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文档简介

1、gain calmness, lose calmness, go with the flow, and fight for the inevitability.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年有关小学学生检讨书范文集合五篇 小学学生检讨书篇1尊敬的老师:您好!我是_x,给老师带去不好的印象了,对不起,也抱歉了。我今天在要上交的课堂作业本上乱画了,这特别的不尊重您,是我错了,学生真挚道歉,只望您对我的希望选择原谅,我特向您检讨乱画的行为。今天您布置了课堂作业,我写完之后,感觉不着急交,但当时又没有什么事情做,就想给自己找个事情做做打发时间,本来是没有在作业本上画画的,但是我没有找到自己的绘

2、画本,刚好作业本还没有交,有现成的画画工具,我就在本子的后面画画了。其实这是不好的,毕竟作业本是要上交的,是要给老师批改的,我在那上面画画是属于不好的行为。可是我当时只想找个事情做,没有去想的很深,所以就在作业本上怡然自得的画起来了。正画的起劲,也没有觉得什么,直到您从讲台上走下来视察,被您这么一看到,才知道我是在本子上画画的,这对于您的作业而言是属于乱画行为的。我的绘画也因此被您制止,当时那一刻,我还不知道自己错在哪里,觉得只是画个画,并没有影响到谁,也没有违反纪律,所以一脸的懵。还是您看我犯什么错的样子,才给解释我的行为哪里不对,原来这样是对您不尊重的行为,这个本子是专门用来写您布置的作业

3、的,那就不应该把其他课程的内容写在里面,毕竟无关。这我才明白自己犯了啥错,也知道您是介意的,应该是每位老师都会介意这样的事情。作业本应该是要保持整洁的,除了做题以外,其他无关的内内容都不要添加进去,不然就搞乱了。而且每个老师都给我们分配了作业本,所以我这样做就是在跟老师唱反调,是对老师吩咐的事情不重视的结果,可想而知您是多么的生气。一个本子一个科目,而不是混杂在一起,这样既不好阅览,也不好批改,更是会占用资源。从这件事我知道了什么作业就做在什么本子上,不能乱写乱画。现在我已经上小学了,这些道理都该懂了,而且还是老师已经说过的,再犯就不好了。我在懂得这个道理后,我发誓以后绝对不会再在您的作业本上

4、乱画乱写了,一定保持作业本页面整洁,让作业更好的呈现给您。所以也很希望敬爱的老师您能原谅我这个小学生,我会把这个该改过来的。此致敬礼!检讨人:_x20_年_月_日小学学生检讨书篇2尊敬的老师:我知道我错了,我也知道我错在哪里,课堂不应该做小动作检讨书。因此,我写了这样一个态度诚恳的检讨书。现在似乎在课堂上做小动作的行为实在是不可接受的。在早上的数学课上,由于在课堂上讨论问题的时间,我与同桌王名同学有一些争议和争议。我没有在课堂上停止争执。王同学侮辱了我。“我在他旁边,我用铅笔画在他的胳膊上。多亏了老师你敏锐的视力,你很快来到我的座位上,给了我一个响亮的耳光。你的这一记耳光还在我耳边回响。它使我

5、记忆深刻而生动。面对错误,我为自己感到羞愧。自我反省后,我意识到我的错误的根本原因是我在课堂上缺乏良好的纪律性,不重视课堂上的行为准则。它甚至表明了我仍然非常天真和无知。在这里,我想向大家保证,我将作出以下的更正:第一,利用假期的两天来思考这份检讨,修补过去,痛苦地反思错误,并把这篇检讨书交给你。第二,今后我们将不再在课堂上做一些小事,更不用说做任何损害同学利益的事情了。第三,认真吸取教训,决不再犯错误。最后,我恳求你原谅我,一个无知的孩子!接受的我检讨!小学学生检讨书篇3尊敬的何老师:您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行

6、为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?何老师、其实每

7、次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代-做合格的学生。今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还

8、没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。做一个合格的学生。此致敬礼学生:_x_年x月x日小学学生检讨书篇4您好!我是您的学生_x,今天您在上午的课我把您课的书带来,所以导致就没有书看,只能跟我的同桌看同一本书。我对此事感到很愧疚,在老师您的课堂上不带书来是很不尊重您的,我当时忽略了问题,只顾着去。今天是您第一天来上我们的课,但我直

9、接就做了这样一个不明智的举措。我对我自己做了检讨给您。这个新学期增加了新的课,就是您这科,我书太多了,想到您是新的老师,我就觉得不带也没关系,反正又不是主科目,所以我就没有带上您这一本书。开始的时候是觉得不重要,因为是第一次上这个课,就没有那么多的顾忌。可是等我到教室的时候,才发现班上的所有人,都带了您的课的书本,就我一个人是没有的,顿时觉得脸跟烧红的鸭子一样,特别窘迫。等您来上课时,才发现您是一个特别棒的老师,在上课的这一阶段,我发现从这个课中学到了很多道理。我很庆幸我的同桌带了书,不然都体会不到书中的乐趣,就会错过一次学习新知识的机会了。我对于此次没有带书来跟您说“对不起”,没有做到对您最

10、起码的尊重,上课哪有不带书的,也就我这样顾自己的人才会做。我以后再也不会因为书多、书包重的原因不带当天上课的书了。以后把课表熟记于心,这样可以避免没有带到哪本书或者是因为不小心带多了就导致有些要上课的书没有带过去。我上课没带书不仅是您学生的我对您表达不尊重,也是对自己的不负责任。我跟同桌共用一本书,其实多少都不方便,给我的同桌造成小麻烦,让他上课没有那么自得其然,共同用一本书还是不太好的,一个人只能看一边,不然就总是要掉书的头,总是看不齐全书的内容,挺耽误两个人的学习的,所以我还是把自己这个不好的地方改了,把每天要上课的书带齐了。此次没带书到您的上课,希望老师您原谅这一次我做的不对的.地方,以

11、后您的课我也会很认真的听,因为真的很有趣有很有用,可以学到很多新的知识内容,感谢您的授课,我会珍惜您的每一节课的,该在书上做的笔记也都会写上去。此致敬礼!检讨人:_x20_年_月_日小学学生检讨书篇5尊敬的老师:您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨,班里的老师批评我不够深刻,没有触及灵魂深处。为此,我首先重新学习了学生守则,一条条地对照检查,我严重违反了很多条,真是晚节不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。通过这几教训我明白了不管有任何理由,逃课是错的。就算是在寝室忙者做题,逃课是错的。就算是给学院作贡献,逃课是错的。就算为了看火炬,逃课是错的。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?逃课是错的。所以我应该检讨!其实我真的不想旷课,我也知道自己不对了,不信我说给你看,因为我写好检讨书了。守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质,是。我旷课一天

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