广东省潮州市高三第二次高考模拟考试生物试题及答案

1、潮州市2014-2015年高三第二模拟考考试理科综合生物本试卷共14页，共36小题，满分300分。考试用时150分钟。注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2b铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2b铅笔将试卷类型（a）填涂在答题卡相应位置上。2. 选择题每小题选出答案后，用2b2. 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

2、的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本卷用到的相对原子质量：h-1 c-12 o-165.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共118分）一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。 1. 下列有关细胞中小泡的叙述，错误的是a. 溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡b. 高血糖刺激下，胰岛b细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合c. 内质网膜可形成小泡，包裹蛋白质并转移到高尔基体d. 植物有丝分裂前期核膜解体所形成的小泡，将在末期聚集成

3、细胞板2. 右图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程，下列叙述错误的是a. 若a细胞已被埃博拉病毒入侵，则b可能是浆细胞b. 若a是精子，b是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关c. 若a、b是贴壁生长的动物细胞，则它们会为彼此提供停止分裂的信号 d. 若a是hiv，b是t细胞，则hiv的入侵会影响到人体的细胞免疫和体液免疫3. 下列有关食物储存与微生物关系的说法中错误的是 a. 真空包装牛肉丸抑制了微生物的有氧呼吸b. 腐乳中的香辛料既可调制风味，又具有防腐杀菌的作用c. 杂菌不耐酸是泡菜不易腐败的原因之一d. 食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气4. 下列有关生物学实

4、验的叙述中，正确的是a. 用黑藻叶片观察质壁分离时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察b. 探究酵母菌的呼吸方式时，酒精与重铬酸钾的浓硫酸溶液反应呈现蓝绿色c. 低温诱导染色体加倍实验中，盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离d. 观察蝗虫精母细胞减数分裂实验过程中细胞始终保持生活状态5. 下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是比较项目原核细胞真核细胞a遗传物质拟核为dna；细胞质为rna细胞核和细胞质均为dnab细胞代谢不能进行光合作用有些能进行光合作用c基因表达转录和翻译可以同时同地点进行核基因转录在细胞核中，翻译在细胞质中d细胞增殖分裂时不出现纺锤体分裂方式多样，均出现纺锤体6. 人类性染色

5、体上的性别决定基因（sry）决定胚胎发育成男性。人类中发现有xx男性、xy女性、xo女性。下列分析错误的是a. 正常男性中sry基因位于y染色体与x染色体同源的区段上 b. xx男性可能是亲代产生精子过程中y染色体片段转移到x上所致c. xy女性可能是sry基因突变或y染色体片段缺失所致d. xo女性可能是父方或母方在产生配子过程中同源染色体未分离所致24. 研究人员探究生长素(iaa)、脱落酸(aba)和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长的影响，得到如下结果。据此可判断a. 图甲中青霉素促进胚芽鞘切段伸长的最适浓度比生长素低b. 图甲中青霉素促进胚芽鞘切段伸长的作用机理与生长素相同c. 图乙中青霉素

6、对脱落酸抑制胚芽鞘切段伸长具有对抗作用d. 图乙中要研究青霉素对脱落酸作用的影响需以0ppm青霉素组作为对照组25. 如图甲是苯丙氨酸在人体内的代谢示意图，已知基因a突变为a会导致白化病，基因b突变为b会导致苯丙酮尿症。图乙是白化病和苯丙酮尿症的家系图。下列有关叙述正确的是a. 因为酪氨酸有其它补给途径，所以基因b突变为b并不会导致白化病b. 图甲说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状c. 7和8再生一个正常孩子的可能性为5/8d. 5和8基因型相同的几率为2/3三、非选择题：本题包括11小题，共182分。 26.（16分）请回答下列有关植物生命活动的问题：i 下图表示叶绿体膜结构上磷酸

7、转运器的运转机制（pi 和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照11 的反向交换方式进行）。光反应产生的 可被卡尔文循环所利用，在 （场所）中将物质b转化为磷酸丙糖，进而形成淀粉和蔗糖。若磷酸丙糖的合成速率超过pi转运进叶绿体的速率，则其更容易形成 ，原因是 。ii用饥饿处理过的某植物的叶片进行如下图实验（实验过程中光照适宜，温度恒定），分别称取三个叶圆片的干重，在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析：（1）叶圆片y比叶圆片x （填“轻”或“重”），原因是 。（2）在下午4时至晚上10时这段时间里，叶圆片z的呼吸消耗量可表示为 g。（3）若实验过程中叶片呼吸速率不变，则从上午10时到下午

