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文档简介
1、校园足球知识竞赛题一、必答题:第一组1、足球比赛时,替换球员应从(C )处入场。(A) 球门线(B)中圈(C)中线(D)底 线2、足球比赛时,罚令球员出场用的牌子为(B )(A) 黄色(B)红色(C) 橘色(D)白色3、古代足球称为(C )(A) 毽子(B)藤球(C)蹴鞠(D)蹴球4、在何种情况下接球不算越位(D )(A)球门球 (B)角球 (C)掷界外球(D)以上皆是。5、世界杯足球赛每(D )举行一次。(A) 1 年(B)2 年(C)3 年(D)4 年 (X )6、比赛开始的时间计算是从裁判员鸣哨开 始的。(V) 7、踢球技术包括助跑、支撑、摆腿、击 球、缓冲等五个环节。(X) 8、足球比
2、赛罚踢任意球,守方人墙可用手 阻挡来球。(X )9、中场休息时,某队队员对另一队队员施 以暴力行为,此时裁判员无权对其执行判罚,应 该送交司法机关处理。()10、抢截球的目的是把对手控制的球夺过来 或破坏掉。必答题第二组1、当球的(D )球体,无论在空中或地面越过边线或端线,应判 掷界外球。(A) 1/2 个(B)1/3 个(C)3/4 个(D) 整个2、足球比赛时,当球碰到球门柱及角旗弹回场内,贝吐匕赛(A )(A)继续(B)停止(C)出界(D)判罚 球门球。3、世界杯足球比赛的时间,为上下半场各(C )(A)35 钟 (B)40 分钟 (C)45 分钟 (D)50分钟。4、第一届世界杯足球
3、赛在(D )举行。(A)法国(B) 英国(C)巴西(D)乌 拉圭5、 以下不属于局部进攻战术的是(D )。(A)二过一(B)三过一(C)三过二(D)快速反击()6、比赛前,裁判员应检查守门员衣色必须 与其他队员及裁判员服色有明显区别。(X)7、比赛中只有当球出界才为死球,其它情 况下球均在比赛进行中。(X)&在比赛间隙,队员可以补充饮水,可 以在边线处,且可以跑出场外。()9、开球可以直接射门得分。(V) 10、如果裁判员认为动作不具有危险性, 倒勾踢球是允许的。必答题第三组1、足球比赛时,球由防守者踢出球门线,判(A )。(A)角球 (B)球门球 (C)罚球点球(D)任意球改2、下列踢球技术
4、中可以让球产生弧度的踢球方法(A )(A)脚背外侧踢球(B)脚跟踢球(C)脚 背踢球(D)脚底踢球。3、国际足联成立于(C )。(A) 1864 年(B) 1863 年(C) 1904年(D)1905 年4、角旗的高度有严格的要求,一般规定(B )。(A)杆不超过1.5米(B)杆不低于1.5米(C)杆不超过1.2米(D)杆不低于1.2米5、如果队员直接从下列情况下接到球,则应罚 越位犯规:(C)(A)球门球 (B)掷界外球(C)任意球(D) 角球(2)6、足球比赛罚踢任意球,守方球员均需距 离9.15米以上。(2)7、场上任何队员者E可与守门 员互换位置, 互换位置前通知裁判员 并在比赛停止时
5、讲行。(2) 8后卫的职责是运用圭寸堵、抢断、破坏 等技术阻止对方的进攻。(X) 9、比赛中,掷界外球的球员,可以以单 手掷球时。(X) 10、在对方球门区内踢间接任意球时,应 在犯规地点执行。必答题第四组1、罚点球时,罚球点至球门线的距离为 (C )米。(A)9.15 米(B)10米(C)11 米(D) 12 米2、国际足联的现任主席是(D )(A)格林(B)贝利(C) 阿维兰热(D)因凡蒂诺3、比赛场地线宽为(B )。(A)必须为12厘米(B)不得超过12厘米(C)必须为10厘米(D)不得超过10厘米4、队员踢球门球时,将球直接踢入对方大门, 应判为(A )。( A ) 进 球 得 分(B
