠荚 信豌我会读豆荚豆荚豌豆豌豆山洼山洼观察观察铠甲铠甲知识知识旅行旅行告别告别准备准备苍耳苍耳降落伞降落伞纷纷出发纷纷出发四海为家四海为家仔细观察仔细观察翅膀翅膀 许许多多许许多多 炸开炸开蹦着蹦着 蒲公英蒲公英 已经已经 如果如果 自由读课文,思考:1、文中把植物称作什么?分别指什么?2、文中的旅行又指什么?3、课文主要写了什么?文中把植物称作什么?分别指什么? 文中把植物称作妈妈、娃娃。 植物妈妈是指成熟的植物,植物娃娃是指种子。文中的旅行又指什么? 文中的旅行指的是传播。 课文主要写了什么? 课文主要介绍了蒲公英、课文主要介绍了蒲公

2、英、苍耳、豌豆三种植物传播种子苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。的方法。 孩子如果已经长大,孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,就得告别妈妈,四海为家四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要植物要旅行旅行靠的什么办法靠的什么办法?为为wi(为人为人 作为作为 为生为生 )wi(为了为了 因为因为 为什么为什么 ) 已(已经)(已知)已(已经)(已知) 甲(甲鱼)(甲方)甲(甲鱼)(甲方) 豆(红豆)(豆芽)豆(红豆)(豆芽) 识(认识)(识字)识(认识)(识字) 纷(纷飞)(纷纷)纷(纷飞)(纷纷) 经(经手)(经过)经(经手)(经过) 如(如果)(比如)如(如果)(比如) 娃

3、(女娃)(娃娃)娃(女娃)(娃娃) 好(好人)(美好)好(好人)(美好) 洼(水洼)(洼地)洼(水洼)(洼地)我会认我会认降 娃 纷苍洼 啪炸旅 蒲蹦 察识乘 刺 铠荚 信豌蒲公英妈妈准备了蒲公英妈妈准备了降落伞降落伞,把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。孩子们就乘着风纷纷出发。有的孩子飞到了( ),有的孩子飞到了( ),还有的孩子飞到了( )。四海为家降落伞乘着风 蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。通过什么方法1、同桌从3、4、小节中选择一个小节学习;2、先一起大声读一读,然后用自己的话说一说这位“妈妈”用

4、什么办法让孩子离开她?苍耳妈妈有个好办法,苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的她给孩子穿上带刺的铠甲铠甲。只要挂住动物的皮毛,只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。孩子们就能去田野、山洼。 苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物的皮毛铠甲ki 豌豆妈妈更有办法,豌豆妈妈更有办法,她让豆她让豆荚荚晒在太阳底下。晒在太阳底下。啪啪的一声,豆荚炸开,的一声,豆荚炸开,孩子们就孩子们就蹦蹦着跳着离开妈妈。着跳着离开妈妈。ji p bn 豌豆妈妈为孩子准备了(豌豆妈妈为孩子准备了( ),), 让孩子(让孩子( ),豆荚炸开,),豆荚炸开,孩子(孩子( )离开妈妈。)

5、离开妈妈。豆荚晒在太阳底下蹦着跳着 植物妈妈有办法植物妈妈有办法 豌豆苍耳 蒲公英 风 动物弹力 植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。水椰树椰树荷花荷花动物苍耳苍耳窃衣窃衣鬼针草鬼针草小鸟石榴石榴樱桃樱桃葡萄葡萄自身弹射豌豆豌豆喷瓜喷瓜凤仙花凤仙花 我们收集了植物传播种子的方法:我们收集了植物传播种子的方法:凤仙花:凤仙花:果实成果实成熟开裂时,将种熟开裂时,将种子直接弹射出去。子直接弹射出去。炸浆草:炸浆草:果实成熟后,果实成熟后,直接掉落地面。直接掉落地面。睡莲:种子浮在水种子浮在水上,由水来上,由水来传播传播。鬼针草:果实成熟后有很果实

6、成熟后有很强的吸附力,粘强的吸附力,粘在动物皮毛或人在动物皮毛或人的衣服上传播种的衣服上传播种子。子。咸丰草咸丰草:黏附在人黏附在人或动物的身体上传播或动物的身体上传播种子种子.有些植物的果实被哺有些植物的果实被哺乳动物吃下乳动物吃下,排泄物中排泄物中种子未消化种子未消化,它们就能它们就能去远方旅行去远方旅行.有些植物的花朵非有些植物的花朵非常漂亮常漂亮,它们引来昆它们引来昆虫吸食花粉传播种虫吸食花粉传播种子子 种子的传播种子的传播种子传播方式种子传播方式代表植物代表植物自体传播自体传播凤仙花凤仙花 炸浆草炸浆草风传播风传播蒲公英蒲公英 柳树柳树水传播水传播睡莲睡莲鸟传播鸟传播芭乐芭乐昆虫传播昆虫传播月季花等月季花等哺乳动物传播哺乳动物传播咸丰草咸丰草 苍耳苍耳柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。椰子树妈妈有办法,椰它把家安在大海边,只要孩子成熟了落下来,就能

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