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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年高中社会实践活动个人总结范文 长期以来,社会理论活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才的重要途径。下面就是我给大家带来的2021高中社会理论活动个人总结范文,盼望能关心到大家! 高中社会理论活动个人总结【一】 8月19日,我高一a5的四十多名同学,在班主任和班长的带着下,进展了一次别开生面的什会理论活动。 随着社会的进展,中同学的价值观和审美观不断转变,一些中同学为了追逐所谓时代的潮流,想方设法转变自己的外在形象,设置过分标新立异。于是,中同学的形象问题更加突出。在这个问题上,不同年龄的人们都持什么看法呢?对此,我们进展

2、了一次主题为您心目中的中同学形象的社会调查。 调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如您认为影响中同学形象的因素、中同学是否可以染发烫发、中同学是否应当追求流行等。 同学共被分为5个小组,每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。 天气非常闷热,但同学们却非常主动,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开头一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也渐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写,但也有很多人不予理睬,径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的主动性,相反,同学们

3、越勇,更加主动的查找,更加耐烦的讲解和等待更有一些同学主动开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。 最终,经过近三个小时的努力,500份问卷被如数填写、收回。然后,我们会对这些问卷进展整理和统计,得出最终的结果人们心目中的中同学形象。 这次活动,让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中同学形象的调查,可以更加清晰的理解社会对中同学形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我们进步了力量、熬炼了胆识、磨砺了意志,更加接近社会、理解社会。同时,同学们也深入体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应当如何表达自己、如何待人接物、如何面对和

4、战胜困难挫折。 而且,我们恳切的笑容、谦和的看法、耐烦的讲解,无不给人们留下深入的印象。我们在社会中树立了良好的一中同学形象,为团旗增加了光荣。 信任这次活动,肯定会让同学们更加明确学习的目的和目的,不断跨越挫折,勇攀顶峰! 高中社会理论活动个人总结【二】 寒假刚开头,我们怀着向往,前往xx市最大的书店新华书店进展我们的社会理论活动,我们一组10人对即将开头的理论活动布满了好奇的。以前我们来的新华书店的次数不少,但没有人对这儿深化进展理解过这么多书是如何在浩瀚书海中定位的,书店的管理是如何进展地井井有条的?这些书是怎么从仓库中搬出来的?这些好奇也成了我们进展此次活动的动力。 一位柜台经理很热情

5、的为我们讲解并描述了也许任务。他将我们10人分为第一层3人,其次层4人,第三层3人的组合。起先工作人员支配我们站在柜台旁做接待员,如有顾客来查询书的位置,我们只需将书的名字输入电脑,屏幕上便会立马显示方位。极大地进步了工作人员的办事效率,但首先要求是书要根据要求摆放于指定地点。在这段时间内我们关心了许多人找到了他们需要的图书,心里都美滋滋的。 接着,柜台经理又给我们换了一个岗位,她给我们一人一块抹布,要求我们将书架上的灰尘擦洁净。开头我们拿着抹布,望着林立的书架不禁要倒吸一口凉气。相视苦笑后便埋头干了起来。我们将每个书架都仔细的擦了一遍。一旁的工作人员在不停的夸我们干的仔细认真,还有些顾客会上

6、来主动询问我们是那个学校的,我们都会笑着骄傲地答复:天一中学的。这些鼓励,使我们的工作热情更加高涨,我们干得更起劲了。 时间过得飞速,转瞬间已到中午,我们相聚简洁的吃了顿饭之后便又回到了工作岗位上。 下午我们所安排到的任务是搬书。我们带上手套,跟随着工作人员来到仓库。一进仓库我们眼前立刻一花。只见这儿,书满满堆堆排放了好多,每天要将这么多书搬至书架上,那么这书店中搬书员的工作强度可想而知,我们也不禁对这位工作人员身体素养暗地称奇。没有多说什么,我们也体验了一次搬书员的辛苦。我们一次次的将书搬到车上,再一次次的将书整齐的摆放在书架上,忙得热火朝天的。外面是寒风刺骨,但我们各个头上却是汗如雨下。

