班主任教学工作述职报告范例五篇新编

1、班主任教学工作述职报告范例五篇 202x年x月x日在平常不断地思考教学与课堂模式，如何用最新的方法去教授学问，要关注书本的改动，用不断思考形成让同学感爱好的教学。下面是由办公室普琼卓薇为大家撰写的班主任教学工作述职报告范例五篇，本范文仅供各位参考，欢迎各位阅读并指正。班主任教学工作述职报告范例五篇一 这个学年我担当的是初二班级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学经验尚浅。因此，我对工作不敢怠慢，认真学习，虚心向有经验的老师学习。一个学年，较为劳碌，但很充实，猎取了很多贵重的教育教学经验。 一教学方面： 备课状况。 教学中，备课是一个必不行少，格外重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充

2、分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和认真性，校长经常对我们说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白了备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 最初接触教学的时候，由于经验不够，也由于工作量比较重，我忽视了同学对教学的重要性，只是认真争辩书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，同学就易理解。然而同学却不买帐，课堂效率也甚微。渐渐地我意识到同学的主体地位的重要性，因而也留意起同学的特点。在备课的时候努力做到备教法的同时要备同学。 上课状况。 备课充分，能调动同学的认真性，上课效果就

3、好。但同时又要有驾驭课堂的潜力，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此为了上课时能让同学投入，不让其分心，我实行了以下措施： 加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部。并且每一天都以充分的精神面貌应对同学，让同学感受到一种自然气氛。 培育同学的学习爱好。他们对语文产生爱好。否则同学对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让同学更了解语文，更喜爱学习语文。由于只有语文水平提高，他们才能提高学习语文的爱好，同时这也培育了一部分同学的写作潜力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。 当然回看自我的授课，我也感到有点愧疚，由于有时我并

4、不能很自如地驾驭课堂。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后务必努力克服，争辩方法，实行有利方法解决其中困难。 课外辅导状况。 由于语文的特殊状况，同学在不断学习中，会消灭两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，因此，确定不能忽视。为此，我制定了具体的打算和目标，对这部分同学进行有打算的辅导。共性是对一些后进生坚持辅导，赐予他们急躁和爱心，让这些同学的基础重新建立起来。 对同学的作业准时批改，如发觉同学问题也准时解决，准时讲清楚，让同学准时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行

5、强硬背诵等方式，提高他们的潜力。 二班主任工作方面： 班是我在初一时就接手的，因而班内的总体状况我很了解，这给我的工作带来了很多便利之处，比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改，并且与同学之间也能够很快地适应。但同时由于某些同学也了解了我的行为作风，在做工作时就钻我的漏洞，当面一套背后一套。针对我班的这些状况，为了圆满完成任务，学期初我便制定了具体的班主任工作打算，来指导我的班工作，共性值得一提的是，为了培育同学的行为习惯，我在班内开展了德育制，加强品德教育，取得了不错的效果。透过一学年的努力，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，虽有一些令人头痛的事时有发生，但从未发生重大事故或严峻违纪现象

6、，纪律状况稳定，大部分同学认真上进，进步较快，在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气，构成了一个班风正、学风浓的班级体。 教育工作是永无止境的，一学年我收获了很多，但也势必留下了很多的圆满。在很多方面我仍旧做的很不够，这只能作为经验和教训留待在以后不断改善，而这也是我不断努力的动力和方向。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，很多地方存在不足，期望在将来的日子里，能在各位老师的帮忙指导下，取得更好的成果。 林花谢了春红，太匆忙，转瞬间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从同学到老师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有将来盟动的期望。 扎根教坛，育桃李芬天下 自成为一名

7、光荣的人民老师以来，我以一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，认真进龋视老师为园丁，培育祖国花朵；视老师为渡工，为同学引航开渡；视老师为春蚕，无私奉献；视老师为红烛，燃烧自我照亮别人。老师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春消逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的脚印。 励精图治，锲而不舍 自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素养，拓展自身潜力。曾多次参与盛市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自我的不足，了解到了与别人的差距，让我清楚的生疏到：要想在芸芸众生中找到自我的立足之地，唯一的

8、方法就是加紧学习，提高自我，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素养上下功夫，经过几年的实践积累，此刻，我能自信的说，我有一口流利的一般话，一手秀丽的三笔字，一堂优质的教研课。 春华秋实，初露锋芒 辛勤的汗水不会白流。由于我的正确指导，不少顽皮的同学也明确了学习的目的，端正了学习态度，树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子，在校是个好同学，在社会上是个好公民。而我也被多次评为优秀班主任。 笔耕不辍，科研促教 教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作。我风雨兼程，在漫漫的人生上困难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的

