一年级教师总结模板800字

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！一年级教师总结模板800字 主动参加听课、评课听课是进步自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才可以渐渐积累阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听了老老师的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。友爱的读者，我为您预备了一些一班级老师总结，请笑纳! 一班级老师总结1 本学期我所担当的是一班级的班主任工作。我面对这些年龄小，刚入学的7、8岁的孩子，工作更加繁重。我觉得，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从

2、繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会 一、加强常规训练，培育同学的自觉性 我结合制定的工作方案，利用晨会、班会等时间，对同学进展标准化训练，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。例如：有的同学不习惯学校的一日生活，更不知道同学一日生活常规的根本要求。因此，在课间活动时，经常会出现只顾自己，不顾别人等状况。这样挺直影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不开心，最终还会影响上课的心情。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东

3、流，挺直影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括小同学守那么和小同学日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有“服从集体，服从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 二、干部队伍的组建和培育 一个班的集体相貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面和“以面带面的作用，我称他们是“班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干

4、部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。 三、树立典范，奋勉向上 丰富多彩的班队活动是陶冶

5、同学情操的好场所，是进展同学智力，发挥同学特长的好时机;同时又可以使同学增长学问，开拓视野，熬炼意志，建立起良好的师生关系，使他们的思想受到潜移默化的训练。这学期，我在上课时，看到哪位同学比拟仔细就得到五角星，平常哪个同学作业仔细就得到一个五角星，调动了他们学习的主动性。小小的五角星使他们学有典范、干有方向，鼓励他们奋勉向上。 从同学进校到如今这一学期里，同学从什么都不懂，到如今会认，会表达，能与教师、同学进展沟通，生活根本能自理，我觉得这个改变太大了。这一学期下来，同学根本上能适应学校的生活了，能较好地适应学校的各种常规，并能自觉遵守学校的各项规章制度。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要

6、不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 一班级老师总结2 一、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，一班级那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。对于这一点，我始终在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我依据一班级孩子的特点，采纳各种竞赛来稳固同学的良好习惯。在教学中，我开展各种方法来鼓励孩子们，比方我会观看孩子们的优点，坐姿好的，上课表现主动的，讲卫生等等我都给他们排排名，让同学感

7、觉到他们有一些方面是值得确定的，提升他们的自信念。但尽管如此，我们班到如今还仍有一局部同学没有养成良好的学习习惯，如：上课仔细听讲、回家自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。 三、表扬孩子 对于一班级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天的时候告知他们：“你又进步了，“你的越写越美丽了;课堂上常常对他们说：“你真棒!“你学得真快!“你说的真好!当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特殊好。班里多数同学都是这样，特殊好的时候肯定是教师表扬多的时候，只要教师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。但是，这种周

8、期性很强，易反复，针对每一种孩子的特点，还需要不断的探究合适每一个人的方法。 四、重视后进生转化工作 对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成果很不抱负，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证。对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发觉他们身上的闪光点，多鼓舞他们，下课进展个别辅导，对于他们身上的每一点进步，我都准时予以鼓舞，培育他的自信念。 五、加强与家长间的沟通 良好的学习习惯需要和家庭训练结合起来，我经常会通过短信平台与家长们沟通。把同学进步与缺乏的一面告知家长，家长们也

9、会协作我们，共同促进孩子的进步。从而，有效的发挥家校合作的桥梁作用。 通过一个学年的班集体建立，还存在一些缺乏，如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;同学的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴连续努力，让每一位同学生活在团结的集体中，在集体中安康全面的进展，把各项工作做得有声有色。 一班级老师总结3 本学期，担当一(2)班班主任工作，重点工作是培育新生的行为习惯。 一、理解状况，有的放矢 协作班级教师完成了：1、填写同学、家长状况登记表，了同学性格爱好、身体情况，理解家长文化程度、性格爱好、对训练理念的认识，把握第一手资料，有利于尽快熟识同学，彼此适应。2、家长培训工作，邀请

10、了家庭训练专家给家进步行培训，在训练理念上达成共识，有利于同学安康成长;3、完成了同学状况登记表、同学通讯录，为了便利科任老师准时和家长联络，教室前后墙都张贴了同学通讯录，表达班级管理人性化。 二、注重情境，激发爱好 1、开学初，在家长帮助下粉刷了墙壁，美化了教室，教室左侧文化主题：弟子规伴我成长，古典文化和现代训练相结合，是本学期也是今后的德育方向;后墙中间一棵枝繁叶茂的“大树使人感受到蓬勃的活力。2、树下左右分别张贴了个人评比小组评比表，个人评比中，以鼓舞进步(福娃)、提示错误(黄牌)为主，进步的同学步步高升，最先到达顶点的同学获得一面红旗，然后连续前进，向下一面红旗进军。得了黄牌的同学得

