教师上半年工作总结范文五篇新编

1、老师上半年工作总结范文五篇 202x年x月x日作为老师都有进行本学期或学年工作总结汇报。如何让工作总结写得更有特色，全面反映班级建设状况，以下是为大家撰写的老师上半年工作总结范文五篇，供大家参考学习，感谢大家的阅读，请大家赐予批判指正老师上半年工作总结范文五篇一 好动，是中同学的特殊天性，由此也引出了差等生的根源：即大多数好动的同学的学习成果不怎么抱负。假如我们单靠着他们当前的学习成果和不良行为习惯，就把他们定性为后进生，并用有色眼镜的目光去看待他们，不是认真关注、关怀与包融，并分析思考是什么促成他们好动、养成不良习惯的各种因素，那么，我们的教育往往就会产生适得其反的结果，给我们的教书育人带来

2、极大的教训与反思。 在我任教的两个班级中，在上语文课时，有一位同学特殊好动。是班里最出名的好手分子，上课不认真听课，经常不听老师、同学们的劝告，即使是班主任也没方法让他静坐下来。我接手上语文课后，就有目的的对他放矢，用信念、爱心和急躁对他进行攻关。由于每个人都是有感情的，同学也是人，我们要敬重同学的人格，批判同学要讲究策略。教育家马卡连柯说过：老师的心应当布满对每一个他要与之打交道的具体孩子的爱，尽管这孩子的品质已经格外败坏，尽管他们可能给老师带来很多不开心的事情，老师都要以自己的奇特的感情去影响他、感染他。于是我就有意地走进他的内心世界。经过我与他多次的交谈，才知道他家比较富足，家庭优越感让

3、他从小就不爱认真学习，经常管不住自己，甚至放纵自己。 了解这些状况后，我就有打算地对他进行隐秘的进攻，主动与他交伴侣，形式可以是多样的，如让他帮我把作业本放到办公室，让他帮我倒杯开水。当然，我也不失时机地给他一个微笑、一声 感谢！、一杯热开水等等。谈话时，我都选在没有人在场的时候静静进行。如一次在校内里闲逛，我发觉他正在打蓝球，于是我不顾要回家的时间，就上去与他一同打球，边打边聊。在适当时机，我问他为什么你总是管不住自己?他说：玩得爽就遗忘了一切。看他这么一共性格，我当时也不说什么。后来，在课堂上，我有意让他多回答问题，多鼓舞他。当他有意不回答问题的时候，我就向他投去信任的目光，同时以掌声鼓舞

4、他。经过多次这么做，他渐渐地对语文产生了爱好，上课也渐渐认真起来，最终他迈出了自己主动学习、认真听课、认真完成作业的可喜的第一步。对于他的这一小进步，我在班里当着四十五位同学的面说：这是你人生的一大步。期望大家以他为榜样。这时，班里不约而同地响起了鼓舞的掌声。我又一次向他投去亲切的目光，这时的他是多么谦逊啊。 对于他的转变，同学们都不约而同地表示观赏。而且他还反过来影响和带动其他的哥儿们。班里消灭了比较好的风气，各种爱好活动也由此而开展起来。 经过对这个同学的转变教育，我想当老师的首先要有爱心教育同学，要倾听他们的心声，要公平地对待他们。这是感化差生最重要的环节。其次，与他们谈话要讲究艺术，方

5、式要机敏多样。虽然他们成果较差，但处于最敏感的年龄段，自尊心特殊强。因此，谈话要讲艺术，多用艺术的、观赏的话儿表扬他们的优点，让其闪光。同时要留意说话的场合，有些话不要当着同学们的面说，即使是他当场错得一蹋糊涂。但要准时地在课余时间进行面对面的恳切的交谈，就事论事，不要老生常谈过去的是非。这样好让他们有下台阶的时机。第三，要用进展的目光看待差生。这也是一个格外重要的环节。由于人是在不断进展变化的，我们必需用进展的目光正确看待他们，一分为二，既要看到他们的不足，也要看到他的闪光点。在订正缺点的同时，多利用课堂机会，课后时机发觉他们的优点，多利用他们的闪光点为催化剂，挂念他们克服诸多缺点、毛病。第

6、四，要准时表扬他们。可以这么说，表扬是转化人的思想的催化剂。因此，我们要多表扬同学，多观赏同学，这样他们就会找回自信念，从而渐渐向好的方面转变。 总之，对于好动生，老师的教育之道是多种多样的，但无论如何，爱心、急躁、信念、妙心是必不行缺的攻心术。老师上半年工作总结范文五篇二 时间飞逝，回顾年区教育局指，园全面贯彻、落实幼儿园教育指纲，坚持保教结合、保教并重，加强的精神文明建设，各项工作逐步趋于科学化、制度化规范化。主工作有以几个方面： 一、政治思想方面： 学师，身范，既留意学问传授，更道德修养方面做孩子们楷模表率。 半年们采：加强学习；提生疏；组织活动；树立典范形式，开展每月篇读感活动，让老师

