2021年亲子活动方案范文合集9篇

1、luck is an accessory to hard work.同学互助一起进步（页眉可删）2021年亲子活动方案范文合集9篇 亲子活动方案 篇1一、活动意图：此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日3.8妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。二、活动准备：1、家长：各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。2、园部：不锈钢餐盘3、音乐世上只有妈妈好我的好妈妈妈妈的吻、游子吟、不再麻烦好妈妈妈妈宝贝妈妈我爱你三、活动对象：小一班幼儿及家长活动时间：20xcx年3 月7日上午活动地点：本班教室四、活动流程：致词

2、：首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。接下来我来介绍一下今天的活动的流程：(一)欣赏拼盘图片过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。1、先欣赏拼盘图片：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操妈妈宝贝3、在做拼盘/沙拉前注意事项：(1)、请家长带幼儿去洗手，在

3、制作的过程中应注意卫生，安全。(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐，体验浓浓的温馨氛围)(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 刘老师，各位家长代表讲话结束。亲子活动方案 篇2- “大手拉小手，一起来运动!” 活动时间：20_年3月 日下午3点整活动地点：校园场地参加人员：小小班段全体老师及幼儿、家长主持人：贾晓璐班级负责人：小小一（赵晓娜、于晓萌 、宋宁 ）小小二（王青青、王瑞红、曹艺菲）小小三（周亚丽、杨亚佳、吕艳梅）道具总负责人：曹艺菲、宋宁奖品发放人：周园长、孟老师音响播放：崔洁活动具体内容：1、主持人开场2、开场舞：由三位老师

4、（于晓萌、田芳芳、杨亚佳）带领孩子和家长跳我的身体最神气的亲子操。跳完之后请每位家长和孩子坐在每班指定的位置上。3、园长讲话4、亲子游戏：（1）、叠叠乐 每组2人，共3组，玩三轮。游戏玩法：宝宝站在桌子的两端，每人六个纸杯，谁先把六个纸杯套完为胜。 游戏示范老师：宋宁游戏道具：三张桌子、36个纸杯。负责道具老师：宋宁、曹艺菲游戏奖品：每组1个，共计3个（2）送蛋蛋宝宝回家 每组5人，共三组、玩一轮。游戏玩法：5个宝宝站在起点准备，第一个宝宝拿盛有乒乓球的勺子从起点走到终点，把乒乓球放到盘子里面，迅速回到起点把勺子传给第二个宝宝，依次类推最先传完的哪组为胜。游戏规则：游戏中乒乓球落地，原地捡起后

5、继续进行。游戏示范老师：宋宁、艺菲游戏道具：三张桌子、乒乓球15个 、3个小盘、3把勺子 。道具负责老师：宋宁、曹艺菲游戏奖品：5个（3） 每班5人参加，共3组。玩一轮。游戏玩法：5个宝宝站在起点准备，第一个宝宝端着盛有水的小茶杯走向终点，把水倒进终点的量杯内，然后回到起点把杯子传递给下一个小朋友，最先把量杯盛满的为胜。示范老师：宋宁、曹艺菲游戏道具：3张桌子、3个大量杯、3个小茶杯、3桶水。负责道具老师：宋宁、曹艺菲游戏奖品：5个（4）我爱红、黄、蓝 每班3人参加，共3组，玩3轮。游戏玩法：宝宝站在桌子旁边，按照红、黄、蓝把玩具做正确分类，最先分完的组为胜。游戏示范老师：宋宁、曹艺菲游戏道具

6、：桌子3张、9个小框子、红、黄、蓝玩具若干负责道具老师：宋宁、曹艺菲游戏奖品：3个（5）过小桥 每班5人参加，共3组，玩5轮游戏玩法：宝宝站在起点听口令开始后，先跨过跨栏，再走过三个梅花桩，最后钻过彩虹桥，哪个宝宝最先完成的为胜。游戏示范老师：宋宁游戏道具：跨栏3个、彩虹门3个、梅花桩3个负责道具老师：宋宁、曹艺菲、于晓萌、田方方、周亚丽游戏奖品：5个（6）袋鼠跳 每班5人参加，共3组，玩1轮游戏玩法：第一个宝宝和家长站到袋子里面，听口令开始后跳到终点，在返回到起点，迅速把袋子传递给第二个家庭，最先跳完的组为胜。游戏规则：游戏途中不能走，只能跳游戏示范老师：宋宁游戏道具：大袋子3个游戏道具负责

