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文档简介

1、2013 年危重患者护理理论和技术护理技术操作考核总结为加强我院医务人员的急救水平，提高医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率。提高了医务人员对危重患者技能重要性的认识， 使医务人员更熟练地掌握各项急救技术，更好地将理论知识运用于实践，以提高医院的抢救成功率。本年度，我科室进行了危重患者理论与护理技术操作的考核，无补考人员，合格率为100%；但在考核个过程中，仍存在问题：1. 一些年轻护士的理论和操作水平仍要进行培训，具体体现在：个别年轻护士对操作考核不重视， 在操作考核中表现为操作不熟练，顺序颠倒。2. 考核中体现出平时工作基础的不扎实，注意事项回答不完整；进行心肺复苏时，行动慢，对按

2、压点、按压手法掌握不准确，气道开放不到位、不及时。3. 和病人及家属沟通时缺乏技巧，说话态度生硬，解释不到位；4. 理论知识掌握不牢，护理文件书写质量不高，体现不出危重患者的特点与处理措施整改措施：1. 加强沟通培训，掌握沟通技巧；2. 加强危重患者理论知识和技术的培训， 提高护士操作水平， 不定期抽查理论和技能考核；3. 护士应加强自身的自学能力，多翻阅书本，掌握基本理论。4. 支持和鼓励护理人员进一步深造参加高等学历教育，不断充实知识， 提高学历层次护士参加各种形式的继续教育，鼓励护士树立终身学习的理念，不断提高理论水平。5. 对基础较差的护士要采取多种形式的强化培训，对规范化培训阶段得分

3、护士指定一名综合素质较好、专科业务熟练、 善于带教指导的老师以上人员作指导老师，进行一对一带教。6. 科室根据专科特点，指定专科培训计划并认真组织落实。7. 抓好专科人才培训， 注重护理管理人员的培训， 选派人员外出进修，增长知识，洗手新技术、新经验。2012 年工作总结根据 2012 年护理培训计划， 我科认真落实危重患者护理各项护理工作， 落实核心制度， 加强护理质量管理，总体来说新入护士的理论成绩要低一些，因此在护理培训工作中应该多注重对新入护士的培训， 制定一系列对新入护士的培训计划，并按照培训计划进行培训，定期进行考核。具体总结如下：1. 认真落实优质护理服务，加强基础护理工作，不断

4、提高护理质量。2. 按照医院护理质量标准，定期进行护理质量检查，每月总结反馈，促进护理质量持续改进。3. 重视危重患者护理文件书写的内涵质量， 按照病历书写新规范执行，确保记录的及时性、准确性、客观性、真实性。4. 针对我科危重病人多的特点， 加强全体护士对急危重症知识的学习及技能训练， 熟练掌握危重病人病情， 推行细节化管理， 进一步提高危重病人的护理质量。5. 抓好护理安全的环节管理， 特别是重点时段、 重点人群的管理，鼓励主动报告不良事件。6. 加强查对制度、 交接班制度、危重病人管理等核心制度的落实，做到班班交接清楚， 落实患者身份识别制度， 规范使用各类安全警示标识；7. 特殊药物使用履行告知及观察制度，掌握观察要点及措施加强

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