高一家长会2班课件

1、高一家长会2班1高一家长会2班2本次考试各科所占分数 语文：150分 数学：150分 英语：150分 物理：100分 化学：100分 生物：100分 政治：100分 历史：100分 地理：100分 九科总分：九科总分：10501050分分高一家长会2班3对本次考试成绩的再认识对本次考试成绩的再认识 本次成绩固然有参考价值，但折合成高考成绩有更直观的价值，希望您按这个公式折合一下孩子的成绩：语文+数学+外语+（政治+历史+地理）0.8 +基本能力0.6 =?高考满分750分高一家长会2班4山东省山东省20112011年高考各批次成绩年高考各批次成绩您知道吗您知道吗？高一家长会2班52011年本科

2、一批分数线年本科一批分数线 理科567文科5702011年军检线（省二本分数线）年军检线（省二本分数线） 理科527文科5451 1、济南、青岛三本线、济南、青岛三本线 理科：理科：460460 文科：文科：476476 高一家长会2班6触摸我的大学触摸我的大学高一家长会2班7高一家长会2班8高一家长会2班9上海交通大学上海交通大学高一家长会2班10南开大学南开大学高一家长会2班11浙江大学浙江大学高一家长会2班12山东大学山东大学山东大学山东大学高一家长会2班13中国海洋大学中国海洋大学高一家长会2班14厦门大学厦门大学高一家长会2班15给家长的建议高一家长会2班161 1、辨证地看待综合考

3、试或模拟考试的成绩辨证地看待综合考试或模拟考试的成绩 综合考试和模拟考试虽然一定程度上反综合考试和模拟考试虽然一定程度上反映出学生的学习水平，但不是绝对的。教育映出学生的学习水平，但不是绝对的。教育孩子考得好不要太得意，因为这毕竟不是高孩子考得好不要太得意，因为这毕竟不是高考，考，笑到最后的才是最好的。笑到最后的才是最好的。还应该继续还应该继续努力。对没有考好的孩子，鼓励他们不能丧努力。对没有考好的孩子，鼓励他们不能丧失信心，只要努力就有机会。同时因为模拟失信心，只要努力就有机会。同时因为模拟考试及早地暴露了自己在学习上存在的问题，考试及早地暴露了自己在学习上存在的问题，能让自己及时补救，避免

4、在高考时因出现类能让自己及时补救，避免在高考时因出现类似错误而丢分。似错误而丢分。 高一家长会2班172、引导孩子学会正确地归因、引导孩子学会正确地归因 学生对每次考试的成败其实都自觉或学生对每次考试的成败其实都自觉或不自觉地进行归因。正确地归因有利于学不自觉地进行归因。正确地归因有利于学生更加努力，争取下一次考试的成功，可生更加努力，争取下一次考试的成功，可是有很多学生不能正确积极地归因，总是是有很多学生不能正确积极地归因，总是把考试的失败归因为自己能力差、把考试的失败归因为自己能力差、考试题考试题偏难、偏难、自己的运气不好等外在自己的运气不好等外在因素，而不因素，而不是是自己的努力不够，动

5、力不足，效率不高，自己的努力不够，动力不足，效率不高，不注重审题，不注意细节。不注重审题，不注意细节。这样的归因就这样的归因就调动不起自己学习的主动性，使自己更加调动不起自己学习的主动性，使自己更加自卑和失去学习上的信心。自卑和失去学习上的信心。 高一家长会2班183、让孩子正确地进行自我评价正确地进行自我评价 高一家长会2班194、让学生知道学习是一个积累到、让学生知道学习是一个积累到释放的过程，不能急功近利释放的过程，不能急功近利 很多学生在学习上都急功近利，这个月觉得自很多学生在学习上都急功近利，这个月觉得自己对学习投入了很多的时间和精力，下个月就要求己对学习投入了很多的时间和精力，下个

6、月就要求成绩一定要有明显的进步，如果短期内看不到成效成绩一定要有明显的进步，如果短期内看不到成效就灰心丧气，不再坚持或轻易的否定自己。学习是就灰心丧气，不再坚持或轻易的否定自己。学习是一个从积累到释放的过程，是将知识转化为能力的一个从积累到释放的过程，是将知识转化为能力的过程，学习效果的显现总是滞后于对知识的积累，过程，学习效果的显现总是滞后于对知识的积累，是需要一个过程和时间的。要明白这个道理，不要是需要一个过程和时间的。要明白这个道理，不要轻易的否定和怀疑自己，而是需要继续坚持和努力。轻易的否定和怀疑自己，而是需要继续坚持和努力。 高一家长会2班20孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖你我精心的呵护、有赖你我精心的呵护、正确的教导。正确的教导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+