电大数据库基础与应用考试小抄

1、电大数据库基础与应用小抄(包过)一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。(每小题2分,共20分)1域是实体中相应属性的（ a ）。a. 取值范围 b. 值 c. 名称 d. 描述2把保存关系定义的关系称为对应数据库的（ b ）。a. 一般关系 b. 元关系 c. 特定关系 d. 正常关系3在一个关系r中，若存在xy和xz，则存在x(y,z)，称此为函数依赖的（ c ）规则。a. 传递性 b. 分解性 c. 合并性 d. 增广性4. 设一个关系为r(a,b,c,d,e,f)，它的最小函数依赖集为fd=ab,ac,de,df，则该关系的候选码为（d ）。a. (a,b) b. (a,c) c

2、. (a,e) d. (a,d)5在sql中，对基本表进行插入和修改记录的命令为（ d ）。a. insert和delete b. update和delete c. delete和select d. insert和update6access2000数据库是（ c ）型数据库。a层状 b网状 c关系 d树状7如果字段内容为声音文件，可将此字段定义为（ c ）类型。a文本 b查询向导 cole对象 d备注8在建交叉表查询的过程中，最多可以选择（ b ）个行标题字段。a2 b3 c4 d59若要退出microsoft access，则应使用的操作是（ c ）。aexit breturn cquit

3、drevoke10显示包含警告信息或其他信息的消息框，应该使用的操作是（ d ）。aecho bmessage cwarn dmsgbox1设d1,d2和d3域的基数分别为2,3和4，则d1d2d3的元组数为（ b ）。a. 9 b. 24 c. 10 d. 202若一个关系为r(学生号，姓名，性别，年龄)，则（ a ）适合作为该关系的主码。a. 学生号 b. 姓名 c. 性别 d. 年龄3设一个集合a=3,4,5,6,7，集合b=1,3,5,7,9，则a和b的并集中包含有（ c ）个元素。a. 10 b. 8 c. 7 d. 64. 在一个关系r中，若存在x(y,z)，则也隐含存在xy和xz

4、，称此为函数依赖的（ b ）规则。a. 传递性 b. 分解性 c. 合并性 d. 增广性5在sql的查询语句中，order by选项实现对结果表的（ d ）功能。a. 分组统计 b. 求和 c. 查找 d. 排序6access2000数据库文件的扩展名是（ d ）。adbf bdbt cmdf dmdb7在下面所给的属性中，（ d ）属性适宜作为主关键字。a基本工资 b职称 c姓名 d身份证号码8下列（ c ）图标是access中表对象的标志。a b c d9access中包含有（ b ）种数据类型。a9 b10 c7 d810可以通过internet进行数据发布的对象是（ d ）。a窗体 b

5、报表 c查询 d数据访问页1设一个关系a具有a1个属性和a2个元组，关系b具有b1个属性和b2个元组，则关系ab具有（b ）个元组。a. a1+b1 b. a2b2 c. a1+b2 d. a2b12在一个关系r中，若x能够函数决定关系r中的每个属性，并且x的任何真子集都不能函数决定r中的每个属性，则称x为关系r的一个（ a ）。a. 候选码 b. 外码 c. 超码 d. 属性组4设一个关系为r(a,b,c,d,e)，它的最小函数依赖集为fd=ab,cd,ce，该关系只满足第一范式，若要规范化为第二范式，则将被分解为（ c ）个关系。a. 1 b. 2 c. 3 d. 45由概念设计进入逻辑设

6、计时，原来的（ c ）联系通常都需要转换成对应的基本表。a. 一对一 b. 一对多 c. 多对多 d. 多对一6access 2000数据库文件中至少包含有（ a ）对象。a表 b查询 c窗体 d模块8下列（ d ）是主键的标志。a b c d9access中字段的“小数位”属性被用来指定（ a ）型数据的小数部分的位数。a货币和数字 b货币和备注 c文本和数字 d数字和备注10创建数据访问页，将生成一个单独的（ a ）文件，此文件不包括在access2000数据库中。ahtml bmdb cmdf dmdt1设一个学生关系为s(学生号，姓名)，课程关系为c(课程号，课程名)，选课关系为x(学

7、生号，课程号，成绩)，则至少选修了课程号为001或002课程的全部学生信息所对应的运算表达式为（ c ）104从商品库中查询出比所有商品单价的平均值要高的全部商品。select * from 商品表1 where 单价all(select avg(单价)from 商品表15select distinct 产地 from 商品表2从商品库中查询出所有商品的不同产地6从商品库中查询出数量在10和20之间的所有商品。select * from 商品表1 where 数量 between 10 and 20 （或where 数量=10 and 数量111.selec x.商品代号，分类名，产地，品牌