9、动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自我，照亮的是同学；我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。 前路漫漫，吾将上下而求索过去已成历史，来路布满期望，也布满荆棘。但我坚信：不经受风雨，怎样见彩虹！信任透过我的努力，必需会见到绚丽多彩的阳光。班主任教学工作述职报告范例五篇二 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项格外平凡甚至格外繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。 假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂、

10、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我在担当五班级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣 多年的班主任工作告知我：只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能教育好孩子们。因此，从一接触这个班开头，为了能很快地了解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，尽快了解本班同学方方面面的表现。 在长期接触中，我了解到：我们班的同学大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有肯定的相互竞争意识。但也有一部分同学没有很好的学

11、习习惯，作业不能准时认真的完成，上课不能乐观主动地参与到课堂中来。作业拖拖拉拉，字迹格外潦草。思想品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，一些同学会有自私、虚荣心、盲目自满的意识。 针对同学的特点以及同学中存在的问题，我没有急于实行措施，而是本着亲其师，才能信其道的思想，利用课后驻足一分钟的时间和午休以及晚自习的时间接近同学，了解他们在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样的举动对于刚刚离开家，在学校住宿的孩子特殊管用。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判

12、、教育了。所以，经过一段时间的努力后，同学中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强班级管理，培育同学力量 良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。我们五三班，支配了六个部：学习部、卫生部、纪律部、服务部、生活部、评价部等，六个部又下分了以下岗位：平安值勤员、美容大师、早读领读人、节能大使、护绿小组、图书管理员、讲台负责人、门长、窗长、台长等几十个岗位，班干部的名额大大增加，这样就使班里每一个同学在班中都有自己的岗位，都参与到班级管理活动中来，充分发挥了

13、同学的仆人翁的精神，熬炼同学自主管理的力量，使更多的同学都成为班级的仆人。 1.确立共同的奋斗目标、培育良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力。我在了解和争辩同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，班集体的分散力就更近一步加强了。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。因此，为了培育良好的班风，我留意了正确的舆论导向。班上有了正确的舆论，不好的言行在班上就得不到支持，更不用说得以张扬了，而好的言行很快被同学们竞相学习，从而被加以发扬宽敞。这样正确的舆论、良好的班风就建

14、立起来了。 2.清洁卫生由小组和专人相互协作。我们学校对教室卫生的要求特殊严格。我们教室的卫生主要由每个小组负责，接受轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，依据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后再由专人进行检查。我们班的每个地盘都有专人负责，如板长（负责黑板的清洁卫生）、地长（负责教室地面卫生）、桌长（负责桌凳整齐）水长、门长等等。检查完毕后在班级日志上做好记录。 3.鼓舞同学呈现自我，树立自信。学校生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢快地成长。在班级中，我努力搭建同学呈现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语

15、接龙，童话故事竞赛，口算竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 三、严中有爱，做好后进生的转化工作 通过本学期的观看和了解，我发觉我们班有刘润浩、吕润丰、尹卫健等几位后进生，后进生人数挺多，而且全是男生。他们大部分难于管理，学习不刻苦，成果也较差。因此，转化后进生是一项必不行少的，也是一项很重要的工作。由于后进生关系到我们班学习成果的提高，关系到班级的更好进展。怎样对待后进生呢?多年的班主任工作经验告知我，对后进生不仅要严格要求，还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。 要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。

16、比如：对于他们身上消灭的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，准时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，捕获他们的闪光点，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导，为他们制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 一位教育家曾指出，教育的奇特就在于坚信孩子行。我对后进生正是坚持了这样的态度，去关爱、赏识、严格的教育他们，所以，班内的几位后进生都取得了很大的进步。吕润丰、孙玉春、尹卫健他们的作业不再拖拖拉拉，盛家豪、伦慧强他们几个的字也写得像模像样了，他们几个的大作还经常消灭在我

17、们的呈现板上，成为同学们学习的榜样。他们的变化，我看在眼里，喜在心里，他们让我感到兴奋，感到欣慰，让我感到一分耕耘一分收获的喜悦。 四、重视班级文化建设 我们学校每个教室都有一块共性呈现板，在呈现板的布置中我遵循大家的事情大家做取之于民，用之于民的原则，利用同学平常美术课，语文课或者书法竞赛的一些作品收集起来选择一些优秀的作品在班级的墙壁上展出，并给与恰当的名称，例如巧巧手、我最棒、我参与我欢快才艺呈现等等，呈现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 五、加强家校联系 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也

