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文档简介

1、学习目标学习目标 1认识本课的生字、新词认识本课的生字、新词,积累优美词句。积累优美词句。 2能正确、流利、有感情的能正确、流利、有感情的朗读课文。朗读课文。 3整体感知课文，了解安徒整体感知课文，了解安徒生公园的景色。生公园的景色。学习建议学习建议自由读课文自由读课文1 1遍遍, ,遇到不懂的字词遇到不懂的字词用自己喜欢的方式解读。用自己喜欢的方式解读。同桌互认生字词同桌互认生字词语语2 2遍遍, ,分段读分段读课课文文1 1遍。遍。想一想想一想, ,安徒生公园里有哪些美安徒生公园里有哪些美丽丽的景色的景色? ?砖墙砖墙 结构结构 漂浮漂浮 描绘描绘 享受享受 幻想幻想 竖立竖立 铜像铜像

2、根据根据美丽的城市美丽的城市 清悠的小河清悠的小河 美丽的幻想美丽的幻想 古老的房屋古老的房屋 洁白的天鹅洁白的天鹅 美丽的国度美丽的国度 安徒生公园里有哪些美安徒生公园里有哪些美丽的景物丽的景物?清悠的小河清悠的小河,从城市当中穿流而过从城市当中穿流而过,河水河水流得很慢流得很慢,几乎看不出它在流动。几乎看不出它在流动。两岸长着许多树木两岸长着许多树木,有红色的丹枫有红色的丹枫,有疏有疏疏落落的白桦疏落落的白桦,有长条拂水的垂柳。有长条拂水的垂柳。洁白的天鹅在水上浮游洁白的天鹅在水上浮游,后面往往跟随着一后面往往跟随着一群它们的儿女。小天鹅是毛茸茸的灰色群它们的儿女。小天鹅是毛茸茸的灰色,正

3、正像安徒生童话里所描绘的像安徒生童话里所描绘的“丑小鸭丑小鸭”。河里还有一个马头鱼身的铜雕河里还有一个马头鱼身的铜雕,两股雾气似两股雾气似的清泉的清泉,从它的鼻子里喷向天空。从它的鼻子里喷向天空。 小公园的很多事物小公园的很多事物,都和安徒生都和安徒生有着联系。一个丹麦人告诉我有着联系。一个丹麦人告诉我:安徒安徒生很小的时候生很小的时候,常常跟随他的母亲常常跟随他的母亲,到这条小河里来洗衣服到这条小河里来洗衣服,野天鹅、野天鹅、丑小鸭丑小鸭,都曾唤起他美丽的幻想都曾唤起他美丽的幻想;树木、河水树木、河水,都曾成为他的童话描都曾成为他的童话描述的对象。他曾有过这样一个美丽的述的对象。他曾有过这样一个美丽的想象想象:从这条小河挖下去从这条小河挖下去,挖下去挖下去,挖得那样深挖得那样深

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