8、from 商品表1 x,商品表2 y where x.商品代号=y.商品代号 and (品牌=熊猫or 品牌=春兰)从商品库中查询出品牌为熊猫或春兰的所有商品的商品代号、分类名、产地和品牌。12从商品库中查询出每类(即分类名相同)商品的总数量。select分类名，sum(数量) as 总数量from 商品表1groupby分类名13从商品库中查询出每种商品的总价值，并按降序排列出来。select *，单价*数量as总价值 from 商品表1 order by 总价值 desc在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为：学生(学生号 char(7),姓名 char(6

9、),性别 char(2),出生日期 datetime,专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)1select distinct x.* from 学生 x, 选课 y where x.学生号=y.学生号从教学库中查询出选修了课程的所有学生信息2select * from 学生 where exists (select * from 选课 where 学生.学生号=选课.学生号 group by 选课.学生号 having count(*)=3从教学库中查询出

10、同时选修了3门课程的全部学生信息3select x.*,课程名,课程学分,成绩 from 学生 x,课程 y,选课 z where x.学生号=z.学生号 and y.课程号=z.课程号 order by x.学生号,z.成绩从教学库中查询出每个学生选课的全部情况，并依次按学生号和成绩排序4select * from 学生 where 学生号 in (select 学生号 from 选课 group by 学生号 having count(*)=2从教学库中查询出选修2门课程的全部学生5select 课程.课程号,课程名,count(课程.课程号) as 人数 from 课程,选课 where

11、 课程.课程号=选课.课程号 group by 课程.课程号,课程名 order by 人数从教学库中查询出每门课程被选修的学生人数，并按所选人数的升序排列出课程号、课程名和选课人数。6select x.学生号,y.学生号,y.课程号 from 选课 x,选课 y where x.学生号=s1 and y.学生号=s2 and x.课程号=y.课程号从教学库中查询出学生号为s1的学生和学生号为s2的学生所选修的共同课程的课程号7select * from 课程 where 课程号 in (select 课程号 from 选课 group by 课程号 having count(*)5从教学库中

12、查询出被5个以上学生选修的全部课程8select 专业,count(*) as 专业人数 from 学生 group by 专业 order by 专业人数 desc从教学库中查询出每个专业的学生人数，并按人数多少降序排列。9select 课程号 ，count（课程号）as 学生人数from 选课group by 课程号从教学库中查询出每门课程被选修的学生人数10select * form 课程 where not exists (select * form 选课 where 课程.课程号=选课.课程号 ）从教学库中查询出所有未被学生选修的课程信息。11select 专业，性别，count(*

13、) as 人数 from 学生 group by 专业，性别 order by 专业从教学库中查询出每个专业每种性别的学生人数，并按专业升序排列。五、根据下面所给的aaa数据库，写出每小题所能实现的功能。（每小题5分，共10分）假设使用名称为aaa的数据库，它包括：students（学号 char(8)，姓名 varchar(8)，年龄 int，专业 varchar(20)，入学日期 datetime）和score（学号 char(8)，课程名 varchar(10),成绩 numeric(5,2)）两张表。1. declare a numeric(5,2),b numeric(5,2) se

14、t a=(select max(成绩) from score) set b=(select min(成绩) from score) print a-b求出score表中最高成绩与最低成绩的分数之差2. create procedure xxk2 as begin select x.学号,x.姓名,x.专业,count(*) as 门数 from students x,score y where x.学号=y.学号 group by x.学号,x.姓名,x.专业 end显示出aaa库中每个学生的学号、姓名、专业等信息及选课门数1.create procedure xxk3 as begin se

15、lect 学号,avg(成绩) as 平均成绩 from score group by 学号 end显示出aaa库中每个学生的平均成绩1. declare a char(8) set a=计算机 select count(*) as 计算机专业人数 from students where left(专业,3)=a从students表中统计出专业名开头为a的值（即“计算机”）的所有学生人数2.create procedure xxk4 ( a char(8),b varchar(10),c numeric(5,2) ) as begin update score set 成绩=c where 学

16、号=a and 课程名=b end修改score表中学号为a的值、课程名为b的值的学生的成绩为c的值1. select year(入学日期) as 入学年份,count(*) as 人数 from students group by year(入学日期)从students表中分组统计出每个年份入学的学生人数。2. declare a numeric(5,2) set a=(select avg(成绩) from score) select * from score where 成绩=a从score表中查询出大于等于平均成绩的所有记录。0.select 学生号,课程号,isnull(cast(n

17、ull as char(6),无成绩)学生号 课程号 无成绩0. create procedure xxk4( a,char(8),b,varchar(10),c,numeric(5,2)asbegin update score set 成绩=c where 学号=a and 课程名=bend修改score表中学号为a的值，课程为b的值的学生的成绩为c的值。0.显示出students表中所有学生记录的学号列的前四个字符selext left (学号，4) from students2create procedure xxkl as begin select * from students x，

