东城2015年小学教师招聘考试真题及答案解析（2）

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。东城2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】东城2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 2：掌握学科教材结构是指（）。单项选择题a、把握课本的内容及其相互关系b、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系c、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点d、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系 3：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 4：下面对于烫伤

2、的处置错误的是（）。单项选择题a、迅速避开热源b、及时去医院就医c、用毛巾擦拭并按摩伤处d、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部 5：我国小学德育的构成有（）。多项选择题a、道德教育b、政治教育c、思想教育d、情感教育 6：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的（）。单项选择题a、自觉性b、果断性c、坚持性d、自制性 7：后一种学习对前一种学习的影响是（）单项选择题a、垂直迁移b、水平迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 8：课堂效率的高低，主要取决于教师。（）判断题对错 9：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准

3、化成就测验和( )。单项选择题a、教师自编测验b、非测验性测验c、案卷分析d、谈话 10：取得教学成功的内因是（）。单项选择题a、教师的主导作用b、学校的管理作用c、教材的媒体作用d、学生的主体作用 11：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。 听潮海燕在烈日和暴雨下故乡分马济南的冬天梅岭三章七根火柴周总理，你在哪里菜园小记单项选择题a、b、c、d、 12：保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是（）。单项选择题a、指导学生b、辅导学生c、教导学生d、研究学生 13：综合实践课主要包括（）几部分。单项选择题a、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育b、信息技术教育

4、、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育c、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育d、劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习 14：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）单项选择题a、管理b、引导c、控制d、交往 15：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题a、有意识记b、多种感官参与c、在实践中应用所学知识d、画线 16：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（）判断题对错 17：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。单项选择题a、杜威的民主主义与教育b、赫尔巴特的普通教育学c、夸美纽斯的大教学论d、昆

5、体良的雄辩术原理 18：教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。单项选择题a、杜威b、斯塔弗尔比姆c、泰勒d、裴斯泰洛齐 19：严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（）判断题对错 20：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。单项选择题a、认知目标、情感目标、动作目标b、认知目标、情感目标、审美目标c、认知目标、技能目标、动作目标d、认知目标、情感目标、技能目标 21：为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。多项选择题a、举例子b、类比与比喻c、证明d、复述e、推论 22：（）认为所掌握的

6、内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。单项选择题a、布鲁纳b、桑代克c、贾德d、维纳 23：阅读技能是一种( )。单项选择题a、操作技能b、运动技能c、心智技能d、学习技能 24：下列属于童年期心理特点的是（）多项选择题a、思想具有半成熟、半幼稚的特点b、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维c、出现心理断乳期d、自我控制力较强e、行为习惯的养成占据重要地位 25：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题a、主体b、客体c、教的主体d、学的主体 26：强化法是行为改变的基本方法。（）判断题对错 27：自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作

7、用。 （）判断题对错 28：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）判断题对错 29：我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。单项选择题a、初中和高中分别设置b、九年一贯的整体设置c、十二年一贯的整体设置d、小学和初中分别设置 30：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题a、人口的性别结构b、人口的年龄结构c、人口的文化结构d、人口的阶级结构 31：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是多项选择题a、掌握知识是发展智力的基础b、智力发展是掌握知识的重要条件c、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低d、掌握了知识也就必然发展了智力

8、32：陈老师从电影陈毅市长中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头，对它们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课梅岭三章的学习。这种新课导人方法其中( )。单项选择题a、设疑导入b、直观导入c、析题导入d、以旧换新 33：通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（）。单项选择题a、调查法和测量法b、测量法和实验法c、实验法和观察法d、观察法和访谈法 34：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题a、层级负责b、地方负责c、分级管理d、一统制 35：美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。（）判断题对错 36：期末考

9、试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（）。单项选择题a、受教育权b、著作权c、人身权d、人格尊严权 37：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、集体型 38：以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（）。单项选择题a、形成性评价b、诊断性评价c、绝对性评价d、总结性评价 39：我国伟大的教育家孔子最早把学习过

