一年级数学下册课件平面图形的拼组_第1页
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文档简介

1、人教新课标一年级数学下册人教新课标一年级数学下册教学目标教学目标1.1.使同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方使同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方体的形状，通过折一折、拼一拼，辨别和区分这体的形状，通过折一折、拼一拼，辨别和区分这些图形。些图形。2.2.培养同学们的初步发展想象能力和创新能力。培养同学们的初步发展想象能力和创新能力。3.3.通过观察、操作，使同学们初步感知所学图形之通过观察、操作，使同学们初步感知所学图形之间的关系。间的关系。 长方形正方形圆三角形你想玩拼图吗？是由哪些图形组成的？沿着虚线折一折。沿着虚线折一折。长方形的长方形的对边相等对边相等。沿着虚线折一折。沿着虚

2、线折一折。正方形的正方形的四条边都相等四条边都相等。做风车。做风车。做风车。做风车。返回 用两个同样的用两个同样的长方形长方形拼一拼，拼一拼，你能拼成什么图形？你能拼成什么图形？1.将它们拼成一个大的长方形将它们拼成一个大的长方形2.将它们拼成一个正方形将它们拼成一个正方形拿两个拿两个 ，可以拼出一个什么，可以拼出一个什么图形？图形？拼一拼：拼一拼： 拿两个同样的正方形，可以拿两个同样的正方形，可以拼出一个什么图形？拼出一个什么图形？将它们拼成一个长方形将它们拼成一个长方形 用四个同样的用四个同样的正方形正方形你能拼出什么你能拼出什么图形图形拿拿4个同样的正方形，可以拼出个同样的正方形，可以拼

3、出一个什么图形？一个什么图形？1.将它们拼成一个长方形将它们拼成一个长方形2.将它们拼成一个大正方形将它们拼成一个大正方形拿两个拿两个 ，可以拼出一个什么，可以拼出一个什么图形？图形？1.将它们拼成一个正方形将它们拼成一个正方形2.将它们拼成一个大三角形将它们拼成一个大三角形小组合作： 用四个同样的用四个同样的三角形三角形你们能拼出什你们能拼出什么图形？么图形？ 用九个同样的三角形拼用九个同样的三角形拼成一个大的三角形？成一个大的三角形？在一次小学生图案设计大赛中，在一次小学生图案设计大赛中，聪聪和明明获得了一等奖。聪聪和明明获得了一等奖。数一数。( )个长方形( )个三角形( )个三角形( )个正方形686101.用用3根小棒可以摆出一个什么图形？根小棒可以摆出一个什么图形？摆一摆：摆一摆：2.摆出一个正方形至少需要几根小棒？摆出一个正方形至少需要几根小棒？摆出一个长方形呢？摆出一个长方形呢？3.摆出摆出4个正方形至少需要几根小个正方形至少需要几根小棒？棒？4.用用12根小棒最多可以摆几个三角形？根小棒最多可以摆几个三角形？七巧板大比“拼”返回利用你的学具发挥想利用你的学具发挥想象自由拼

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