8、4时这段时间里，叶圆片y制造的有机物的量可表示为 g。27.（16分）某二倍体植物的花色由三对独立遗传的等位基因(aa、bb、rr)控制，研究发现当体细胞中的r基因数多于r基因时，r基因不能表达，且a基因对b基因表达有抑制作用（如图1所示）。（1）基因型为aabbrr的白花植株和纯合黄花植株杂交，f2植株的表现型及比例为 ，f2白花中纯合子的比例为 。（2）图2示基因型为aabbrrr的突变体的部分染色体组成，该突变体的花色为 ，让其与基因型为aabbrr的植株杂交，若突变体减数分裂时配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离，另一条染色体随机移向细胞任一极，各种配子均存活，则子代中黄花：橙

9、红花= 。（3）科研人员尝试通过增加r基因使纯合橙红花品种花瓣颜色加深：首先从纯合橙红花品种植株的 细胞中提取mrna，经逆转录获得r基因；然后将r基因与 结合，导入植物叶片细胞中。成功导入基因r的细胞还需利用 技术才能获得转基因的植株。通过比较 可以从个体水平上鉴定该转基因操作是否最终成功。28.（16分）下图为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分，a、b、c、d是丙中具有捕食关系的四种生物，其生物量所占比例如图所示。下表为该生态系统能量流动数据统计表（不考虑未利用的能量），试回答下列问题：营养级分解者从上一营养级固定的能量（kj）140.016.10.922

10、1.7呼吸消耗的能量（kj）501.279.113.20.5192.6（1）图中a生物的下一营养级生物为 （填字母）。过程中碳的传递形式是 。（2）据表分析a与下一营养级的能量传递效率为 （保留小数点后一位）。由绿色植物流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含 中的能量。（3）此草原正向森林演替，演替过程中，生产者固定的co2量 (填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的co2量，生态系统 稳定性逐渐增强。（4）用样方法调查该草原植物类群丰富度时，取最小样方面积为1m1m，若调查的是森林植物类群丰富度，则样方面积至少为5m5m，可见设计最小样方面积的原则是 。若要调查的是草原土

11、壤小动物的类群丰富度，则可采用 （方法）进行采集和调查。29.（16分）三硝基丙酸(3-np)是一种能引起神经细胞中毒或凋亡的有毒物质。图甲表示突触结构，表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1ml 3-np（300umol/l）后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mrna (p53)的总含量。请回答：（1）正常情况下，图甲中物质与结构结合后，突触后膜内的电位变化是 。（2）胆碱酯酶能够分解物质，而3-np能抑制胆碱酯酶的合成，经3-np处理后物质的含量会 ，将导致下一个神经元 。（3）图乙中对照组小鼠应注射 。各组实验小鼠的数量至少需要3只，这是为了 。与对照组相比，实验组细胞中

12、凋亡基因表达更活跃，这体现了 。（4）据图乙推测，小鼠纹状体细胞凋亡数目增加最多的时段最可能是 ，其原因是 。潮州市2014-2015年高三第二次模拟考试 生物答案16 :dadcca 24:cd 25:ac26.（每空2分，共16分）i atp和 h（各1分） 叶绿体基质 淀粉 （pi 和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输是11 反向进行的）pi转运进叶绿体的速率低使叶绿体内磷酸丙糖浓度增加，更有利于淀粉的形成（划线处为得分点）ii（1） 重 经过光照后叶片通过光合作用积累了有机物，（重量增加） （2） y-z （3） 2y-x-z27. （每空2分，共16分）（1）白花：黄花=13:3 3/13 （2）黄色 5:1（3）花瓣 载体（质粒） 植物组织培养 转基因植株与纯合橙红花品种植株花朵颜色（深浅）28. （每空2分，共16分）（1）bc (含碳)有机物 （2）11.5% 草食动物（a）的粪便（只答“粪便”不得分）（3）大于 抵抗力 （4