幼儿园如何生存和发展的报告

1、幼儿园如何生存和发展的报告 关于在市场经济条件下 幼儿园如何生存与发展的报告 园长黄凤 社会主义市场经济的不断发展与深化,冲击着各行各业的管理观念与管理模式,幼教行业也不例外。目前,我市除少量几所实验幼儿园由财政拨款外,其余的一律自收自支、自负盈亏。 如何在激烈的市场竞争中站稳脚根,发展自己,已成为幼儿园不容忽视的问题。就此,我有这样的认识: 狠抓保教质量,以质取胜 保证保教质量是幼儿园的灵魂与核心。只有努力提高保教质量,才能在市场经济中生存,在激烈的竞争中发展,因此,必须围绕质量大做文章。 一优化办园条件是提高保教质量的前提 办园条件是生存和发展的基础,是提高保教质量的物质前提。 幼儿园必须

2、满足于社会发展的需要,顺应形势要求,不断对硬件设备予以更新、补充、完善。园舍、场地、设备必须符合国家的卫生标准和安全标准。室内外环境布置,大型玩具配置,要雅致得体,富有儿童情趣,确保幼儿的生活、学习环境清洁、美观、舒适、安全。园舍环境是园的外在形象最集中和最直观的体现,在同等收费的情况下,家长更愿意把孩子送进具备上述硬件环境的幼儿园就读。这次我园盖搭三楼阳台,加强环境布置,假期准备对水电设施加以维修,都基于这一点。 二建设一支高素质、高水平的教师队伍是提高保教质量的关键 无论是哪一个行业,人总是起决定作用的因素。没有一支高水平、乐奉献的教师队伍,想要提高园的保教质量,无异于纸上谈兵。因此,必须

3、从以下几方面努力。 对现有教师必须加强职业道德教育,提高对幼教事业的认识,树立为幼教事业奋斗终身的崇高理想。其次是积极开展教科研活动,全面提高教师的综合素质,树立新的教育观、儿童观、发展观、质量观,强化目标意识,提高观察、了解、评价幼儿的能力和制定目标、分解目标、选择内容、设计活动、组织活动的能力。再次是必须争取走出去求教,取人之长、补己之短,对照先进找差距,从而迎头赶上。最后是鼓励教师向高一级的学历进修,提高她们的理论知识水平,以适应时代发展的需要。目前我园教师达到大专水平的已过半,这也足以说明我园教师的向上情操。 完善教师的评价制度,挑选优秀人才进教师队伍 以往对教师的评价普遍存在的问题是

4、:重知识技能,轻人格因素。为适应社会发展需要,必须完善教师的评价制度,改进评价标准和评价方法,从不同角度采取多样的评价方法,将具有亲和力、责任感、使命感、教育实践能力的人才选拔进教师队伍中来。我园决定由教师分担保育工作,也为的提高保教质量。 三严格管理是提高保教质量的保证 幼儿园对园舍环境、卫生保健、膳食质量、幼儿接送、设备使用以及教师的业绩考核等应该有一套完整、严密的检查、评价制度,并认真落实执行,使制度管理名副其实、优质高效,真正为促进保教质量的提高充当坚强后盾。 幼儿园发生幼儿烫伤、中毒以及精神病人进园伤害幼儿的事件,并不少见,这些事件给幼儿园及幼儿家长造成了无可挽回的损失,可见管理的疏

5、忽会造成多么严重的后果。出现此种情况,不必说政府部门对幼儿园作出严肃处理,就是政府部门不干预,恐怕再也没有家长送幼儿前来就读。相反,幼儿园的管理科学、质量优良,相信家长们会奔走相告,无意之中充当幼儿园不用花钱的广告员。 幼儿园对教师的考评考核更应该有一套科学的、操作性强的管理制度,有明确的考核标准与奖惩条例。采取自评、互评、领导评、集体考核等多种办法,定期对教职工的思想品德、文化修养、业务水平、工作能力、工作成绩等进行全面的考核和综合评价。将教职工的报酬与工作的绩、质、量、责挂勾,实行按劳分配、优绩优得、责重酬厚的奖励制度,充分调动教职工的工作积极性,使优秀教师有事业感、平庸教师有压力感、不称职教师有危机感,形成由园长负责制所体现的领导者的规范性权