（精选汇编）亲子活动方案范文七篇

1、the biggest asset of an enterprise is people.悉心整理助您一臂（页眉可删）亲子活动方案范文七篇 亲子活动方案 篇1与草莓采摘相互相成的活动内容，让游客感受到不仅集采摘草莓更能品尝到关于草莓的更多美味，学到更是关于草莓的其他功效。 活动内容：亮点一、在景区布置一个展览区设置草莓酱、草莓小布丁表演，安排现场讲解和制作。游客可以现场品尝到草莓酱、小布丁，并可以与老师一起合作，共同制作出可口的美味食品，学会制作方法后带回家也可以使用。亮点二：现场可以草莓奶昔的制作和制作方法的讲解。游客当场可以把自己采摘的草莓进行现场的制作后喝到新鲜的草莓奶昔，也可以学到草莓

2、奶昔的制作方法，并可以免费提供制作好的草莓奶昔携带回家。亮点三：现场制作草莓蛋糕、草莓汤的制作及制作方法的讲解。游客可以学到草莓蛋糕、草莓汤的制作过程，并且可以尝到新鲜的草莓蛋糕、草莓汤，将此类食品的制作融入生活，在活动的执行过程中可以插入草莓的食用作用，如草莓汤可以养颜和减肥等。亮点四：现场讲解草莓的其他用途草莓汤、西芹炒草莓等菜肴，草莓美容等，现场要做好几块展板，讲解草莓的用途和制作的方法，活动现在烘托气氛。北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办，特制定本策划方案。一、活动总体思路（一）活动目的本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合，旨在充分展示北庄良好的旅游资源优

3、势以及独特的旅游文化，以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象；搭建一个交流与发展的平台，展示改革开放以来北庄镇在发展旅游产业、建设新农村方面取得的巨大成就；团结和凝聚北庄镇广大干部群众在区委、区政府带领下围绕城乡统筹发展、推进社会主义新农村建设。（二）活动主题本届采摘节将于20_年8月15日开始举办，主要包含“葡萄园漫步体味洪门生态村”、 “葡萄园采摘品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”，重点进行洪门葡萄品牌战略的深度探讨，促进洪门葡萄产业良性发展。三、活动具体策划(一)活动宗旨本次洪门葡萄

4、“采摘节”的宗旨是：以活动为载体，宣传北庄，推动旅游，提升品牌，促进招商。以“游览生态葡萄庄园，体味生态农家院落；品尝绿色环保果品，享受淳朴农家风情”为活动载体，推动乡村“农家乐”旅游，加快北庄旅游资源开发，激发北庄活力，促进北庄经济社会快速发展。通过举办洪门葡萄“采摘节”，架设与八方商客合作交流的桥梁，吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业，从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。(二)组织领导主办：山亭区人民政府承办：区委宣传部、区旅游发展委员会、区旅游和服务业发展局、北庄镇人民政府协办：汉诺庄园（三）举办时间20_年8月15日。（四）举办地点北庄镇洪门村四、活动具体内容（一）葡萄“

5、采摘节”开幕仪式时间：8月15日上午9：0010：00地点：洪门葡萄“采摘节”主会场（二）采摘节活动时间8月15日至8月22日议程：1、主持人致开场辞，介绍领导及嘉宾；2、镇领导致欢迎辞；3、区领导讲话；4、市领导讲话；5、旅行社代表讲话；6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕；7、区领导宣布活动正式开始。（二）、葡萄“采摘节”摄影作品展主要内容：请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品，通过这些图片让游客有一个直观的了解。征稿时间：从8月8日开始到8月12日正式截稿。展示时间：8月15日作品要求：以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题，内容健康向上。亲子活动方案 篇2曾几何时亲

6、子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。一、亲子活动目的： 1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和

7、家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。二、亲子活动流程：（一）教师发言（二）亲子游戏三、亲子游戏1游戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。目的：发展幼儿动作灵活性。怎么玩：1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输

8、。2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。 提示：可以交换角色，重新开始玩。再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。游戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后 2赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太

9、多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。 准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩：1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。游戏三：小羊过河先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，

10、放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。3目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。 准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。 怎么玩：1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。2、家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。3、孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。4、如此反复，直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！游戏四：警察和司机先讲一个故事：在马路中央，警察叔叔穿

11、着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还不时转转身，吹几声哨子，好威风哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，马路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会安全地来来往往，我们也可以放心地过马路啦。目的：培养孩子的观察能力和反应能力。学习日常交通规则。 准备：塑料筐1只（方向盘）、红绿色的纸（红绿灯）。 4怎么玩：1、先由家长做警察，手拿“红绿灯”，孩子双手握塑料小筐似开车状。2、“司机”根据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯”、“绿灯”

12、、“开快车”、“转弯”等。提示：家长和孩子可以互换角色。再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，马路宽敞又干净，车辆匆忙不安宁，听从指挥安全行。 当然啦，孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的：幼儿园亲子游戏幼儿园亲子游戏1、螃蟹夹球 ：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。幼儿园亲子游戏2、两人三足 ：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点， 先到者为胜。游戏五：亲子美工制作：“种子粘贴画”活动目标：1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣。2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。3、