6、) 本方踢角球( C ) 重 踢 球 门 球(D) 对方踢球门球5、中圈开球时,队员将球直接向后传给同队队 员,应判为(C )。(A)该为对方中圈开球(B)由对方罚间接任意球(C) 重踢(D)继续比赛改(V)6.脚内侧踢球主要用来进行短距离的传 球以及近距离的射门,是在足球比赛中运用频度最咼的踢球脚法(V) 7.第一届世界杯足球赛于1930年在乌拉圭 举行。(x)8.足球比赛,每队出场人数为十人,其中包 括一名守门员。(X) 9. 一场足球比赛,最多可更换二名球员。(V) 10.现代足球运动起源于英国。 必答题第五组1、上半场比赛中,一队员被红牌罚出场(B )。(A) 可在5分钟后经裁判允许重
7、新进场比赛(B) 即不允许再参加该场比赛,也不允许替 补(C) 可在下半场在进场比赛(D) 可由另一名队员替补上场2、巴西曾(C)次夺得世界杯冠军。(A)3 次(B)4 次(C)5 次(D)6次3、我国校园足球活动是哪一年开始开展的 (A )。(A) 2009 年(B) 2010 年(C) 2011年(D)2012 年4、中国足球队获得世界杯决赛阶段参赛权是第( )。(A 15 届(B) 16 届(C) 17 届(D) 18 届5、世界杯决赛阶段足球赛采用的是(D )赛 制。(A)单淘汰(B)单循环(C)双循环+单淘汰(D)分组单循环+单淘汰(V )6.头顶球动作的力量主要来源于脚的蹬地 动作
8、。(V)7、WM车形是由英国人发明的。(V)8. 1996年第26届奥运会首次设立女足比(x)9、踢球时,击球点越低,球飞出的高度就 越低。(x) 10、队员由于奔跑冲力过大而跑出场外,属于故意离开比赛场地,应给予警告处罚。二、抢答题1、不能直接得分的定位球是(间接任意球 )。2、踢球力量最大的技术动作是(脚背正面 ) (x )3、足球比赛中,当越位时应判罚直接任意 球。(2)4、比赛中裁判以两臂斜上举、 掌心相对的 手势为比赛继续进行的指示。6、“校园足球文化活动”的口号是什么?口号:阳光体育、快乐足球7、足球场上最激动人心的是射门得分,尤其是 球星们势大力沉的中远距离射门更是让人如痴 如醉
9、,那是一种力与美的享受,请问这种射门动 作常用(B)技术完成。A.头顶球 B.脚背内侧踢球 C. 脚背正面踢球D.脚内侧踢球(2 )8、脚内侧踢球因为触球部位在“脚弓”,所 以俗称“脚弓推球”(2)9、由于头顶球技术的运用广泛,所以又被 人们称为足球运动员的“第三只脚”。10、脚背正面运球最容易犯的错误是(脚尖捅球)。三、选答题A常用的运球技术有(AD)。(A)脚内侧运球 (B) 脚跟运球 (C)脚尖运球(D)脚背正面运球B、足球技术可以分为(BD)。(A)前锋技术 (B)有球技术(C) 后卫技术 (D)无球技术C足球的战术原则分为(CD。(A)抢截原则(B)保护原则(C) 进攻原则 (D)防
10、守原则D构成越位的条件:(ABC。(A)该队员在对方半场(B) 该队员较球更接近于对方球门线(C) 在该队员与对方球门线之间对方队员不 足两人(D) 在该队员与对方球门线之间对方队员不 足三人E、10、以下属于犯有非体育道德行为的是(BCD进(A)动作具有危险性(B)-球后脱掉上衣(C)跳起挂在球门横梁上(D)场上抽烟四、风险题20分值题:1、足球比赛开球时,守方每一位队员需站在开球点(D )(A)12m (B)10m (C)11m (D)9.15m2、足球在合法动作范围内,利用身体部位或动作,逼使对方失去控球能力并取代控制权,称之(B )。(A)顶球(B)抢球(C)控球(D)传球3、执行头顶
