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文档简介
1、2014年五年级语文上册诊断自测题期末(一)一、积累运用1 .读拼音,用“”给带点的字选择正确的读音。(1)孥(zui zhul)落山涧 排山倒(ddo ddo)海(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zh6 shq节。(3)经过了这么多的磨难(nm ndn),毛泽东一颗为党为民的心人人;d|p淤2 .看拼音,写出相应的字词。j pd ling hiin ddo qid ydu hud jin shdn( )( )( )( )( )3 .将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。惊心动()再接再()句子:经过他(他以后能(力()狂澜 ()不犹豫夜以()日 不容争()地工作,终于取得了
2、令人瞩目的成就,4 .选择恰当的关联词填在括号里。不是而是虽然但是即使也)愤怒,()悲哀。)它不属于鱼类。)会完成这项任务。(1)从他的眼睛里表示出来的(2)()鲸的体形像鱼,(3)()困难再多,他(5 .补充句子或按要求填写(1)爱亲者,不敢恶于人;o(2) ,万事功到自然成。(3)悠悠天宇旷,o(4)我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直 (填写歇后语),令我失望透(5)写一副对联: 6 .按要求变换句子。(1)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)(2)还有什么别的话比这句展简单的话更能表达我此时的全部感情呢?, 成陈述句)(3)我国这一园林艺术的瑰宝就
3、这样化成了一片灰烬。(缩句) 五年级 语文单元测试题 第41页 共52页二、语文实践7 .根据下列语境,诉说你的真情。(1)圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却 在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:(2)通过学习,大家对我国人民的伟大领袖毛泽东,一定有了很深的认 识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:8 .本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。活动名称:活动收获: 三、阅读感悟9 .课内阅读。好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,父亲和蔼地说 通往广场的路不止一条生活也 是这样,()你发现这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试(1)文中的标
4、点没有加完整,请把所缺的标点补充完整。(2)在括号里补充合适的关联词。(3) “通往广场的路不止一条。生活也是这样。”前一句,是父亲设法让女儿 看到的;后一句,是父亲道出了带女儿上塔顶的真正。(4)联系实际,举例说说你对这句话的理解。10 .课外阅读。给予是快乐的保罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车,就是他哥哥送给他的圣诞礼物.在圣 诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在仔细地看他的轿车.小男 孩问:“先生,这是您的车吗? ”保罗点点头说:“是我哥哥送给我的圣诞礼物“是您哥哥白白送给你的?”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“天哪,我真希 望 99保罗当然知道他希望什么,他肯定是希望自己也有一个这样的
5、哥哥.但是, 那个小男孩接下去的话让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由地问了一句:“你愿意做我的车兜一圈 吗? ” “当然,我非常愿意j车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,问道:“先生,您能把车 开到我家门口吗? ”保罗点点头,笑了,这回他知道这个小男孩准是想在邻居 面前炫橇一下,他是坐新轿车回家的.但是,这回保罗又错了.小男孩请求他:“您能把车停到那两个台阶跟前吗? ”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋.不一会儿,他背着一个脚有残疾的小 弟弟返回来了.他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对小弟弟说:“弟 弟,看那辆新车,是不是跟我刚才告诉你
6、的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼 物.你等着,有一天我也会送你一辆新车.到那时候,你就可以坐在车里,亲 眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了!”保罗下了车,把小弟弟抱进了车里,那个小男孩亚坐了进去.他们三个人 一起度过了 一个难忘的夜晚.从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。(1)写出下列词的近义词。惊讶一()情愿一()盼望一()恳求一()(2)联系上下文解释词语。炫耀:不由得:(3)读文章中画线的两个句子,联系上下文回答下列问题。小男孩的话为什么让保罗十分惊讶? 为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的?小弟弟难忘的是:小男孩难忘的是:保罗难忘的是:(4)你是怎样理解“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。”这句话的?四、习作天地11 .在生活中,我们一天天长大,通过某些具体的事情,懂得了孝敬父母,懂 得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福请以我懂得
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