美术教师述职报告精选最新参考借鉴例文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！美术教师述职报告精选最新参考借鉴例文 述职报告是工作中一个很重要的局部，有助于理解自身的工作力量，有利于自己的职业进展。下面给大家带来一些关于美术老师的述职报告，盼望对大家有所关心. 美术老师述职报告1 我们都习惯用一瞬间的功夫来形容时间的消逝。这不，暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那究竟收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学程度更上一层楼。那现先认真地回忆这一学期的工作吧： 一、教学方案贯彻状况： 学期初，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据初中美

2、术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲的要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。 二、教学工作的总结： 1、教学工作状况： 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素养训练的要求，进步美术教学质量。 我任教五六班级的美术课，共六个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五仔细。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各

3、班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真修改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的修改方法，使同学对美术更有爱好，同时进步同学的美术程度。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，因为初五六处于叛逆时期，我还主动和班主任进展沟通，理解同学，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我主动进展校本课程的开发与设计，设计了叶贴画，吹塑纸版画的制作“等课程，着重培育同学的综合理论力量和创新思维力量。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育同学

4、力量，进步同学的素养为目的，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 2、考核成果：本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，综合评定同学的成果。 3、教学讨论的方案完成状况： 主动参与校际、教研组、备课组教研活动，仔细做好听课，评课。还主动参与学校的运动会宣扬工作，以及学校宣扬栏的宣扬。 4、课外爱好小组工作状况： 利用每星期六下午的时间指导同学参与美术爱好小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，获得了较好的效果。 三、自身素养的进步： 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治

5、业务学习外，参与进修学校组织的每次远程训练网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了训练教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展训练教法工作，从而可以更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 美术老师述职报告2 在一学年里，本人在学校的工作支配下，上半年担当了一(3)班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担当了低、高班级的美术

6、教学工作。一学年以来，在学校指导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、班主任工作 在担当一(3)班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化理解每个同学的思想动态。严格管理，进取与家长协作，讨论训练同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班团体。该班在各方面的表现都比拟好，并在体操竞赛中荣获级组第一名。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目的和教材的资料，理解同学的实际情景经过钻研教材、讨论详细

7、教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的美术教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。所以，在教学之前，贯彻九年义务训练美术教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。经过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育儿童制造本领教学试验专题。进取进展教学改革。 进取参与市教研室、及学校组织的教研活动，经过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学阅历，进步自身的教学程度。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志理解现代训练的动向，开拓教学视野和思维。 艺术需要独特，没有独特就无所

8、谓艺术。在教学中敬重孩子的不一样爱好爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。 艺术的魅力就在于审美独特的独特性，越有独特的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美本领，越有制造力。所以，在儿童美术训练中，有意识地以同学为主体，老师为主导，经过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习进取性。让他们的天性和独特得以自由安康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。 三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好其次课堂，施行素养教学。依据本校同学的美术根底，开掘有美术爱好、特长的同

9、学组织他们在其次课堂进展培育，并按年龄、根底等情景分为美术爱好小组初级班和创作班。按实际情景采纳不一样的方案、步骤，方法，进展有效的培训教学。初级班以根底训练，观看本领为主，创作班那么重发挥技能，经过观看生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，美术程度有了很大的进步。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、颜色丰富。具有较高的艺术程度。在学校的支持下建本钱校特色的艺术长廊，各方来宾对我校同学的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必需程度上进步了我校的文化气氛。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校内大局部的宣扬工作

10、，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗，宣扬横额(牌)、舞台布置等。 在这一学年的工作中，经过和同事共同的努力，进步了我校的美术程度，获得必需的成果。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力进步自身的本领。寄望于下一学年度为进步我校同学的美术程度，营造学校的文化气氛，促进我校素养训练的进展作更大的努力! 美术老师述职报告3 岁月如梭，转瞬一个学期过去了，20_年9月，我从石桥乡中心学校调至市第四中学任教。担当七班级和二班级的美术教学工作。一年来，我本着对老师工作的喜爱，在指导和同事的关怀帮助下，圆满地完成了各项训练教学工作。在这个漂亮而富