7、不知不觉中改善的一天即将过去,我们对新华书店工作人员表示了真诚的谢意,并送上我们细心预备的纪念品。在余晖中我们在门口留下了印记,我们空手而来却抱着一颗改善的心灵而去,完毕了我们一天的理论活动。我想说我们虽然很累,但精神上却得到了满足。 高中社会理论活动个人总结【三】 短短三周的寒假生活转瞬就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参与了许多社会理论活动,过得颇有意义。 1. 丰富的团队活动 在这个寒假我们高一(十)班的团员同学参与了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目的是位于黄浦区的外滩。刚开头大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方,对于外滩也已理解得非常透彻,没有

8、意义。不过当我们到达目的地之后,我们发觉我们对于外滩得理解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们理解到外滩是这座东方大都会最有名的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标记性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发觉在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。 春节是举家团聚的日子,可是还有一些老人由于种种缘由只能孤独一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。方案给这些

9、老人送去暖和和关心,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和气可亲的老人。我们一行7人代表全部高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了全部同学写给她的祝愿。为了让老人过一个团聚快乐的大年,我们还预备了一些好吃的东西与老人一同共享。接近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝愿的歌曲。看到老人兴奋得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。 2. 多彩的社区活动 除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参与了所在社区开展的多彩的社会理论活动。有的为社区清扫楼道,有的那么主动为社区出黑板报,还有的那么跟随着社区里的居委们

10、一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,成天穿梭于社区图书馆间尤为珍贵的是几乎全部的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。 就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,全部的同学带着对这次假期的美妙回忆,预备迎接新学期的挑战。 高中社会理论活动个人总结【四】 通过这次的社会理论,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才慢慢地懂得了一个道理:要制造自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 在理论的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜

11、苦辣,这时才发觉自己是最美好的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地理解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己如今还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下根底,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和时机去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会理论给了我学习的时机,同时也给了我一次记忆深入的经受。 在理论的过程中,我仔细、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满足的答案。本来以为自己已经学会了一些根底的学问就够用了,可到了理论的时候才知道原来自己要学的东西还有许多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,

12、肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总是会有方法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永久不能站起来。肯定要信任自己,因为我总是对自己说英勇点,挫折怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的。于是,我便有着一个坚决的信念,那就是克制自己在成长中的困难,坚决不移地朝着自己奋斗的目的前进。我信任,自己的明天将会更加美妙! 关于高中生消费情况的调查与思索 一、问题的由来:在经济飞速进展的今日,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的改变。而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与剧烈求知欲的当代高中生,我们很有爱好知道,顺德高中生的消费欲望,消费方

13、向是什么?影响因素又是什么?他们的理财力量怎么样?围绕这一系列的问题,我们绽开了题为关于顺德高中生消费情况的调查与思索的综合理论活动。 二、讨论目的与意义:通过这次讨论,一方面可以对当代顺德高中生的消费情况与消费观念进展考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,关心顺德高中生树立正确的消费观,端正消费行为。另一方面,通过这次讨论,可以培育我们组员的互助合作的精神,探究问题的力量和理论力量,从而进步我们的综合素养。 三、课题讨论方法及途径: 1、讨论方法:问卷调查法、小组争论法、采访法; 2、途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。 四、讨论步骤:确定课题设计调查问卷开展问

14、卷调查统计数据,分析问题小组争论提出看法撰写讨论报告 五、讨论过程: 1、预备工作:在教师的指导下,先确定课题的讨论方法及步骤,制定活动方案,确定要开展的活动,并合理地分工,做好预备工作; 2、讨论阶段: 查找资料:主要通过上网查找资料,对资料进展肯定分析,以此对当代高中生的消费观念有初步理解,以便更好地开展讨论工作; 问卷调查:依据查找到的资料,结合我们自身消费的实际状况,经导师指导和小组争论,选择20道有代表性的问题制作成调查问卷,并对顺德各镇局部高中生进展调查,统计百分比。 个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进展个人专访,理解他们的消费情况及消费观念; 争论,分析调查结果,得出相关结