11、抓紧努力，争获得到五个福娃抵消一个黄牌。有突出表现、获得优异成果的同学还可以获得金光闪闪的小星星。小组评比制度主要以值日、两操、作业为竞赛工程，注重同学集体协作和竞争意识的培育。3、右侧墙根据学校要求设计板报，“颠倒歌“平安歌“猜一猜内容丰富好玩，朗朗上口，同学在举手投足间感受文化气息，学习课外学问。班级文化给同学创设了温馨、欢乐、上进的学习环境，有利于同学身心安康!4、我们还组织同学开展了“比穿衣“比收书包等自理力量的竞赛，训练同学“轻、快、好的习惯。 三、亲子活动，促进成长 在学校、科任老师的帮助下，开展了系列亲子活动：1、亲子赛跑、亲子跳绳，家长和孩子的感情更深了，教师和家长的间隔 也拉

12、近了。2、亲子诵读，参与学校组织的经典诵读活动，邀请局部家长参加，共同感受弟子规，共同关注孩子成长!3、填写成长日记：由学校指导、班主任、科任老师、同学、家长共同填写的成长日记心语，记录了家长对孩子的期望，孩子对学校、班级以及上学以后的感受。成长记录记载着家长殷切盼望与孩子成长的脚印。 四、责任训练， 增加信念 本学期，和同学共同争论，制定班级管理责任制度，小到劳开工具的摆放，大到两操检查、牛奶的发放，都有专人负责，平安委员负责监视、检查平安隐患;卫生委员负责检查个人卫生和班级卫生。每个同学都是小干部，每个同学都参加班级工作，做到各尽所能，各显其长。定期进展岗位责任检查，准时赐予订正、示范、鼓

13、舞、评价，加强同学责任心的训练，培育同学的自信念。让同学学会自己管理自己! 五、反思探究，连续努力 经过大家共同努力，按方案完成了各项工作，也获得一些成果：没发生一起平安事故;参与学校运动会，我班汪用昆获得跳绳第一名;参与学校班级文化评比，我班获得第一名;参与学校经典诵读竞赛，我班获得二等奖;故事大王竞赛，我班获得三等奖。 也存在一些问题：个别学困生辅导不够同学参与集体活动活泼有余，家访、家长会形式还需多样 班主任工作是烦琐的，我要牢记陶行知的教育：千教万教教人求真，千学万学学做真人 平凡的工作中坚决信念，和同学共同享受生命成长的欢乐! 一班级老师总结4 这个学期我承受学校的支配，担当一班级的

14、级长，我本人感到无比的荣耀和骄傲。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无阅历可言，是一名新手，所以一切都要从零开头。 在这一学期里，我服从学校指导的支配，严格执行学校的规章制度，仔细推行素养训练，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来训练同学，坚持稳中求进，开拓进取，以培育同学的全面进展为宗旨，使同学在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面进展。 回忆这一学期，我做到了一下工作： 1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。催促同学进展清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。 2、常抓同学品德训练，从

15、大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从根底文明行为的养成抓起。对同学的穿着装扮，进展了屡次检查、催促。 3、做好级会会议记录，仔细协作学校进展各项工作的开展。 本学期，我校迎接了训练局的检查，教学工作评估等重大的工作。作为级长，我仔细执行学校安排的任务，催促各班严格根据学校的要求开展各项工作，以协作学校的工作，而值得一提的是，几次大的检查、评估，学校都得到了特别好的评价。 4、召开级会，进展全班级的期末复习总发动。会议进展在同学考试之前，目的在于通过会议鼓舞同学的士气，鼓舞同学在期末过程中更加努力，争取好成果。通过仔细的预备以及与各班教师的良好协作，这次的级会开得很胜利。同学的士气被较

16、好调动，学习主动性较强，而班级也在期末考试中获得较好的成果。 当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的力量不够理智，未能全部调动老师的主动性等等，在此，我对今后工作预备做以下的努力方向： 1、对同学的各种平安训练长抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意识的训练。 2、加大心理安康训练的力度，对心理有问题的同学要耐烦辅导，防止心理障碍造成损害。 3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手。 4.仔细组织开展好全级同学的课外活动，争取多进展有益同学身心安康的活动，使每个同学都可以安康成长。 盼望通过不断的总结，在今后的级长工作中能越做越好! 一班级

17、老师总结5 一学期劳碌的工作，让我们改善着每一天。转瞬学期又近尾声了。本学期时间虽然短，手头的工作可不少，我们仔细完成了学期方案中的各项工作，还顺当完成了学校布置的各项任务。回忆一学期以来的工作，小结如下： 一、标准行为，培育良好习惯 一班级同学活泼爱动，自控力差，所以我们一开学就从培育同学良好习惯入手。教师们结合同学的实际，赐予有效的引导，对同学进展行为养成训练，各班设立了“争奖章“夺红旗等形式多样的竞赛活动，树立典范。邓蕴玉、徐美萍、谢妍娜、梅彩萍、杨华、张莉等教师为了更有效地鼓励孩子，自己掏钱买了许多奖品，有效进步了同学的主动性。培育孩子良好的习惯要从点滴做起，一班级的每位教师们都花了许