11、有人文关心气息的学校里，我付出了许多，同样也得到了许多，学到了许多，现就一年的工作述职如下： 首先，作为一名老师，我坚持每一天不迟到，不早退。 并且，时常放弃休息时间，组织同学课外活动，与同学建立了和谐友善的师生关系。同时进取做好自我的本职工作，我一向信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自我，标准自我的言行，做到喜爱团体、服从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 其次，作为一名美术老师，我进取讨论教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动兴趣，表达出美术课的特色来。 每次备课都仔细细致，查找许多背景学问，注

12、重对同学本领的培育，在各种教研活动中仔细做笔记，反思，汲取别人的特长以便运用到自我的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我渐渐找准自我的风格，不拘泥于课本学问，鼓舞同学创新思维，提出自我的观点。在教学之余，我也注重自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还进取参与开展的一些公开课的听课，我还留意到要自学，在业余时间我还翻阅各种训练书籍进步自身的专业素养。让自我的精神世界得到不断的改善、完善。在生活上留意形象，为人师表。 最终，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的进展。 珍惜每个学习时机，努力理论了七班级的和二班级全部课程教学，努力地学习和把握各班级教学重点、特点

13、和难点，在担当一周18节课的超工作量的前提下，利用每星期三午时的时间指导初一的同学参与美术爱好小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，人物速写，科幻画，花鸟写意国画等，获得了较好的效果。在学期末还举办了庆元旦美术作品展，得到大家的好评。还进取参加学校组织的各项活动、进取协作指导完成份外工作。 一年来的训练工作熬炼了我，也改造了我。在众多同事和指导的关怀帮助下，我的教学工作有了很大的进步。我欣喜的发觉自我成熟了，渐渐领悟到人生的意义和价值所在，全部这些都鼓励我更加喜爱自我的职业，奋勉向上，连续前进。我信任随着时间的推移，阅历增多，我会成为孩子们心目中的优秀老师。 美术老师述职报告4 一、

14、学无止境 勤能补拙 回绝“不会，用“勤和“仔细解决“不会。 时代的进展给每一位老师带来了新挑战和机遇，通过学习获得学问，那么是我们面对这一切的筹码，当我们面对问题时，回绝“不会二字，想尽方法通过学习解决问题。91_98年在中学任教历史，因热爱美术，98年开头任教小学美术。不是美术院校毕业、没有进展正规的美术学习的我始终想给我的同学最好的美术训练。也正是有了这种愿望的鼓励，便开头了边学边教的美术教学。屡次参与培训学习，开头用录像机录制电视中有关美术教学的内容、购置光碟、大量的美术书籍，不断地学习，最大限度的完善改善自己，把录制的内容用于教学，使自己的教学跟上时代的步伐。记录工作日志，读苏霍姆林斯

15、基给老师的建议，记录大量笔记及工作反思。 网络训练信息资源丰富，远程训练更是供应了最优秀的训练资源及授课方式。我熟识远程训练卫星接收系统传送的cetv1cetv2空中课堂每个节目的播出时间，在这一年的时间利用教学之余和节假日刻录了近千张进步老师职业道德、老师专业成长、心理安康训练、平安训练、美术教学、少先队活动等方面的视频资料，包括师说、训练人生、艺术创想、名家教画、根底素描讲堂、颜色写生、身边的神秘、中国记录、学校特色阅历访谈、书法等等相关资料。各种资料经过录制、进展转换 、 剪裁、合并再进展刻录。这样工作中需要的任何资料都可以顺手拿来。在这个过程中，近千张资料我几乎扫瞄了三遍，自身的素养和

16、业务程度有了很大的进步，同时开阔了眼界。在多媒体、网络资源用法的过程中遇到许多的困难，兄弟学校柳桥中学的舒顶峰教师、曹王中心小学的宋嘹亮教师给了我很大的关心，我一遍遍的打电话、上门请教，他们也总是不厌其烦的把我教会。 只要住在学校，我几乎每天早晨5：00到工作室进展绘画，然后6：00多回家做饭，后来两个同学知道了，也跟着来工作室画画，早晨当我来到教学楼门前时，他们已等着了。 为了能把好的美术作品装裱，又能节省经费，我屡次去书画装裱店看，学会了书画装裱，学校的作品全部是利用星期天、节假日自己装裱的。精致的黑板、工作室门侧装饰都是我用是拾来的旧物改造的，上千个绘画燃料是旧货市场老大爷送的废弃物，经