7、们能够读好书，撰读书心得。同时，不断地开展各种形式政治学习。留意职业道德培育，树立确人生观。们坚持面引，树立师德典范，让全体教职工学有榜样，做有方向，行有规范，赶有目标。不断增加老师进意识，使老师们政治素养不断提。 二、教育教学方面： 半年以依据学期制订教学打算，开展丰富彩教育教学活动，不断地改进教学方式教学理念，让每位老师从思想重视起。 3月份，们组织幼儿运动。老师们细心设计各种竞赛项目，孩子们爱好盎然。通过运动熬炼孩子们意志，增加集体荣誉感，得家长们好评。4月份，结合主题活动找春天，们组织幼儿去春游。让孩子们去感受春天气息，解自然奥妙。同时，针目教学存问题，们进行全园英语评优课，提英语教学

8、力量，促进英语教学进展。5月底，们举办六联欢，得圆满成功，得各级领及幼儿家长致好评！ 三、卫生保健方面： 开园以，园直卫生保健工作做重点。今年工作重点保健示范园。 半年，进行全园体检，体检率99%，并进步完善体弱儿管理工作，健全各种制度档案。各种幼儿易发病做早预防、早、早治疗，收较好效果。非典过，消毒工作没有放松，坚持消毒制度。今年幼儿园购进幼儿配膳体格评价软，新软运，使幼儿饮食、体格检查更具科学性，让园卫生保健工作趋于现代化。 半年，们幼儿食堂进行改造装修，严格依据a级标准执行，得区防疫站及有关部门好评，已报a级。 四、行政勤方面： 管理严求、勤检查、重落实，持以恒，抓出成效，逐步形成本园管

9、理模式。教育稳步进展，老师队伍必需优胜劣汰。更好地适应素养教育新求，提教职工队伍素养，们严格执行各种考核制度，不断改善人机制，充分调动老师乐观性，不断提老师队伍素养办园水平。 定期检查财务工作，做好幼儿费计算，做账证相符、账账相符。协作选购员打算好伙食费，保证孩子们所需费能够位。定期审验收费证，核定收费标准，准时向家长公布伙食费使。参与家委、伙委工作，并接受物价局、审计局等部门检查。 平安工作幼儿园工作重重。平安组定期检查设备设施，召开平安议。担忧全隐患准时解决。各班老师、幼儿定期进行平安教育并求老师能娴熟把握消防器械使急救常识，并有预案，旦发生问题有疏散通道，不断完善园环境，保证幼儿园平安。

10、 半年工作已近尾声，们保持成果，以饱满热忱做好半年工作，争实现今年保健示范目标。老师上半年工作总结范文五篇三 时间匆忙，转瞬间，一学期即将结束。 作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为老师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护x中心的领导，敬重前辈老老师，热心挂念同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关怀同学，疼惜同学，为人师表，与同学亦师亦友，喜爱自己的事业，乐观的投身到工作之中去，乐观的参与了学校和教育局组织的培

11、训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课 从开学初，乐观参与教研组组织的教研活动，认真的预备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间，作为一名年轻的老师我乐观去听老老师的课，认真的向老老师学习，学习他们的经验以及那种对同学的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平，可以依据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老老师争辩教学环节。为了精确向同学呈现函数图象，数学原理等

12、，我乐观的制作多媒体课件，使同学理解概念形象化。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。 培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。因材施教，用同学的喜爱教学方法，同学乐观的回答问题，能够和同学乐观的融合在一起，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比较的抱负。 3、辅导 我利用每天的数学辅导时间对同学进行辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏。同时补充一些课外题让同学多练。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，共同督促同学的学习。对

13、学习比较差的同学要进行个别的辅导，给他们进行强化教育。 4、作业 作为高一同学得学九门功课，作业量很大。所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。对同学的作业认真的批改，对认真完成且正确率高的同学进行表扬，对抄袭胡任务的同学进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业准时的批改与讲解让同学准时生疏到自己的错误并在原有基础上有所提高。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让同学感受到你爱他们！ 作为一（6）班的见习班主任，我常和同学一起跑操，参与课外活动，走进同学宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为伴侣，倾听他们的心声。

14、 经常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，发掘他们的闪光点，挂念他们树立自信念，维护他们的自尊，老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、个人学习、反思 乐观学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。 我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，作为新老师，在教育教学中仍旧存在很多不足，教学经验不足，得多向老老师请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导同学探究发觉，某些例题等细节处理

15、不好，还要实行多种方式调动同学的乐观性，还有课堂上一些意外大事的处理等等，所以得多多地听课；在班级管理中，我很简洁被同学牵着鼻子走，被同学认为是好说话的老师，导致同学很懒散，比较难管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习。老师上半年工作总结范文五篇四 寒假的脚步近了。值此之际，回顾一学期的教学工作，感慨颇多。虽然经过师生努力取得了一点成果，但也有诸多不足。现将本学期教学工作总结如下： 一、首先，我乐观认真学习了新的课程理念，努力实现把同学变为学习的仆人这一目标 力求把学习主动权交给同学，尽量留给同学阅读与活动的空间，大胆鼓舞同学质疑问难。在教学过程中，乐观实践新课程理念，努力提高课堂教学效率与