15、论; 就发觉的问题与导师进展商讨,提出解决问题的方法。 六、讨论结果: 问卷调查结果分析: a、我们在调查中发觉,大局部同学的消费比拟理智,有76、6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节省,只有约7、4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言,有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据,反映了受访同学中大局部有较好的消费习惯,且节俭节省在顺德高中生心目中仍有肯定地位。 b、对于影响消费的因素,有66%的同学会依据自己的实际需要,值得一提的是,有30%的非独生子女表示受家庭经济情况的影响最大,而这一比例在独生子女中仅为14、2%,这说明在以自己实际状况为主导的消费前提下,非独生子女

16、表现出比独生子女更强的家庭观: c、零花钱的来源及数量。受访同学中,接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下,这个零花钱数目比拟合理; d、理财力量较强。有50%的人能节制地用法零花钱,有47、8%的同学对用法零花钱有肯定的方案,其中有20、21%的同学能坚持方案。关于有否纪录花钱状况,有57、45%的同学从来不记,只有6、38%的同学始终在记。至于零花钱够不够用的问题,有48、94%的同学表示仅仅够,有40、43%的同学每个月都有钱剩余,其中独生男同学每月有钱剩余的比例更到达了63、64%。以上数据说明,同学们普遍能较好地用法自己的零花钱,也能对零花钱的用法进

17、展肯定程度的方案与节制,说明受访同学的理财力量较高。 e、零花钱的最终用处。41、49%的同学的钱主要花在食品上,15、96%花在穿着服饰上,21、13%用在学习方面,15、96%那么花在消遣方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置,而学习开销在当中也占有比拟大的比重,说明高中生还是比拟注重学问方面的消费。 f、对个别消费行为的分析:78、43%的女同学认为不行以去网吧、歌舞厅,而有67、44%的男同学那么认为可以。这反映男女同学的消费观存在肯定差异,这也许与男女生在心理上的差异有关;在环境爱护问题方面,有73、40%的同学会在消费时考虑到,这说明大局部同学能自觉在消费中履行爱护环境的

18、义务,说明顺德高中生普遍的素养较高,有较强的社会责任感。 g、对于花钱最有意义的一栏,多数同学填写:资助贫困生最有意义,说明众多的顺德人和爱国华侨乐擅长好施的高尚的品德以及这种优良的文化气氛对当今的中同学,有潜移默化的影响。 从消费情况看消费观,并就有关问题讨论对策: 从高中生自身方面看:高中生一般年龄在1619之间,自我意识较强,多数的高中生在消费时主要以自己为核心,认为自己已经长大,具备了独立消费的力量。这就很简单导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此,高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观,多听家长、教师的教育,发扬艰辛奋斗、节俭节省的精神,努力矫正不良消费习惯,进步消费的科学性。

19、 从家庭训练方面看:家长是同学的第一任启蒙教师。家长的消费观或多或少会对同学造成肯定的影响,所以,家长平日肯定要言传身教,多引导高中生正确消费。对于同学个人名下拥有数万资金的家长,应加强监管;最好削减子女名下的资产,以免子女产生物质生活的攀比、喜爱虚荣以及生活上的浪费铺张等不良的思想和行为。 从学校训练方面看。承受学校训练是高中生日常最根本的工作之一。学校应利用自己的这一优势,多对同学进展有关的个人理财常识训练、绿色消费训练等,使同学的消费观念得到真正进步,从小培育良好的消费习惯和理财力量。 从社会方面看。顺德经济兴旺,市场竞争剧烈,在市场经济下,常有不法商人为牟取暴利而针对中同学贩卖或传播黄睹毒,搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下,高中生简单被误导,错误消费。因此,有关部门除了应加强有关方面的宣扬与训练外,还应加强整顿市场经济秩序,为高中生消费供应一个安康有利的环境。 总之,顺德高中生的正确消费观的形成,需要个人、家庭、学校、社会的共同努力。 高中社会理论活动个人总结【五】 寒假里我和几个伴侣一起去了敬老院参与社会理论活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后

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