11、球时顶球力量的主要来源(C )。(A)头触球(B)颈部(C)身体的摆动(D)腰部4、足球技术是在(B )中,渐渐形成,发展和 完善起来的。(A)教学(B)比赛实践(C)训练(D)调查5、足球运动员的跑动特点一般是(A )。A步频快重心低B 步频快重心高 C步频慢重心低风险题30分值题:1、世界足球运动比赛阵型与战术打法的三次重 大变革有哪些?( ABC(A)20世纪50年代初,匈牙利采用“四前锋”阵 形(B)1958年巴西队采用四二四阵形(C)1974年荷兰与联邦德国采用的全攻全守打法(D)1930年英国人创立的“ WM阵形2、现在为止,获得三次以上世界杯男子足球赛 冠军的国家有(ACD )。
12、(A)联邦德国(B) 阿根廷 (C) 意大利(D)巴西3、3、采用直线助跑的踢球方法有(ACD。(A)脚内侧踢球(B)脚背内侧踢球 (C) 脚背正面踢球 (D)脚背外侧踢球4、全队进攻战术可分为(BQO(A)阵地进攻 (B) 边路进攻(C) 中路进攻 (D) 快速反击5、以下足球比赛中必须设有守门员的是(BCD )(A)4 人制比赛(B)5 人制比赛(C)7人制比赛(D)11人制比赛风险题50分值题:1、足球热身操的优势有哪些?优势:(1)满足多人在相对狭小的场地上同时 进行足球活动的需要(2)包含一定的球感练习,具有一定的培养球 感的作用(3)可以作为传统课间操的创新2、足球热身操的劣势有哪
13、些? 劣势:(1)足球活动的本质是比赛(2)没有实战的球感练习,缺乏目的性(3)缺乏趣味,难以培养足球兴趣(4)长期反复练习时,学生因无聊而动作容易 走形,从而达不到球感练习的目的。(5)一些动作有养成错误技术的风险(如射门 让脚从侧面掠过足球,球却不动)。3、 红牌离场的犯规: 一名球员、后备球员或 被换出的球员触犯哪些行为时,必须被红牌驱逐 离场:请列举其中2种情况:1、严重犯规;2、凶暴行为;3、向对方球员或 其他人吐口水;4、故意手球引致破坏对方一个进球或一明显进 球机会(守门员在其十八码禁区不适用)。5、当一球员向对方球门推进,但被对方球员侵 犯而破坏一明显进球机会,因而需要判罚一
14、(直 接)任意球或点球。6、用攻击性、侮辱性或唾骂性的言语或动作。7、向裁判竖起拇指8使用兴奋剂等药物。9、在同一场比赛中被警告后再触犯应被警告的 规则。10、一名被红牌驱逐离场的球员,后备球员或已 被替换的球员,必须离开比赛场地及技术指导区域.风险题50分值题4、青少年足球比赛对孩子、对校园足球有什么 意义?答:(1)有利于孩子的身心发展;(2)有利于学 生足球能力的提升;(3)有利于校园足球的气氛(观赛中提升归属感、提高对自己的期望);(4) 是校园足球队成绩提高的基石。5、在学校进行足球活动,应注意哪些安全问题? 例举2个?答:(1)参加锻炼时应身着宽松合体、透气吸汗 的运动服装,球鞋应合脚防滑的帆面胶底的足 球鞋。除了参加正式比赛外,平时锻炼不宜穿足 球比赛用鞋(皮面钢钉)。(2)不要在场地设施不符合要求的地方进行锻炼。场地不平、碎石杂物多,容易造成踝关节扭 伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。(3)运动开始时,要做好热身运动。(4)夏天锻炼时适当补充水分。(5)避免在恶劣的天气下锻炼,如:高温湿热、 低温潮湿、光线不足、雨天地滑等。五、加赛题1、创造“四前锋”比赛阵形的国家是(B)(A)英格兰(B)匈牙利(C)
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