18、应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级博客、或是平常放学时与多位家进步行沟通。 在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快活，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。班主任教学工作述职报告范例五篇三 本人一向奉行的宗旨是：老狡猾实地做人，严于律己，乐于助人，甘于奉献；脚踏实地的做事，肯于钻研，精于业务，忠于事业；豁达大度的处世，淡于名利，尊于领导，友于同事。 一、 教学工作 听从学校支配，不论是教好班还是教平行班，都尽力搞好本职工作，做到三认真：

19、认真备课，认真上课，认真批改作业，想方设法提高同学成果。 帮忙班主任做好同学的思想工作，经常与同学沟通，融洽师生关系，准时了解同学的各方面的动态，依据同学的不同性格特点、爱好爱好做工作，经常激励、鞭策、劝导同学为了奇特的明天要明确读书的目的，端正学习态度，尽心尽力搞好学习，将来走向社会少懊悔，不懊悔。 我认为：教育教学是一个老师的首要工作，无论何时何地都应当把它放在首要位置。 二、 政教处工作 1.连续推行了班级量化管理，对正教风、浓学风起到了很大的作用，象卫生、劳动、黑板报、活动、守纪、拾金不昧等方面已形成了自觉行动。同学们的班集体荣誉感是格外强的。郝冬英老师班上的罗鑫同学、饶晶同学分别捡到

20、60元钱50元钱交到了政教处，潘应鹏老师班上江万涛同学捡到50元钱交到了政教处。 2.经常召开班主任会，准时与班主任沟通反馈状况，特殊是平安，逢会必讲，随时关注同学在校内外个方面的动态，发觉问题准时利用课间操时间训话，宣扬教育。 3.卫生工作，坚持每天一小扫，每周一大扫，由同学会组织检查、督促、量化打分。乱扔纸屑是令人头痛之事，本人经常在操场上留意观看，抓到乱扔纸屑的同学就做细致的说服工作，这一举措起到了肯定作用。厕所内的苍蝇、蛆虫较多，本人多次在厕所撒呋南丹杀灭，为师生们有一个良好的卫生环境尽了自己一点微薄之力。 4.组织同学参与文教局进行的各项活动及学校的各项活动，组织进行了校运会、元旦文

21、艺汇演，组织了同学体检、捐款等。 5.帮忙庐山区电视台来我校摄制教育天地节目，参与了学校庆六.一活动。 6.其他日常工作繁杂琐碎，不燥不烦，认真对待，尽力做好。 三、工会工作 1.进行了师德师风竞赛，旨在树立新时期良好的师德师风形象，呈现我校良好的师德师风面貌，营造良好的师德师风学习氛围，促进我校师德师风学习氛围的形成。 2.组队参与了文教局组织的教职工七人制足球赛。 3.进行了xxx老师退休座谈会。 4.组织教工登山活动，登莲花洞英雄坡，让老师们在紧急繁忙的工作之余，到大自然中去休闲放松。 5.年前组织慰问了退休老师、特困老师，每年的妇检工作按要求进行，参与了学校大政方针的争辩，对学校的款待

22、费予以督促签证。 6.老师生病住院或家属去世，无论天晴下雨，放弃自己的大事小事，义无返顾地前往探望或吊唁，把组织的暖和送给教工。 7.充分发挥老老师们的经验、威望、特长作用，充分发挥中年老师中流砥柱作用，充分发挥年轻老师时间充分、精力旺盛的作用，利用他们的激情，施展他们的聪慧才智，放手让他们工作。 以上是一年来本人做的一点点微不足道的工作，我知道与学校的要求及同志们的期望相距甚远，今后我将加倍努力。 感谢大家！班主任教学工作述职报告范例五篇四 本人于1988年7月毕业于x师范学校，被安排到桃江县灰山港镇金沙洲乡中心学校任教，202x年9月调入桃花江学校，202x年7月在x教育学院获小教大专专科

23、学历。从教二十多年来，始终担当语文教学工作和班主任工作，现为桃花江学校五班级139班班主任，语文、思品老师，兼任桃花江学校班主任工作室教研组长、五班级班级组长。202x年5月参与省级中学校班主任工作骨干培训者、管理者培训，同年8月被县老师进修学校聘为全县中学校班主任培训指导老师。2021年4月参与全国教育名家走进x（德育呈现，班主任教学方法创新）高级研修。 在二十多年的老师生涯中，我在师德上严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，树立了终身学习的观念，与时俱进，敬重、喜爱同学，与同学融为一体，互助互爱，共同进展。 一、一切为了同学，为了同学的一切，爱与责任同行 教育技巧的全部奇特就是在于如何疼惜同学