7、老师：宋宁游戏奖品：5个5、结束语活动结束后：由各班老师安排各班的幼儿和家长有秩序离开。亲子活动方案 篇3一、活动地点：_二、活动对象：早教组成员、周围社区的03岁幼儿及家长。三、活动准备：1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动2、家长每人一份具体的活动安排表。3、家长签到表。4、各个活动环节的材料。四、活动流程：9：009：30自主活动。教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。9：309：45活动一和成人碰一碰活动目标：1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。2. 能积极愉快参与游戏活动。活动过程：1.、教师对家长和孩子说：“我们

8、来做碰一碰的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方？”让母子随意碰碰。3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手？”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。9：4510：00活动二拖拉玩具活动目标1. 能拉着玩具慢慢走。2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。活动材料：每人一个拖拉玩具。活动过程：教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀！玩具跟我跑了。谁想玩，就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。孩

9、子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。休息后，可继续让孩子玩。游戏结束，请孩子将玩具交给老师。10：0010：10盥洗，休息。活动三快乐的圈宝宝活动目标：1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。活动准备：1、呼啦圈若干活动过程：一、问候宝贝们。1、宝宝们好！你们认识我吗？我姓王，宝宝们可以叫我“王老师！”2、

10、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好！”你们也伸出小手“你好，你好！”我们来握握手“你好！”我们手拉手围成一个大圈圈。二、好玩的圈圈师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀？（出示呼啦圈）圈宝宝你好！谁来和它打个招呼？（培养宝宝敢于主动表达的勇气）它是什么形状的？（圆圆的）圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。（教师分发呼啦圈）3、拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽！。师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，

11、第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀！三、结束活动，放松休息师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。亲子活动方案 篇4一、 活动宗旨：孩子入小学已一年多了，家长们的认识交流甚少。为此，本次活动以带给孩子们的快乐为导向，达到融入集体，增进感情为目的。通过有趣的活动让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱，并增强孩子们的活动能力及团队精神。二、 活动时间：10月19日三、 活动地点：良

12、凤江四、 活动准备：1、请参加本次活动的父母安排好时间。2、家长们配合按组自带食物与同学分享3、活动材料，奖品采购五、 活动经费：参与者每人收15元六、 安全预案：为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本预案：1、事先熟悉活动地点的环境，了解活动场地是否有安全隐患，排除安全隐患；2、安全分级负责制：根据学生和家长人数，分成小组，家委会设安全总负责人1人，专职安全引导、监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的安全；每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。3、活动前和活动中，严格强调“

13、安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时进行提醒。4、坐车时提醒孩子乘车安全，勿将头、手伸出窗外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。5、安全卫生设备：准备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品。6、车辆安全措施：家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公

14、告中提醒家长各项安全事项。7、提醒家长为孩子准备饮用水、小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。七、 活动流程1、主持人致欢迎词（由主持人农妈准备）2、主持人提醒以下注意事项:（1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。（3）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品！3、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍此次活动的宗旨：友谊第一，比赛第二；安全第一，比赛第二；重在参与！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，开始主持各项游戏。为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫（1）活

15、动目的：家庭展示，锻炼孩子表达能力、展示师生情谊。（2）材料：一只鼓、一团花。（3）玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传花，鼓声停，停传，得到花的孩子（传递过程中花落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己及父母。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。活动时间20-30分钟结束，传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。（4）注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动二：快乐指路（小组比赛）（1）活动目的：培养家长和孩子的配合和

16、谐调能力。（2）器材准备：4个眼罩（3）玩法：每队4个家庭（一大一小）参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，继续比赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴） 活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动三 ：拔河比赛（预案，根据时间安排）（1）活动目的：培养孩子的团队意识。（2）材料：结实长绳一条（3）玩法：1、2大组间举行，考虑安全因素，每组每局参加限10人，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。（4）注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助

17、孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动四：带你走（每个家庭一大一小）活动目的：增强家长和孩子的协调性，让孩子好好地为家长铺好前面的路。 材料准备：报纸游戏方法：孩子把两张报纸依次铺在地上，让家长从报纸上走到对面。 以计时的方法评比，先跑完的队为胜。活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动五感谢父母（小孩）活动目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母的养育。材料准备：彩笔，画纸游戏方法：由孩子勾画出自己父母，现场赠予父母。活动六：包饺子，烧烤按组进行亲子活动方案 篇5一、户外活动：内容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、