18、多的时间和精力，李婕、陈波、张莉、潘茹敏、杨华、陆泠、杨颖菲、徐美萍、邓蕴玉、顾毓武教师总是很早到校，仔细组织同学早读，让孩子们养成到校早读的好习惯;邓蕴玉、杨颖菲、顾毓武、李怡、陆泠等教师值勤工作特别负责，课间常常能看到她们走出办公室在走廊里巡察，准时到岗做好课间护导工作，使课间休息、活动井然有序。何志娟、孙瑾教师每次总是提早候课，组织同学，上课途中纪律好，下课能亲自送至教室，管理有序。宋鸿雁教师留意详情，指导孩子带好一个小盒子，上课时把废纸等杂物整理在盒子里，有效地指导同学维护好班级环境卫生。杭涛、王劼、朱建清教师仔细加强播送操和进出场队列训练，在他们的严格训练下，一班级同学播送操动作标准

19、，进步很大。通过一学期教师们的细致训练，同学的行为习惯、生活习惯、学习习惯都有很大的进步，各班渐渐形成了良好的班风。 二、爱岗敬业，乐于奉献。 我们一班级组一共有19人，每位老师一学期的工作都特别尽心尽力。谁的家里没有一点事，可大家把出满勤看成了一项严厉的纪律，不到万不得已不会向学校请假。值得一提的是谢妍娜、徐美萍和杨颖菲三位孩子妈妈工作不折不扣，仔细履行职责，立足班级，牺牲喂奶时间，做好课后补差工作，常常很晚才回家。王劼教师主动做好体育训练工作，常常沁园校区、五星校区两头跑，毫无怨言。朱建清教师不仅做好体育训练工作，还帮助德育处进展了“班班有歌声竞赛和“道德讲堂主题队会的拍摄工作，随叫随到，

20、仔细尽职。梅彩萍教师有大局意识，一班级教师课务比拟多，但为了学校工作，她总能放下自己手头的工作，做到随叫随到，尽心尽力。在校组织师生参与南长区“经典诵读竞赛期间，她没有站上竞赛的舞台，但全程参加，细心编排。她还参加了德育处家长训练案例的修改、排版工作，牺牲了许多休息时间。今年一班级很特别，一半在励志楼，一半在励学楼，李婕教师作为办公室负责人，主动帮助班级组长做好班级里的各项工作，不辞辛苦，来回奔波，热心做好老师间的有效沟通。 三、团结合作，共同完成学校交给的各项工作 1、一班级的开学是学校开学工作的重中之重，所以新生入学之前那几天，我们就开头做大量的预备工作。全体正副班主任协调沟通，主动提早到

21、校工作，搞好教室清洁，自己掏钱购置材料做好环境布置工作，给家长和同学呈现了一个美妙的环境。由于我们的努力，那几天的入学训练工作进展得特别顺当，给了家长们第一个好印象。 2、开学后各项工作接踵而来，从学期初的人数汇总、新生平安保险、社团报名，到琐碎的学籍录入、新生居民医疗卡输入;从一张张表格的发放，到一份份如数收回;从考试的支配，到试卷的分析、成果的汇总;从老师的备课、上课，到教学反思、五仔细的检查;从每次听写、口算，到布置和修改作业。一项项工作都在我们一班级组教师辛勤的劳动中完善作结。李婕、陈波、潘茹敏、张莉、徐美萍、谢妍娜、杨华、梅彩萍等班主任放弃休息时间，帮助教育处准时做好琐碎新生学籍注册

22、工作，并反复核对准时修改，力争零过失。 3、为了给一班级沁园声乐团同学供应展现才能的舞台，学校举办了首届声乐课程成果汇报活动。各位班主任和音乐教师一起仔细预备演出节目，一班级孩子年龄小，教师们利用休息时间与孩子一起练习。何志娟教师负责两个声乐班，节目多，质量要求高，孙瑾既要训练主持人，又要指导榴花红舞蹈、1-3班节目，但两位教师从不埋怨;张莉、徐美萍教师看着视频，不厌其烦地与孩子一起订正动作;梅彩萍教师仔细撰写串联词;顾毓武教师为孩子们借来了整齐的服装。12月25日上午，一班级366个孩子登台亮相，孩子们甜蜜的童声犹如天籁之音，孩子们杰出的表演精彩纷呈，演出会场上到处洋溢着孩子们的欢声笑语和家长们的啧啧赞扬。12月31日上午，一(6)班四十余名小伴侣作为无锡市“班班有歌声活动中表现突出的代表，参与了“唱响校内，追赶幻想2021年中小同学合唱竞赛汇报演出，虽然孩子们在学校的声乐校本课程中才学习了短短几个月，但他们那纯真的笑容，天真的童声，生动的表演深深地打动了台下全部的指导和观众。整个汇报活动是孩子们成长的生动汇报，更是教师们训练成果的精彩呈现。 四、爱同学是我们组老师最根本的