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1、the greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart.通用参考模板(页眉可删)幼儿园教师节主题活动方案(11篇) 幼儿园教师节主题活动方案1活动目标:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间:9月10日上午活动地点:_幼儿园活动内容:1.第一阶段(9月x日-9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。2.第
2、二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。3.第三阶段(9月x日-9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。幼儿园教师节主题活动方案2秋天是丰收的季节,在九月,我们不仅迎来了开学季,还迎来了老师们的节日,在这种药的一天里,为老师们开展教师主题活动是十分重要的,接下来,我将活动策划分为以下几点。一、活动目标1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达
3、能力和发展动手操作能力。二、活动准备1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本领大。4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间20_年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中,以教师节为主题,展开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.教师节的日期和第一个教师节是1985年。5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。6.互动,与身边的老师拥抱
4、,亲亲你爱的老师。五、作品展示活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。20_幼儿园教师节主题活动方案(三)20_年的9月10日,我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:_x。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。一、活动主题花满校园语成蹊二、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够
5、在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。三、活动时间9月x日9月x日四、活动地点_x幼儿园五、活动内容第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。幼儿园教师节主题活动方案3活动目标:1知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。活动准
6、备:卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程:1情景导入(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2小小贺卡(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪
7、刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。(2)集体幼儿制作师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3感动的祝福教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4您辛苦了幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”幼儿园教师节主题活动方案4一、活动名称礼仪之花在幼儿园绽放二、活动目标在第x个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意
8、,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。三、活动时间_月_日-_月_日四、活动过程:第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放教师节儿歌营造氛围。1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。3、唱一唱:礼仪儿歌教师节备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的ppt,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。第二阶段:开场音乐我爱米兰1、园长
9、发言2、幼儿编演舞蹈教师节3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片ppt展示,背景音乐我爱老师的目光)4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等)6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈(见附件)7、幼儿诗朗诵:赞师恩或感谢您,老师(背景音乐:梦之雪,诗歌见附表)8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱老师,您好幼儿园教师节主题活动方案5一、指导思想:为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的
10、形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容:1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间:
11、八月下旬至九月中旬。四、活动流程:(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日8月31日)1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日7日)1、9月1日,发放家长调查问卷。2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)1、9月7日,收回并统计调查问卷。2、9月10日
12、,举办园级教师演讲比赛。3、9月13日,颁发荣誉证书。4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法:1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作安排:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。老师:负责主持园级教师演讲比赛。老师:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。老师:负责宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。老师:提供证书。环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。各年级组组长:1、组织组内教
13、师演讲,推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。幼儿园教师节主题活动方案6主题:_一、活动目标1、通过上级领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,增强教师的责任感。2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现幼儿园教师队伍的风貌。二、活动时间20_年9月10日上午三、活动地点幼儿园礼堂或操场四、活动准备1、校园环境卫生及活动场地布置;2、门前拱形门或横幅庆祝教师节标语;3、长条会议桌;4、音响话筒表演道具等设备。五、活动流程1、主持人介绍来宾,请领导入座。2、老师们用爱发声,庄严宣誓。诗朗诵孩子,我承诺,通过ppt展
14、示环节与教师日常工作碰撞出的火花,让诗与现实相结合,与个人工作总结相交互。3、请上级领导讲话(致辞)。4、园长发表简短感言。5、对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。6、优秀教师代表发言。7、请欣赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天,表演者:幼儿园全体教师。8、上级领导和嘉宾参观幼儿园,合影留念。幼儿园教师节主题活动方案7活动目标:1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。活动准备:1、“互敬互爱”活动负责人:_x2、“心系开幼”公益活动负责人:_x3、“诉说心声”教师座谈会活动
15、负责人:年级组长4、教师节活动新闻、拍照负责人:_x、_x参加对象:蔚斗分园全体教职工活动时间:20_年9月10日教师节前后活动内容:第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一
16、起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。活动经费:以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。幼儿园教师节主题活动方案8活动目标1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。活动准备1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。活动重点唱准歌曲旋律、节奏活动过程1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)“什么
17、要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)3、理解歌词内容:(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”教师示范演唱歌曲。理解歌词内容:(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲:(1)教师再次示范演唱。(2)幼儿边学图边学唱。(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。幼儿园教师节主题活动方案9活动目标:1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5.
18、体验人们互相关心的美好情感。活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程:1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的.视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3幼儿展示自己跟老师所学的本领。师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4介绍教师节。师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。5幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问
19、声节日好。幼儿园教师节主题活动方案10活动时间:20_年9月10日活动地点:_幼儿园活动目的:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。活动内容:活动一:儿歌幼儿园像我家要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。活动二:歌曲老师,老师,我爱您要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。活动三:美丽花环送“妈妈”要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。幼儿园教师节主题活动方案11今年的9月10日是第_个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。一、背景九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节老师,就是这季节的主题。值此之际,作为岛城极具号召力的_媒体,_早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。二、
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