心理健康教育反思教育反思_第1页
心理健康教育反思教育反思_第2页
心理健康教育反思教育反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、心理健康教育反思对后进生教育的心理辅导一.案例：我班有个学生叫小 w。父母离异，现在与母亲一起生活。人长 得活泼，漂亮。但行为习惯不规范。性格外向、倔强，脾气暴躁，喜 欢我行我素，她精力旺盛，自尊心强，上课东张西望，不遵守纪律。 而她的妈妈工作也忙，孩子的事情虽有关心，但方法不对，不好时就 狠狠打一顿，因此收效甚微。这样的家庭环境使小孩逐渐养成了一些 坏习惯。针对小 w同学的特点，我对他采取了如下心理辅导： 二.分析：1 .克服自卑，建立自信她由于学习成绩不好，经常受到老师、家长的批评、和同学 的轻视，因此存在自卑心理。这种自卑心理对她的学习和行为有 着重要影响，在这种自卑心理的影响下，她对学

2、习不够努力，因 为觉得努力也没有用，同时，她对于老师的批评和帮助无动于衷， 觉得自己也就这样了，怎么也好不了。因此，帮助她克服自卑， 建立自信是帮助她解决心理问题的关键。我在日常教学中，注意 对她多进行表扬，善于发现她的闪光点，及时地进行表扬和鼓励, 即使她有一点点进步，就应该给予充分的鼓励。同时，对她进行 批评时，注意不伤害她的自尊心尽量避免在公共场合批评，在批 评后要向她提出希望，使她感到老师对她很有信心。总之，帮助 她建立自信是一个长期的过程，需要老师在日常教学中抓住时机，不断进行工作。但是，一旦她建立了良好的自信后，她身上的的变化将是十分明显的，她会热情地投入到学习和班级工作中去，不仅

3、在行为方面大有好转，连学习成绩也会有显著的提高。2 .家庭与学校之间的桥梁为了真正使小 w走向重新塑造自我的道路，我想在加强学校 教育的基础上还应取得家长的配合，所以我坚持一学期多次家访 与家长互通信息，共同教育，同时帮她补缺补差，当她成绩有进 步时及时表扬他，使她找回信心，找回了失去的学习愉悦感。3 .成功和喜悦老师和同学的鼓励与信任，给了小 w无穷的力量，她对自己 充满了信心，从四年级第二学期开始，她的行为规范，学习成绩 渐渐由差转好，成绩也由不及格上升到 70多分。同学说她简直像 换了一个人。她妈妈说没想到孩子的进步那么快。由此我想到，我所教的班级中还有类似这样的家庭由于家庭 结构的改变，家庭成员的远离给这些家庭中的孩子带来了巨大的 影响，使孩子的心理、学习、行为等方面的发展都受到了制约。 由于他们生活环境的特殊性，在心理、行为等发面容易出现问题。 作为老师

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论