17、过她的清洗，够我和孩子们用法1年。 我始终理论着一种理念_把自己的工作过程展现给同学，以此影响孩子们如何关注自己喜爱的事情，进展自己的爱好，甚至让它成为自己一生追求的事业。 二、用一生享受做艺术老师的幸运 1、充分利用现有教学条件和设备，施行全新的美术课堂教学。 改革美术备课及美术作业形式，打造美术高校课堂，使每个孩子融入其中，乐在其中，全面进步整体美术素养(三班级智障的孩子李呈呈成为工作室的常客，看着孩子拿着彩笔，跟在我身后用吐字不清晰的声音说：“教师，上美术，当我生病时，其次天她还想着跟着问“教师，还疼么?，这份感动常常让我热泪盈眶。是啊，有什么理由放弃一个同学呢?每个孩子都有自己的精神世

18、界，哪怕是一个智障的孩子!) 2、开展活动课，进展独特，提升制造精神。 假如没有其次课堂的活动，很多小同学潜在的艺术才能是难以发觉的，也是难以进展的，所以我们要充分利用现有的条件开展美术活动。作为美术老师，我们要擅长发觉这些具有美术潜力的同学。我每次在选择活动小组成员的时候，首要条件爱好画画，然后把他们组织在一起现场画一幅自己最喜爱的画，从中选择，人数在27人左右。从孩子最原始的绘画线条、内容、构图，就可以看出他潜在的艺术才能。 在省电视台播送大厅布满自信讲解自己绘画作品的孩子，是我费了一番口舌才劝说这个孩子自愿参加到活动小组。因为从一张她的课堂作业中感觉这个孩子对颜色有特别的敏感和天分，令人

19、耳目一新。参与省“畅想二十一世纪少儿现场绘画大赛的韩双同学是一个受到盼望工程救助的孩子，当她参加到美术活动课时，我为她预备了全部的工具材料。三班级的卞淑影同学父亲因病去世，这是一个特别有独特的孩子，要强好胜，也常常与同学发生冲突，或许和父亲去世的经受有关吧。她喜爱绘画，在幼儿园时，绘画竞赛获市二等奖，因此确定个案讨论的同学，我选择了这个孩子，关注她、不断的引导，使其进步。 她也会在美术课上给我许多不同的建议：教师我们的绘画燃料应当每人买一个颜色然后合起来用，节省钱。教师我们上课应当这样五班级京剧脸谱制作课上，孩子们用他们的优秀的作品和美术的爱好，深深地感动着我、鼓励着我不断的努力。放假的最终一

20、节课，五班级的孩子到工作室拿自己的美术用具，恋恋不舍的围着我：“教师，我还想在这里学习美术;教师，串珠我还不太会;教师版画我还没做完看着孩子们遗憾的表情，我当即告知他们，美术工作室在假期里随时欢送你们，做完自己想做的事。因为新学期他们即将到中学就读，我决不会让孩子们带着遗憾分开。 我汲取1至5班级的各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者组成了活动小组成员，开设了版画、国画、儿童彩画、线描等内容(美术教室图片、视频)。新学期开头的第一节美术课是带着同学到美术老师观赏同学的作品，从而激发学习爱好。由于同学年龄、美术程度相差较大，实行了分层次教学的方法。 利用多种形式鼓励孩子们敢于异想天开、标新立异，以

21、美术学科课外活动的无限丰富性，生动性将其求知、求美、创新的欲望引发出来，制造了一个个奇迹：在山东省中小同学第一、二届、三届制造竞赛活动中，有五名队员的科幻画分获省一、三等奖，并应邀参与了省电视台少儿节目“金剪子行动，其科幻画在省电视台播出并登载于齐鲁晚报;有六名队员获省级奖，并应邀参与了在济南洪楼广场进行的山东省“畅想二十一世纪少儿现场绘画大赛，受到省训练电视台的采访，其事迹屡次在省、县电视台播出，队员参与全国十七、十八、十九届科技创新大赛，五名队员在竞赛中获得了二等、三等奖的好成果，多名同学的绘画在国家级、省级、市级刊物上发表，被省训练电视台评为少儿绘画优秀辅导老师奖，为学校艺术训练教学做出