16、效果。 二、其次，认真备好每一节课，上好每一节课 由于这是提高语文教学质量的关键。为此，备课时我认真钻研了教材，翻阅资料，把握教材重难点；同时，充分利用网络资源，并在下载的网络资源的基础上进行整合。上课时从课文特点动身，从同学实际动身，充分利用多媒体，以激发同学的学习乐观性；并引导同学在深化理解课文内容的基础上做好课堂笔记，以便过后温故而知新。上作文课时，尽可能地选取同学生疏的话题；搜集撰写好相关资料，呈现给同学学习品尝；然后引导同学列提纲，拟写开头与结尾，打草稿和修改草稿。 三、再其次，在教学中始终如一地遵循多表扬少批判的鼓舞性教学原则 留意发觉同学的亮点，并适时加以激励，以提高同学的学习爱

17、好与自信念。如有的同学贪玩，学习习惯不好，成果不抱负，但他背诵课文力量强，我就在课堂上多让他背诵课文，让他在背诵中享受成功的喜悦，以此激发他学习语文的爱好。 四、最终，高度重视了批改与辅导 假犹如学不做作业，准时了解状况，急躁教育，让同学改掉缺点，养成按时完成作业的良好习惯；细心批改作业，对于作业中消灭的共性问题，进行集中讲解；针对同学作业的个别状况，适时进行个别辅导；有的同学思想上有问题，就进行沟通，急躁地做思想转化工作。 五、语文教学质量的提高需要长期努力，可是存在的问题比较多，所以今后的教学是任重而道远 很多同学语文基础还比较差，主动学习的习惯格外缺乏。另外，在实践新课程理念的过程中，放

18、得不开，具体表现在：同学的思维没有打开，往往不敢发言也不擅长发言，往往消灭尴尬的局面；而老师 对于消灭的僵局往往不能从容面对，总担忧课堂任务不能完成，于是越俎代庖、包办代替。这些问题还有待在今后的教育教学工作中努力解决。老师上半年工作总结范文五篇五 光阴似箭，日月如梭。半年的学习生活即将画上句号。身为一名语文老师，我感受颇多，越来越感觉到书上仅有的学问远远不能满足同学那一双双求知若渴的眼睛，自己仅有的学问更是满足不了他们如饥似渴的求知欲。作为一名班级组长，仅靠多动嘴、多跑腿就能做好班级工作是远远不够的，必需认真、动脑，身先士卒，调动一切乐观因素才会较好地引领全班级向更快、更好的方向进展。现将本

19、学期的语文教学工作总结如下： 一、在晨读、午练中提高读写力量 晨读、午练、暮省是我校博雅教育的七大行动的重中之重，它作为同学生活的行为方式，我们特殊重视晨读、午练、暮省，在行动中培育良好的学习习惯，促进同学的全面进展。 （一）晨读。 1、定内容。每周两次的晨读，我都会认真组织，乐观对待。首先时间上保证，7:30准时开头。其次内容上有选择，花开的声音、日有所诵、拼音报、同步阅读都是孩子们喜闻乐见的。日有所诵一书，我们选择名家名篇，指导孩子们熟读成诵，实在背不下来的读熟即可。花开的声音来自于身边的同学，可仿照性、可阅读性都比较强，为此我结合教材内容，选择典型的文章指导阅读，学习作者的选材方法和布局

20、谋篇，让孩子们在仿效中提高写作力量。每期拼音报，我最先阅读，选择有指导意义的篇章利用晨读、自习课时间充分阅读，教育孩子们的阅读力量和写作力量。 2、求实效。俗话说：半年之计在于春，一日之计在于晨。学校之所以将晨读定为孩子们的生活方式，肯定源于此吧！无论什么内容，我们的宗旨都是充分利用早读时间，保证效果。在我的影响下，四班级全体都能保证晨读的时间，保证晨读的质量。 3、养力量。一个月评比一次语文学习乐观分子，这样促进同学自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位小老师领读，既培育同学的组织力量，又培育同学的朗读力量。经过一学期的努力，同学能充分利用晨读时间，大声朗读，上课热忱高涨，自我组织领导力量都得到了熬炼。 另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让同学边听边记好词好句。平日里每天轮番，一位同学在黑板上摘录好词好句，要求其余同学读记。 （二）午练。加强写字指导，提高同学的写字力量。长期以来，写字教学往往被老师忽视，好像写字指导都在课外的写字教育班。本学期，我们结合学校的学习方式，严格午练时间，重视写字指导，从基本笔画入手，将统一结构、统一偏旁的字归类指导，引导孩子们在明确目标和方法的前提下练习，让每天的午练落在