主持词班会活动节目主持词_第1页
主持词班会活动节目主持词_第2页
主持词班会活动节目主持词_第3页
主持词班会活动节目主持词_第4页
主持词班会活动节目主持词_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班会活动节目主持词班会活动节目主持词(女主持人):扬起你的笑脸,自信在身边,请欣赏王楚乔同学的芭 蕾舞表演。(男主持人)同学之间就应该友好相处,可是总会有意想不到的故事。 下面请看短剧美丽的心事主角:常美丽配角:5个学生、1个老师、1个旁白道具:课桌椅、书包、上课铃声、音乐、排球等。剧情简介:要介绍一位河南小女孩来到新的学校之前,对新的环境、 新的学习生活充满了憧憬。但是,当她来到新的学校之后,事与愿违, 受到同学的嘲笑、讥讽和排斥。她想和同学们一起玩耍,可谁也不愿 意理她,甚至还欺负她。使她感到非常的孤独与无助。于是,她把自 己的心情写在了日记上,希望能得到老师的帮助。老师知道后,把她 写的

2、日记读给了大家听,希望大家一起想办法帮帮她出出主意。 通过 老师的教育和引导,同学们认识到自己的错误,并主动向她承认错误, 赔礼道歉。最后大家都成了好朋友。(辅导目标:让学生知道每个人都需要朋友,不应该看不起、歧视和 排斥他人。同学之间应该真诚、团结、友爱。当你给别人快乐的同时, 自己也会获得同样的快乐。)过程实录: 第一幕 旁白:今天是开学的第一天,高美非常兴奋了,背着书包早早来到新 学校,被这美丽的校园深深地吸引了。美丽:(自言自语地)“哇!学校真美啊!有这么多花草树木,还有那 么多同学在唱歌、打球、做游戏。我真幸运!至V这儿可以认识许多新 同学,可以和他们一起学习,一起玩了。 ”(心里别

3、提多开心了)她高 兴地唱起歌儿来(美丽唱歌)第二幕旁白:(上课了)学生:(进教室坐好)美丽:(看见老师,鞠躬)“老师,您好!”老师:(微笑着)“美丽好,我们一起进教室。”美丽:(跟着老师走进了教室,表情高兴)老师:(对全班同学说)“同学们,这学期我们学校来了许多新同学,她是我们班新来的同学,我们欢迎她自我介绍。”美丽:(点了点头)“大家好,我叫美丽,我来自河南。我喜欢在这里和大家一起学习,一起游戏,希望大家能喜欢我。谢谢。”旁白:(她刚说话)生2:(小声)“老师,她在说什么呀?”学生:(笑了)学生:“就是,就是,我们都听不懂。”老师:(手势示意学生)学生:(大家停止了笑声)美丽:(继续介绍)生

4、1:(开始交头接耳)“她在说些什么呀?哈哈!生2: “她说的像英语吧!哈哈! ”生3: “瞧,她那土样子!”美丽:(把头深深地低了下来)老师:“你先坐在这里。”旁白:(老师刚说完)生3:(慢慢地站起来,吞吞吐吐)“老师,我不想跟她坐。”学生:(也跟着小声)“我也不想,我也不想。”老师:“同学们,来到这个班级,就是我们班级的一员,同学之间应 该和睦相处,怎么能这样呢?那,先这样,你坐到最后一块,美丽你 就坐到前面来。”生3:(只好很不情愿走到最后)老师:“同学们,河南以独特的自然风光吸引许多中外游人。尤其洛 阳牡丹全国文明。欢迎她介绍自己美丽的家乡。”美丽:(头往后看了一眼,回过头来,吞吞吐吐)

5、“老师我老师:“课后你们再交流。”学生:(大家便小声地议论)旁白:这节课,她满脑都是刚才发生的一切,老师说什么她一句也没 听进去。第三幕旁白:(下课了)学生:(陆续走出教室)生1: “终于下课了。”生5: “走。”生3: “我们去玩吧!”生4: “走,打球去了。”美丽:(自言自语)“下课了,真好!去找同学玩吧!可是管它的,去试试。”(四周看看,看到一位同学还在教室里)生2:(在教室里,收拾东西)美丽:(高兴地走过去拉拉她的手)“你好,我们一起玩好吗?”生2:(用力甩开她的手)“哼!走开,外地的,我才不愿意跟你玩呢?”美丽:(伤心地走开,自言自语)“哎!算了,还是自己玩吧! ”生2:(一边走出教室一边叫)“大家快来,我们一起玩。”学生:“好,来了! ”(学生走在一起)生3:“那新来的同学真是太好笑了。呦,你瞧瞧她那穷酸样,老土哦!”生5:“就是,就是,(咳嗽两声)看我的,(学她介绍时的样子)大家好,我叫美丽,我 我 (大笑)”生1: “说什么呀!”生3: “你听得懂吗? ”哈一一哈,“不懂。” 生1: “她呀!长得这么丑,还叫美丽,名不符实,干脆就叫她丑小 鸭算了。”学生:(齐声)“对!就这样叫,定了。”美丽:(走到一边,看着同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论