22、了肯定的奉献，08年被授予市艺术训练先进学校。(同学获奖证书及照片、视频、美术教室作品)。 是孩子们给了我训练的美好与欢乐，感受着做一个艺术老师的幸运。 我汲取1至5班级的各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者组成了活动小组成员，开设了版画、国画、儿童彩画、线描、科幻画、手工制作等内容。利用多种形式鼓励孩子们敢于异想天开、标新立异，以美术学科课外活动的无限丰富性，生动性将其求知、求美、创新的欲望引发出来，制造了一个个奇迹，屡次在绘画竞赛中获奖。 通过一次次胜利的体验，孩子们坚信：自己就是一座宝藏! 三、农村小学美术由每班的课堂教学，走向美术工作室教学形式探究 作为一名美术老师，我以新课程理念，创新

23、性的开展美术训练工作，更好的激活了农村美术教学 1、感悟艺术 :艺术长廊引领孩子们发觉小世界里的大天地 40米的艺术长廊延长至尽头的“童心飞扬美术工作室，一幅幅同学的绘画把楼道装扮得靓丽光荣。虽然这些书画作品还不很成熟，布满稚气，但无处不洋溢着孩子们对书画艺术的喜爱，每逢介绍时小会骄傲地说“瞧，这是我的作品。这些优秀作品，让师生在视觉上享受栩栩如声的绘画，赐予师生艺术的熏陶。课间活动的时候同学们经常三五成群地在那里驻足观看，使楼道内又多了一道亮丽的风景，在这里，思维创新的火花不断迸发。作品展现形式采纳轨道，便于定期更换和积累。校内艺术长廊为同学搭建了一个属于同学自己的展现平台、一个张扬同学独特

24、的舞台。 2、享受艺术 _ 童心飞扬美术工作室 二楼艺术长廊的尽头是我们的美术工作室。同学由观赏转入艺术创想的理论空间，童心飞扬美术工作室成为集同学美术活动、作品展室、多媒体教学、书画装裱、同学美术书籍阅览、老师沟通等活动于一体的多功能艺术空间。“大家一起画 涂鸦板为孩子们供应自由创想的空间;老师自刻的近千张cd美术观赏内容、上百本老师美术藏书供同学观赏、阅读，开阔了同学的眼界，激发了同学对美术的喜爱，使美术融入同学的生活。装裱空间为同学供应同学作品装裱的理论阵地，让同学自主动手美化作品，随时在教室内装裱张挂，供同学们观赏沟通。美术课与活动小组活动场地融为一体，便于沟通。在小学美术课堂教学中如

25、何让孩子自觉携带美术用具，历来是让美术同仁头疼的事，教室后面美术用具存放处采纳班级存放的形式，解决了美术课同学用具预备困难、存放困难的问题，为美术课顺当进展，供应前提保障。 工具材料充分是工作室教学环境的优势，同学来到这里，依据自己的创作意图，拿起工具，选择材料就可以进展工作。为同学分门别类放置的期刊、画册、图片、影像资料等随时供同学翻阅、扫瞄、查看，关心他们在综合的美术学习中增长学问，开阔眼界。为不同年龄同学编写的一系列富有创意的练习册、图画本，是工作室教学环境的优势之三。图画本和里面一幅幅完成、或未完成的美术作品，既作为活动之后意犹未尽的涂抹，又成为记载他们艺术成长的档案册。开放的美术工作

26、室使孩子们流连忘返，乐在其中。 农村美术教学走向美术工作室形式的探究_抓住当前机遇尽美术老师之责在山东省美术教学讨论专业委员会学术年会上进展沟通，受到与会指导和老师的高度评价。全县美术老师屡次来工作室讨论沟通，县、市及省关工委指导在参观后赐予了高度评价。 补充：原来的美术教室在教学楼四楼，比拟小。我查看工作日志，工作室是3月15日开头规划搬到二楼到4月16日的校内文化特色建立推动会，正好一月的时间，在这个过程中一边用法、一边建立，16日特色推动现场会完毕。当时16-18日是有一个在广饶进行的山东省中小学美术教学观摩暨山东省美术教学讨论专业委员会学术年会，4月17日和中学的三个教师前往，下午在小