18、公主车、消防车等目标：1、能愉快地参加游戏，发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。2、引导家长和孩子一起整理玩具。二、美术活动：手印画目标：1、尝试用手印画的方法作画，学会用手掌印画的方法来表现树叶。2、体验手印画带来的快乐。准备：颜料、整纸、盘子每人一份活动流程：引题积趣认识颜色游戏及联想家长配合：1、引导幼儿认识颜色名称。2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。三、课间律动：目标：1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。四、生活活动：1、能独立吃完自己的一份点心。2、自己能擦嘴、放毛巾。五、自选游戏：敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。目标：1、能愉快地参与

19、游戏，锻炼幼儿的小肌肉群。2、能和老师一起整理玩具。家长配合：1、请家长与幼儿一起玩玩具。2、引导幼儿爱护玩具，将玩具放到规定位置。六、体育游戏：玩球目标：1、练习抱球、滚球、踢球等动作，提高身体的协调性。2、体验与家长一起游戏的乐趣。准备：大箩筐若干皮球若干小亮点。流程：引题激趣游戏玩球送球回家七、亲子阅读：目标：初步理解故事的内容，对阅读感兴趣，尝试跟老师一起讲述。八、延伸活动：亲子游戏：小球爬山目标：发展孩子四肢动作的协调性。准备：皮球一只玩法：1.妈妈和孩子一起面对面站好，伸直手臂、两手握住，手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上，然后开始让球来回滚向对方胸前（此时身体应配合球的滚动而弯腰

20、、屈膝）。注意，别让球掉下来！2.等孩子熟练以后，可增加其难度：当球滚到中央时，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分开，让球掉在地上，接着，再把反弹回来的球迅速接到手腕上，继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。亲子活动方案 篇6一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了外国语实验小学孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在当前大气污染令人堪忧的现状下，为促使孩子们热爱家乡、爱护家乡、绿化家乡，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我们将在3月8日，组织孩子们开

21、展种一棵小树，绿一方净土，净一片蓝天的植树节爱树、护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。植树节与妇女节相结合，我为妈妈种一棵树的活动主题也凸显了开学典礼中让孩子学会感恩。2.能力目标：在实践过程中要体现出各自自信、吃苦耐劳的一面，培养绿色、环保意识，从小树立天下事为已任的责任意识，向大家展示我们外小学生的风采。3.知识目标：通过查阅资料学习植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料。三、活动前准备：1.每位学生制作活动心愿卡把姓名班级学校以及活动心愿写在卡上，

22、例如我想为妈妈种棵树，让妈妈能呼吸到更新鲜的空气！等（最好用卡片纸过塑）。2.制作 绿化环境，美化家园宣传条幅。（家委会负责）3. 主持人的选定及发言稿的撰写，3月5日前交年级组长审核（由家委会负责）4. 实地考察，落实浇树种树用的水桶铁锹等植树工具、树苗若干事宜。（由家委会和年段主任，年级组长抽时间落实）5. 班主任报名时，统计参加活动人数。6. 联系交通车。四、活动过程：1. 三月八日早上北区8点20、东区9点10,分校区，班主任组织班内学生及家长在校门口乘车-点军神龙山庄。2. 学生集中后进行我为妈妈种棵树植树节活动简短的启动仪式（家委会）3. 种心愿林，分班级在活动筹办处领取树苗和工具

23、，挖坑、植树、浇水合作种心愿林。4. 挂心愿牌。种下一片树林，许下一个心愿。()同学们在心愿牌上写下自己心中的愿望，将心愿卡挂在心愿林上。5.自由活动，如合影留恋，相互交流等。6.分校区乘车返校。五、植树节延伸活动：1. 三月十二日（周四）利用班会时间赛心愿、赛照片，开展互动交流活动。2. 同学相约，在家长的带领下定期或不定期去管理自己的心愿树。六、活动相关费用：植树费用每个家庭：工具，树苗、交通费、宣传横幅等，每个家庭预收100元。亲子活动方案 篇7活动目标：1.帮助幼儿及家长熟悉新班级环境,帮助幼儿尽快适应幼儿园的愉快生活与学习，促使幼儿园顺利开展教学活动。2.通过各种游戏活动，增进家园互

24、动了解，促进幼儿与老师、家长之间的感情。活动准备：事先通知家长，做好有关开学亲子活动的准备。活动流程：8：008：45来园活动要求：热情接待幼儿和家长，做好签到工作。8：459：15 谈话活动（一）点名游戏目标：通过歌唱的形式来回应老师的点名，家长可以跟孩子同时演唱。（二）我的快乐暑期生活目标：介绍自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意义的事情或者跟谁一起度过。9：159：30生活活动目标：学习自己入厕、洗手、喝水。9：309：45音乐游戏许多小鱼游来了目标：听音乐进行游戏，体验亲子音乐游戏的有趣和快乐。玩法：老师边弹奏音乐许多小鱼游来了家长们搭成一扇扇门，老师扮演鱼妈妈带领小鱼们一起钻过