18、score y where x.学号y.学号end显示出aaa库中所有学生的记录信息及选课成绩。数据库应用考试必备小抄数据库系统：由硬件系统，数据库管理系统，数据库，数据库应用程序，数据库系统相关人员等构成的人-机系统三级模式：外模式（用户视图，用户能看到和使用的数据库）1模式（概念级数据库，用户视图最小并集）1内模式（物理级数据库，描述数据的实际存储组织，内部试图）外模影像：当模式改变时。由dba对各个外/模映像做改变，使外模式保持不变，应用程序是依据外模式编写，无需改变保证了数据与程序的逻辑独立性模/内映像：唯一，义数据库全剧逻辑结构和存储结构的对应关系，存储结构改变时，模式不改，应用程序

19、不该保证了数据与程序的物理独立性。c/s：客户机有应用程序，速度快，功能完备，b/s：维护升级简单，响应速度慢，功能不全数据模型三个要素数据结构、数据操作、数据完整性约束。关系数据库设计阶段：1需求分析2概念模式设计：通过对用户需求进行综合，归纳，抽象，形成一个独立于具体dbms的概念模式e-r用一种数据模型来实现对显示世界的抽象表达3逻辑模式设计（rdbms）4数据库实施5数据库运行和维护master数据库记录了sql server系统的所有信息model数据库是所有用户数据库和tempdb数据库的模板数据库msdb数据库是代理数据库，主要用于sql server agent,为其警报、任务

20、调度和记录操作员的操作提供存储空间tempdb临时数据库由整个系统的所有数据库使用。它为所有的临时表、临时存储过程及其它临时操作提供存储空间pubs数据库: 提供一个样本数据库作为学习工具。northwind数据库：提供一个样本数据库作为学习工具sql三部分组成，包括数据定义语言ddl、数据操作语言dml、数据控制语言dcl存储过程是存放在服务器上的预先编译好的一组完成特定功能的transact-sql语句集。使用存储过程可以减少网络数据流量。增强代码的重用性和共享性。存储过程可以被多个应用程序多次调用，实行代码的重用性和共享性。使用存储过程可以加快系统的运行速度。存储过程提高了数据的安全性。

21、sql数据完整性：实体完整性、域完整性、参照完整性、用户定义完整性使用规则，触发器，约束实现完整性控制事务是用户定义的一个数据库操作序列，这些操作要么全做要么全不做，是一个不可分割的整体。事务的特性原子性，一致性，隔离性，持久性.net开发平台的特点支持多种语言编程环境,可以开发多种应用程序,使用同一个基础类库,公共语言运行时库。对象三要素的属性、事件和方法应用程序创建：建立新项目，建立用户界面的对象，对象属性设置，对象事件过程及编程，保存和运行程序引用名称空间方法：项目引用，直接引用，imports语句错误：语法错误，运行时，逻辑ado.net数据库访问过程：1创建sqlconnection

22、对象，建立数据库连接接2通过sqlcommand创建sqldataa对象，建立数据库和数据集之间的桥3建立数据集dataset，通过数据库与dataset之间的桥sqldataad，编写程序代码用于填充数据集和更新数据集4在窗体中添加控件，并设置其属性和dataset对象中的表和属性列之间的关系，应用程序针对dataset进行数据检索和数据更新操作数据库访问方法：通过sqlcommand直接访问2通过数据绑定3通过dataadapter和dataset对象进行private sub form1_load()handles mybvase.loaddim myconn as sqlconnect

23、ion=new sqlconnection(“data source=local;integrated security=sspi;initial catalog=tjdb”)dim mycmd as new sqlcommandmycmd.connection=myconnmmandtext=”select * from s”dim myadapter as sqldataadapter=new sqldataadapter(mycmd)dim mydataset as new datasetmyadapter.fill(mydataset,”s”)me.datagrid1.datasour

24、ce=mydataset.tables(“s”)end subprivate sub form1_load()handles mybase.loaddim sum as integer=0dim count as integer=0dim mysql as string =”select * from sc”dim myconnstr as string+”initial catalog=学生选课;data source=local;intergrated security=sspi;”dim myconn as new sqlclient.sqlconnetion(myconnstr)dim

25、 mycomm as sqlclient.sqlcommand=new sqlclient.sqlcommand(mysql,myconn)myconn.open()dim mydatareader as sqlclient.sqldatareadermydatareader=mycomm.executereader()do while mydatareader.read()sum=sum+mydatareader.item(2)count=count+1 loop mydatareader.close() myconn.close)sum=sum/count msgbox(sum) end sub数据库系统：由硬件系统，数据库管理系统，数据库，数据库应用程序，数据库系统相关人员等构成的人-机系统三级模式：外模式（用户视图，用户能看到和使用的数据库）1模式（概念级数据库，用户视图最小并集）1内模式（物理级数据库，描