27、学会场听课，最终现场热情洋溢的沟通互动环节，让我深受感染，并传递给我一个信息：这是一个学术、教学沟通的平台。 一个想法悄悄地出现出来，我的美术教学形式正需要这些专业老师的教导，找时机拿出来沟通展现。晚上回家后马上搜集平常积累的文本图片资料，做了一个简洁的ppt，19日早上4点起来到艺术长廊和工作室怕了局部照片，修改课件，时间已经8：00，抓紧驱车前往，到会场时青岛市教研员于教师的如今教什么专题讲座中的五项内容，正是我在美术教学中所刻意追求的，也验证了我平常教学的许多做法是正确的，使我坚决了走向讲台的决心。省教研员米海峰看了我的资料和介绍后，当即更改了会议议程，支配了我汇报沟通的时间，万分的感谢

28、。 我用才智和勤奋使自己成为一名创新型的老师，欢乐的做好美术训练工作，欢乐的生活。在生活中体验“美的多样，工作中沟通“看的阅历，让我更加坚决了“用一生享受做艺术老师的幸运。 四、打造优秀的德育工作团队 在座的教师们也和我一样，在学科教学的同时兼职着一项、甚至多项工作。 尽管所分管的工作头绪众多，事情繁琐，但我始终保持真诚待人，踏实创新的工作看法，以自己的一份“坦荡、“至诚、“朴实和“勤奋“执着和“创新，竭尽所能为同学效劳，为班主任效劳，做好校长的得力助手。 我深知自己身上的那一份沉甸甸的责任，兢兢业业地投入到这项工作，带着班主任教师，以人格魅力感染鼓励同学，为同学营造安康成长的空间。大胆创新，

29、努力加强校内文化建立，丰富班级文化内涵，形成了一个个具有特色的班集体，成为一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书。班级文化建立见证了我校班主任在班级管理中的睿智与奉献，多处学校到我校沟通学习，推动了全县特色文化的建立，受到各级指导的好评。 “我是班主任教师的勤务兵，在工作中不但是创新工作的策划着，更是一个理论者，尽最大力量解决班主任教师在工作中遇到的困难，与学校协商给班主任教师供应一切便利的工作条件。在校内文化建立和现场会期间，屡次在博兴工作到凌晨，驱车20多里赶学校，早上4点又开头到教学楼工作。其次天上班时间仍精神饱满的出如今教师和同学中间，欢乐的开头又一天的工作。周六带着班主任教师去

30、淄博学习丝网花和串珠的制作，为学校特色艺术训练打下根底。 爱心铸就师魂。带着教师们资助贫困同学，与教师们通过多种形式与家长沟通联络，召开家长会，转变家长中存在的不正确的训练思想和训练方法，常常深化班级、深化同学，找同学谈天，同同学谈话，关怀同学的成进步步，并用自己的一言一行去感染同学。为了营造良好的育人环境，同班主任教师主动组织开展多项有意义的活动，如：“平安训练、“同学作品展、“爱心训练、“文明礼仪训练“好习惯银行储蓄好习惯“红领巾储蓄节省理论“感恩训练等系列活动。 塑造同学良好的品德，培育同学良好习惯，把同学教好，使同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。一分耕耘一分收获，一年来有8位同学获县级优秀班干部、三好同学、优秀同学荣誉称号，两名同学获市级百佳好少年、滨州小名士荣誉称号，三次博兴电视台新闻播出：六一书画展(滨州新闻播出)、红领巾储蓄节省理论活动、县指导六一慰问。文明礼仪展现以总分其次名的成果获小学组一等奖。承办县特色文化建立、市关工委中华诗词进校内暨感恩训练现场会。给了孩子制造胜利的时机与胜利的体验，燃起了孩子胜利的欲望，奠定孩子胜利的人生。 五、 _小学的教师们之所以个个勤奋敬业，来自指导们无声的带动。 一个好校长就是一所好学校，一个好校长会有一批好教师，校长