10、程概括为（）的统一过程。多项选择题a、“惑”b、“学”c、“忆”d、“思”e、“行” 40：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 41：过度学习效果好，所以复习次数越多越好。 （）判断题对错 42：主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）单项选择题a、奥苏伯尔b、加涅c、布鲁纳d、桑代克 43：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（）判断题对错 44：17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题a、环境决定论的观

11、点b、遗传决定论的观点c、多因素相互作用论的观点d、基因决定论的观点 45：关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（）。单项选择题a、缺乏团结协作精神b、忽视专业发展c、不麻烦其他老师d、尊重和信任同事 46：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。单项选择题a、深化教育体制改革b、积极推进高考制度的改革c、加速开展素质教育，废止考试制度d、加大新一轮的基础教育课程改革的力度 47：群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（）判断题对错

12、 48：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）单项选择题a、少年期b、青年期c、学龄初期d、幼儿期 49：古代雅典的教育目的是（）。单项选择题a、培养无条件效忠于国家的武士b、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人c、培养演说家和雄辩家d、培养虔信上帝的宗教人士 50：教学反思最集中体现在积极验证阶段。（）判断题对错 51：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题a、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业b、规定每周看电视的适当时间c、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为d、只有按时完成家庭作业

13、后才能看电视 52：为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）。单项选择题a、潮汐能b、太阳能c、风能d、含硫煤 53：“杂交水稻之父”是（）。(2013年下半年真题)单项选择题a、王淦昌b、袁隆平c、钱学森d、杨振宁 54：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 55：德育内容决定德育方法。（）判断题对错 56：提出需要层次的心理学学是（）单项选择题a、桑代克b、奥苏伯尔c、马斯洛d、班杜拉 57：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题a、小学二年级b、小学四年级c、小学五年级d、初中二年级

14、58：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自于（）。单项选择题a、大学b、论语c、学记d、孟子 59：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 60：与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。（）判断题对错 查看答案1：答案正确 解析 2：答案d 解析 3：答案b 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。 4：答案c 解析 烫伤发生后，千万不要揉搓

15、、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾擦拭，否则会造成皮肤进一步破损。 5：答案a,b,c 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。 6：答案d 解析 自制性就是一个人自己控制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。 7：答案d 解析 8：答案错误 解析 课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。 9：答案a 解析 略。 10：答案d 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 11：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】听济南的冬天属于散文，海燕属于散文诗，在烈日和暴雨下故乡分马七根火柴属于小说，梅

16、岭三章周总理，你在哪里属于诗歌，菜园小记属于小记。故本题选b。 12：答案d 解析 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选d。 13：答案a 解析 综合实践课主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四个部分。 14：答案d 解析 15：答案c 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 16：答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 17：答案c 解析 首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作大教学论（本解析由浅间提供） 18：答案c 解析 拉尔夫泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为“当代课程评价之父”。 19：答案错误

17、 解析 严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。 20：答案a 解析 21：答案a,b,c,d,e 解析 abcde 【解析】此题考查主动理解的策略和方法。要注意本题题干的含义是帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，而不是促进学生把当前内容的不同部分联系起来。两者所用的策略是不一样的 22：答案a 解析 题干所述是布鲁纳提出的。 23：答案c 解析 阅读技能属于心智技能。 24：答案b,e 解析 25：答案b 解析 26：答案正确 解析 略。 27：答案正确 解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。 28：答案错误 解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资

18、料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。 29：答案b 解析 基础教育课程改革在课程结构上强调课程的均衡性、综合性和选择性，改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整合设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求。 30：答案b 解析 略。 31：答案d 解析 32：答案b 解析 直观导入是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验。 33：答案a 解析 34：答案b,c 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 35：答案错误 解析 36：答案a 解析 教师李某侵犯了这三名学生的受教育权。根据我国教育

19、法第四十二条规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利，其中包括考试权。 37：答案c 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。 38：答案b 解析 题干描述的是诊断性评价的内涵。 39：答案b,d,e 解析 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。 40：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。 41：答案错误 解析 过度学习效果虽好，也要有“度”，而并非越多越好。 42：答案c 解析 43：答案错误 解析 44：答案a 解析 “环