2018年中学期中表彰会学生代表发言稿

1、2018年中学期中表彰会学生代表发言稿我是初一十班的*，很荣幸能够站在这里，与同学们分享我 的学习心得。关于学习，首要的一点便是学习兴趣。好之者不如 乐之者，对自己感兴趣的科目要善于钻研，激发潜能，体 验学习带给我们的快乐；暂时提不起兴趣的科目，更不能掉 以轻心甚至过早放弃，要知道任何科目都有它自己的美好， 需要我们去发现，只要对所有科目一视同仁，付出同样的 努力，我们总会不断进步，也就能在那些不那么喜欢的学科 中获得成就感，找到自己一份乐趣。善用学习方法，养成良好学习习惯，也是增强我们学 习能力的必要条件。学习方法和习惯是因人而异的，比如有 人喜欢早起背书，有人则晚上背诵效果更高，有人更愿意

2、与 同学交流，有人爱自己学习不受打扰等等。适合自己的方法, 需要不断探索、总结，我这里只举几个例子，是我认为比较 通用的学习习惯。一、课前预习。预习不一定非要把课本读透，哪怕只 是提前大概看看书，找到书上的重点内容，也是对听课效果 有益的。预习中关键的环节是发现自己有疑问的地方，这样 才能避免听课时毫无准备，做到带着问题有目的地听课。二、听讲与课堂笔记。我相信许多同学都有过这样的 时候：记课堂笔记时，前一部分内容还没有记完，老师已经 在讲下一个重点，一节课上完，本来准备好好听讲，却笔记 没跟上，课也没听好。这时，就需要我们做出取舍。显然， 听好一节课比记好一页笔记更重要多了，因为老师的讲解更

3、有助于我们的理解和掌握知识。笔记必须挑重点和书上没有 老师额外讲到的思维方式、答题技巧等。切忌全抄课本概念, 罗列而不整理。笔记与听讲不能冲突，我们需要紧跟老师的 思路，课堂内容越难，越要积极思考和回答问题，避免出现 似懂非懂，做题就一头雾水的知识。三、及时复习。复习是理清思维，巩固记忆、加深理 解的过程。复习方法我大概归纳为三种。1、查漏补缺法。这种方法很简单而且不费时间，就 是把当天所学内容重新在脑海里回忆一遍，重难点再次思 考。想不起来的地方，迅速翻看书和笔记，重点记忆。这种 方法可以避免遗忘，也可以让自己理清知识脉络。2、做题回忆法。这是一种巧妙的方法，就是做作业 时结合题目想想相关的

4、知识点及其应用方法，让自己在理解 的基础上将所学内容灵活运用。3、专攻弱项法。这适合学完一个章节后，对自己反 复出错，总是记不住的内容再次复习、专门复习。方式是多 样的，只要适合自己，就是好的。针对这种复习方法，我认 为同学们应该养成整理错题的习惯，以便清楚地认识自己的 不足之处，避免 好了伤疤忘了疼，在同一知识上多次吃亏。四、完成作业。听起来简单的几个字，想要做好，却 也不容易。让我们自我反思：做数学题是否草草了事？背诵 作业是否总推到明天？史、地、政、生的作业是否要等上课 前一天甚至课前几分钟才写？作业和听讲一样，是学习最基 本也最重要的方式，我们绝不能本末倒置而又好高鸳远。用 心完成作业，可以起到复习的作用；有质量地完成作业，可 以让自己的时间过得更加充实。一句话，分内的事情要追求 极致，额外的事情要量少而精。学习兴趣、学习方法和学习习惯固然重要，可学习态 度才是拉开我们差距的决定性因素。我们首先要认识学习的 重要性，找到自己对学习的兴趣，这样才能培养自己自主学 习的态度，我们应该懂得：现在付出的所有努力，都在不经 意间改变着我们的未来。所以，我希望我