2021年对辅导员评议工作总结优选范文_第1页
2021年对辅导员评议工作总结优选范文_第2页
2021年对辅导员评议工作总结优选范文_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年对辅导员评议工作总结优选范文 作为一名辅导员,要时刻留意自己的一言一行,努力成为同学学习的典范,成为同学愿和我掏心窝的好伴侣。下面是我整理辅导员评议工作总结优选范文的范文,欢送阅读! 辅导员评议工作总结优选范文篇一 作为一位少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。我依据学校实际、同学特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动,自担当辅导员以来,我积累了较丰富的工作阅历,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培育他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想

2、简述如下: 一、喜爱同学是工作的源动力。 喜爱同学是一种强大的训练力气。我像父母爱子女那样喜爱自己的同学,把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个同学身上,用爱的感情去翻开她们的心灵之门,启迪他们的聪慧才智,鼓励他们的进取心,使他们健壮成长。基于此,工作才细致入微,公平对待每一位同学,不管成果的优与劣,家庭的贫与富。 二、学习理论探究 辅导员工作中,我不断更新学问构造,自觉学习少先队工作的新理论,讨论和探究少先队工作的新方法:不断进步自身素养程度,边学习边理论,努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色既有思想性、科学性、兴趣性,又有适应性、可行性、理论性,为少先队工作开

3、拓一片宽阔天地。 三、鼓舞队员独特化进展。 孩子的心是一块奇妙的土地,种上适宜的种子,就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员,鼓舞他们多写作,利用空闲个别修改指导。喜爱制作的鼓舞大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会健壮成长。 四、工作中乐于学习,勤于思索。 读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关训练的书籍,改善自己,便利工作。时常与家长联络,与同事争论,倾听各种各样的训练方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案第一,加以思索,当作工作调味品。 辅导员的工作,是详细的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将汲取阅历教训,努力工

4、作,为祖国培育出更多的合格的少先队员。 五、专心育桃李、倾心奉真情 我爱训练事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做老师,选择了做一名一般的辅导员,那就应当自觉奉献。 这些年来,我就是以这种主动的工作看法和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 六、奉献在岗位,无悔献青春 以师为本,着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的老师这一理念,刻苦熬炼、细心钻研,从理论到理论、再到教学理论,悉心揣摩、探究创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱同学,爱学校,教给同学我的全部;热爱事业,喜爱同学,在平凡的岗位上求真务实。 喜爱本职、扎实工作,我

5、追求崇高的职业抱负。干一行,爱一行,专一行,我努力成为训练工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。 作为一名跨世纪的老师,作为一名中队辅导员,我将连续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明同学的价值、证明学校的价值 辅导员评议工作总结优选范文篇二 本人自担当财经系会计专业班主任工作以来,坚决拥护党的指导,仔细学习邓小平理论和三个代表重要思想,各方面可以严格要求自己,努力做到勤学习、爱思索、讲究原那么、富于创新,在本职岗位上踏实肯干、尽职尽责,各方面获得了肯定的成果,现总结如下: 一、 抓好自身的理论学习,增加政治敏锐感与自觉性 班主任自身的思想素养、理论程度

6、是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看、多思索、勤总结,始终贯彻以人为本的工作宗旨,在作风上我努力做到严、实、精。严就是对工作、个人要求严、对同学工作不马虎、不松懈、不拖拉。实就是工作要实实在在、表里如一、按客观状况办事。精就是对工作精益求精,不应付。 二、 坚持以同学为本的思想政治训练 思想是行动的先导,因此应把同学的思想训练工作放在第一位。当前大同学的独特化趋势越来越明显,以同学为本的思想训练目的就是增加思想训练工作针对性和时效性。更多的表达同学个体的地位和价值。使同学得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落实到实处,我特别重视同学的内心需要和爱好爱好。本着先疏后导的原那么去对

7、同学进展思想训练。通过个别谈心、与同学座谈,在班级设立同学信息员,畅通渠道,常常深化同学宿舍,主动理解同学 的愿望和要求。把握同学的思想动态和学习生活状况,有针对性的关心同学处理好学习成才、择业交友、安康生活等方面的详细问题。想同学之所想,急同学之所需,深化全面理解同学的思想品德现状,增加效劳育人,管理育人的工作理念。 主动参与团总支、同学会、各班级组织的各项活动。利用一切可以利用的时机来增多与同学之间的沟通、沟通。通过与同学的长期互动沟通,既关心同学理解了大同学活,又明确了学习目的,从而为实现自己的大同学活的真正价值奠定了坚实的思想根底,为与同学的进一步沟通奠定了感情根底。 三、 主动开展丰