13、发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。 5活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组56卷、图画纸若干、范画两幅活动过程：一、教幼儿认识各种种子秋天是个丰收的季节，许多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟悉，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。二、介绍种子粘贴画的制作方法1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成美丽的图画，今天我们就要和孩子一起来尝试一下。2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。4、与孩子商量选择喜欢的种子，一起均匀地粘贴好，（要沿着画好的轮廓线粘贴）装饰成一幅美丽的画。（粘贴的任务最好让孩子完成。

14、）三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力！谢谢大家的参与！亲子活动方案 篇3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将举行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行

15、游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间：20_年6月1日(上午8:00-11:30结束)三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长四、活动地点：大门中心幼儿园内五、活动主持：郑丽六、活动领导机构：总监督：胡秀静总策划：方红成员：全体教职工七、有关具体工作安排：(一)人员工作安排1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作3、郑丽主持：活动串词、协调组织4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料

16、。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)(二)活动准备1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。(三)安全工作1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，

17、防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。八、活动流程安排：(一)庆祝大会1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白2、镇长致词3、园领导致词4、小运动员代表致词5、游行活动开始(路线：大门中心幼儿园朝阳街横河路富民街沙岩街大门中幼)6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动7、颁奖(二)结束部分1、小小运动会退场2、各

18、班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。亲子活动方案 篇4一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。三、活动时间：20_年12月 30 日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：操场六、活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择

19、参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。（三）主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着冬日的阳光，我们迎来了20_年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的

20、是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始

21、。(四)、活动顺序：1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。八、结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐

22、!亲子活动方案 篇5以主题讲座为核心，培养孩子的责任心、包容心、感恩心、学习力、自律、勤俭等美德辅以实践活动、培训教育、素质拓展等主题活动，出版亲子特刊，充分达到读、看、听、写、体验等全方位的效果。一、主题讲座从十大健全人格特质入手（责任、谦虚、感恩 、诚信、爱心、包容、自律、勤俭、学习力、控制力），按照十项优秀品格的内容安排相应的讲座，通过讲座、交流、互动平台的延展沟通，促进亲子共同思考相关的品格问题及改善措施，并付诸行动，通过后续的跟进辅导，达到提升的效果，以此增加会员与俱乐部的亲密度。 根深方可叶茂：根基教育，知道源头，才能养护根，成才之路才能顺利。 承担责任从家庭开始：责任心教育，从点

23、滴生活小事看如何做一个有责任感的人，成为一个对家庭、对社会、对国家、对人民、对世界负责任的人。 帮助别人，成就自己：有爱助人者得人助，教导为人处世之道，助人为本，从帮助延伸到施与、分享，分享的人生才是有价值的人生。 从自主管理到管理他人：在这个全社会培养技术性人才的时代，我们缺乏的是管理型人才，素质教育培养的是技能，而我们更提倡家长关注孩子的自律、自省、诚信、守则的管理型品格的塑造。 管住自己的嘴就成功了90%：嘴的功用很多，如何使用才能造就别人，成就自己？如何使用会伤害别人，毁了自己？这是我们每一个人应当思考的问题。 反省改过，养正自己：养成反省自我的好习惯，及时纠正，勇于面对自己的不足和错

24、误，勇敢地和坏习惯作斗争，积极地向好品格努力，我们要孩子成为一个对社会有益的人才，就必须从养正教育开始。 诚信是安身立命之本：诚信是诸多品格中最需要别人具备，而自己最难具备的。这是有一定的文化和时代背景的，我们如何在这样一个大染缸似的社会学校里让孩子学会诚信，建立诚信的品格？从父母做起，与孩子共同改变。 用爱构建人脉：爱可以融化最冷的冰川，爱可以包容一切，构建人脉，也离不开爱的能力。 学习力就是竞争力：知识型社会，每个人都必须有较强的学习力，学历不重要，具备较强的学习力很重要。我们应当如何培养孩子的学习力？成为一个爱学习，善于学习，学有所成的人才？ 不抛弃，不放弃：任何时间、任何地点、任何境遇

25、，我们需要顽强的品格，坚韧的毅力，乐观的心境，不轻易抛弃、不轻言放弃。全年讲座15场，费用合计15万元。二、亲子活动1、“弟子规”亲子夏令营2、我给妈妈洗个脚3、童话剧木偶奇遇记4、“手拉手 献爱心”活动5、“发现身边的感动”征文、摄影征集6、“爱的世界”联合演出（太原方舟自闭症康复中心、聋哑学校、招行客户子女联合演出活动）7、亲子采摘8、学会简单理财 （勤俭月：无零花钱、无名牌等）9、国学朗读、背诵大赛10、书法比赛、素质训练三、快乐学习1、快乐英语角：每两周一次，名校外教交流。2、名师一对一：特聘重点中学教师一对一单科考前冲刺。亲子活动方案 篇6一、 活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。二、 活动形式大队活动(中队综合式系列性活动)三、 活动主题