25、小门，最后一句音乐时，家长搭的门落下，抓住小鱼。9：4510:00趣味游戏我们一起弯一弯活动目标:体验运用关节弯曲肢体进行造型的乐趣，培养想象力。准备：室内、轻快音乐玩法：家长和孩子一起自由活动身体，而后看看身体的那些部分可以弯曲的。父母举例说一个，我的腿儿弯一弯。孩子跟着父母边说边做“我的腿儿弯一弯”。而后请孩子想象我的（某某）弯一弯，父母跟着孩子一起活动。父母与孩子一起合作弯一弯。鼓励孩子大胆想象合作弯一弯看看能表现什么造型。如：弯下身子两手放在地上成“山洞造型”等。10:0010:15亲子阅读活动目标：1、家长陪伴孩子一起阅读绘本，并且在成人指导下学会如何正确翻阅书本，认识封面、作者。2

26、、理解绘本故事的内容，进行简单的讲述。亲子活动方案 篇8活动目标：1。通过活动，让幼儿初步了解春天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2。让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3。加强家园联系，增进家园间的彼此交流。活动时间：20_年4月28日上午8：3011：30活动地点：_市厚厨百姓农庄活动准备：1。提前在微信群里通知相关活动内容；2。班级成员提前分组，所带材料分组自由协商。3。班级两名爸爸为此次活动监管安全负责人。4。班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。活动过程：一、指定地点集合1。幼儿8：30 集

27、中在厚厨百姓农庄，在班级老师处签到，因集合地点到烧烤地点有一小段路孩子们要徒步，所以徒步前要求清点人数，在此强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。二、安全抵达烧烤场地，按分配桌入座1。安全抵达烧烤场地。引导孩子们留意自然景色、感受农庄的气温变化，感知秋天大自然的景色变化。2。按分配桌入座。家长自备材料统一摆放组里所分配位置。三、烧烤活动进行中，请家长朋友时刻照看好孩子四、结束愉快行程11： 00 准时整理场地，整队清点人数，家长到班级老师处签名后再离开各自返程，安全到家各自微信群里报平安。五、待班级孩子全部接送完毕，再向经老师汇报安全保障措施：1。加强管理和监

28、督措施。老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。2。班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3。保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4。秋游活动期间一切行动听指挥。注意事项：1。请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。3。配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不到处乱走，更不能跟陌生人离开。4。活动当天联系人的电话一定要保持畅通。亲子活动方案 篇9一、前言：1、您与孩子的沟通是否顺畅、他们又为何会痛苦和迷茫？2、您对孩子的潜能又了解多少、他们是否体会过成功？3、他们为

29、何又迷失了方向、为孩子树立自信的意志、为家庭建筑沟通的桥梁？ _、在一个孩子成长的背后，寄托了父母什么样的希望？4、孩子取得什么样的进步，家长会无比的满足？5、为何在物质生活日益丰厚的今天，父母们反而对教育子女们感到力不从心？家长和孩子之间，本来应该有最亲密的关系。然而，今天的家长有时会觉得与孩子之间无话可说，孩子亦常常不愿把心中的想法与家长分享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然，家长和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧，使家长与孩子每次有不同意见或者不满时懂得如何处理，从而使关系变得紧密而不是更疏远。二、亲子训练营：当孩子在父母眼中是被肯定与接纳，被珍

30、爱与珍赏；而非经常被要求与催逼，被责怪与定罪，被责怪与定罪，孩子就会发展出一种积极、爱人的能力，他也能欣赏、接纳别人、关爱、帮助别人。对父母自然产生情感的响应与信赖即使在外遭遇挫折与失败，总是心理稳妥，知道可以回到亲爱的父母身边获得精神上的安慰与鼓励，就像回到一个安全的避风港，歇息之后可以重新得力再出发。有智慧的父母也能和孩子一起面对问题，帮助孩子从一起检讨当中自己找出症结，并在父母的鼓励和支持下，有信心的面对每一个挑战。三、培训方式： 1天营四、培训目标：1、学习与孩子、亲友坦诚相处，增进了解；2、改善沟通与人际交往技巧；3、培养更深厚的感情，加强彼此的信任和尊重；4、学会感恩、回馈、珍惜。五、机构介绍绿色亲子拓展培训课程采取体验式的拓展活动方式，让父母学会与孩子沟通的技巧，避免只是单方的要求而忽略孩子的想法。