24、。爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中，我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，查找教育契机，给同学春风沐浴般的教育：我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住，替她交学费，为她买书包、纸、笔，在班上发动同学为她捐款；我曾替一班级同学系鞋带、擦鼻涕、梳头发，洗拉脏的内裤；我曾为了帮问题孩子找回自信，而多次家访，巡查网吧，上门补课我时刻努力以一个老师的真诚的爱去理解、宽容、敬重和关怀每一个同学，尤其是后进生。一切为了同学，为了同学的一切，爱与责任同行。 二、才智管理，创一流班级，做全校班主任的引领者 自从1988

25、年参与工作至今我始终从事班主任工作，除了坚持做好常规工作，我大胆创新，努力探究具有特色的班级管理之路，主动、理性、才智地管理班级。首先我大胆创新班级管理模式，因人设岗，因岗设人，让每个孩子都是管理者，都有自己的岗位，真正做到事事有人干，人人有事干。其次，我针对班级状况，不断创新班会的形式和内容，寓思想教育于活动之中，让同学在丰富多彩的班队活动中潜移默化地明辨是非，升华思想，形成良好的德育氛围。班级文化建设是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，我结合本班特点，和班干部协商，设计具有特色的班级文化，设置了图书角、植物角、呈现台、班级明星等，力争让每面墙壁都会说话，营造了一种乐观向上的氛围。我所带

26、的班级年年被学校评为优秀班集体或五星文明班级，得到了同行和专家的认可，获得家长全都好评。 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为省级骨干班主任、县名班主任，我在做好自己本职工作的同时，乐观担当了学校班主任工作室教研组长的工作，带领全校班主任进行课题争辩，开设班主任论坛，进行说说我和同学的故事等活动，一方面为班主任供应呈现的舞台，另一方面为班主任排忧解难，引导各位才智管理班级，发觉并培育了一批骨干班主任。 三、终身学习，不断完善自我，当好同学的引路人 德高为师，身正为范。教育是树人育人的事业，人格要靠人格来培育，情操要靠情操来熏陶。在学问信息飞速进展的时代，我深知不学习就要落后，终身学习是我的追求

27、。首先，我把四周全部人都当成我学习的对象，和同事和谐相处，敏而好学，不耻下问；其次是向书本和网络学习，做到持之以恒。我利用工作之余，乐观参与网络培训，认真学习教育教学理论，乐观钻研教学大纲和教材，探究教材的内涵和外延，大胆进行教研教改，参与各种课题争辩，在实践中不断进展和提升教改成果，充分实现自己的人生价值，当好同学的引路人。 四、一分耕耘，一分收获 二十多年来，我在教学管理和教学争辩上齐头并进，在社会上获得了很高的评价。202x年12月荣获桃江县名班主任称号，2021年4月荣获xxx省优秀中队辅导员，2021年11月特聘参与2021年国培打算x中学校骨干班主任远程培训课程资源建设专家，并获贡

28、献突出奖。2021年12月被评为xxx省班主任远程培训优秀辅导老师。202x年1月获桃江县优秀少先队辅导员；曾10多次获优岗、嘉奖，其中记功一次；曾多次上市级、县级观摩课、录相课，并获奖；曾多次参与教研教改、班级管理经验发言或讲座；曾撰写论文20多篇，其中认真用爱为问题孩子营造幸福乐园、是孩子教会了我爱、把握文本契机，进行仿写教育等6篇论文在省级以上刊物发表（其中4篇为班级工作论文），在省、市、县级获奖论文17篇以上；主持或参与课题争辩9个以上，其中省级课题获奖4个，县级以上获奖5个，辅导同学参与县级以上各类竞赛获奖达20多人次，辅导同学撰写的作文在省级以上刊物发表10多篇，参与各类作文竞赛、

29、征文竞赛获奖1多人次。 一分耕耘，一分收获。在教育这片广袤的土地上，我虽不能长成参天大树，但愿化作一棵小草，摇曳在淡淡的晨曦和暮霭之中，为这片土地增加一丝生气：认真爱同学，用爱铸师魂！班主任教学工作述职报告范例五篇五 我于2021年x月毕来于xxx师范学院英语系，2021xx年8月到xxx中学任教，从参与工作第一年起，我连续x年担当班主任，其中x年是初二的班主任，2021xx年是初三的班主任。现将一年来班主任工作述职 初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排行前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下