8、富多彩的校内活动 首先,训练工作紧紧围绕培育应用型人才的目的定位,紧紧围绕同学的成长、成才绽开,重视培育同学的综合力量。本学期财经系开展了辩论赛、书法竞赛、歌手大赛、演讲竞赛等活动,我班同学主动参加,进步了各方面的力量。其次,组织开展丰富多彩的主题训练活动。本学期开展了平安系列训练、大同学成才训练、诚信训练、遵纪遵守法律训练。使广阔同学在活动中受训练、长才能。 四、 加强同学干部队伍建立,充分发挥先锋模范作用 常常深化各班级进展细致的考察工作。确保聘用的每名同学干部都能称职。发挥好先锋模范作用,要求同学干部必需在学习上带头,只有这样才能树立同学干部的威信。 本学期推行了同学干部考核述职制度。班

9、长、团支书向班主任述职,班委成员向班长述职,团委成员向团支书述职,宿舍长向生活委员述职,每位同学干部都要有自己的述职报告,各部门都要有自己的部门报告。对同学干部起到了很好的鼓励作用。 五、 常规管理工作 在抓好课堂、早、晚自习出勤率的同时,加强宿舍的平安卫生检查,成立以班委负责的监视机制。将责任细化到每个同学,严格考勤,强化班级考勤班长的责任意识、大局意识,并不定期的做好抽查,让遵守校纪、校规的意识深化到每位同学心中。做到不违规、不逾矩,早晚自习都保持了较高的出勤率。 六、 助、补、贷工作 1、 仔细核查、审定勤工助学岗位同学装备,支配2人次同学参与校勤工俭学工作。 2、 严格根据上级相关文件

10、精神,有序、公正、公正的做好国家助学金(28人)评定和发放工作。 3、 做好生源地信誉助学贷款的证明开具工作,使得缴费率到达相关的要求。 辅导员评议工作总结优选范文篇三 本学期我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培育行为标准训练为打破口,结合互助训练、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动。 一、以典范的力气感染队员。 辅导员自身的素养对创设良好的班集体,全面进步同学素养,具有举足轻重的作用。要标准同学的行为,首先要标准自己的行为;进步同学的素养,首先要进步自身的素养。在训练工作中,能真正做到为人师表,领先垂范。要求同学做到的,自己带头做到;要求同学讲文明礼貌,自己首先做

11、到敬重每一位同学人格;训练他们喜爱班级,搞好团结;在学习上,要求同学书写仔细工整,并加以催促。我时刻留意自己的一言一行,努力成为同学学习的典范,成为同学愿和我掏心窝的好伴侣。 二、重视与家长的联络,双向管好孩子。 孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面理解同学状况,我通过家访、家校联络、家长会等形式与家长建立联络,通过沟通更能理解同学,从而做好同学的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上,对家长提出肯定的要求,并介绍一些训练孩子的方法、阅历。比方如何检查同学的作业,发觉错误不要挺直指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的

12、习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进展一些必要的熬炼。因为一个孩子缺少了因有的生存力量和应急力量这将影响到孩子的将来。因为我们如今的队员在这方面的力量在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍同学在学校的表现,争取双向管理同学,从而到达更好的效果。 三、重视同学的特长,让更多的同学体验胜利。 在每月一次的小家务中展出同学的优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些同学并不是各方面都拔尖的三好同学,有的成果并不杰出,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是杰出,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心赐予了极大的鼓舞,从而也增加了学好其他功课的信念。通过各种各样的活动,我看到了同学自信念普遍得到进步,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增加信念的良好势头。 四、重视班队活动的开展,丰富同学的生活。 班会活动课的开展,既可丰富同学的生活,又可熬炼同学的力量。结合校支配内容由班干部在我的关心下操作。当然也鼓舞其他同学主动参加,熬炼自身的力量。本学期开展的活动内容丰富,有我爱妈妈主题班会、小小童话故事主题班会、我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论